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> 正文:現(xiàn)代企業(yè)教育在線投稿 現(xiàn)代企業(yè)教育發(fā)表電話
現(xiàn)代企業(yè)教育
編輯出版:現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦:山東省職工教育辦公室
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟南市
語種:中文
ISSN:1008-1496
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《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2012年20期目錄
掌握思想信息 提高人事干部思想政治工作的針對性
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新形勢下企業(yè)員工培訓(xùn)工作的思考和建議
薛月華;
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崔小
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圖書館對提高讀者情報知識的服務(wù)措施
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高校教師與行政管理人員的職業(yè)文化差異與沖突探究
趙
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淺議培養(yǎng)受歡迎的高職院校大學(xué)生
胡俊;
高職學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)離職原因及解決措施
陳茂軍;靳全勝;
高等院校國家助學(xué)金的育人功能探析
張英;
高校負債風(fēng)險問題研究
盧潔瓊;袁鳳林;魯曉君;
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從流程再造重要性看高職會計電算化實踐教學(xué)改革發(fā)展趨勢
何珊;
調(diào)整英語專業(yè)方向設(shè)置 對接贛州鎢和稀土產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求
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多位一體的實踐教學(xué)體系培養(yǎng)模式探索
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宋在國;周江;吳運琦;
高職院校實踐教學(xué)支出績效評價現(xiàn)狀和問題
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曹躍興;
談案例教學(xué)法在高職會計專業(yè)中的應(yīng)用
張嚴(yán)心;
物業(yè)管理專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式的實踐探索——以山東女子學(xué)院物業(yè)管
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“師為善表”——淺論教師的專業(yè)人格素養(yǎng)
嵇輝;
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激活學(xué)生的精神世界
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高職院校輔導(dǎo)員配備模式探討
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施燕;
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高職工科課堂教學(xué)模式研究
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大學(xué)本科考試改革研究——口試改革探析
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高校思政課教師校級培訓(xùn)探析
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關(guān)于高技能人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點看法
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營銷職業(yè)對高職市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示
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淺談心理健康視角下理想信念教育的三個著力點
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培養(yǎng)小班幼兒閱讀興趣的有效方法
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從初中物理談能源發(fā)展與節(jié)能問題
孫昌英;
職業(yè)學(xué)校教師核心價值觀形成意義
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詞匯—概念記憶表征研究的理論和實驗方法
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多元智能理論視角下的英語語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)
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高職高專《大氣污染控制技術(shù)》教學(xué)改革的幾點思考
尹錦鋒;
《工程圖學(xué)》課程實踐教學(xué)體系研究
吳紅兵;張學(xué)昌;賈志欣;樓應(yīng)候;
贛州市特殊學(xué)校弱勢群體學(xué)生體育健身意識與影響因素分析
李金珠;陳俊青;
高職院!叭肆Y源應(yīng)用心理學(xué)”課程的教學(xué)設(shè)計
劉軒;
商務(wù)英語筆譯中常見問題分析
徐蔚;
試析多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的融合問題
李春陽;
如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力
張英淑;
關(guān)于課堂教學(xué)中學(xué)生積極情緒體驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的一點思考
彭科蓮;
促進心理健康的有效手段——體育鍛煉
黃萍;
基于“任務(wù)驅(qū)動法”的飯店管理類課程教學(xué)改革研究
李曉;
面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革的研究與探索
呂雅麗;
中等職業(yè)學(xué)校陽光體育推行模式研究
魏青枝;
淺談日語會話教學(xué)
金竹善;
高職《塑料成型工藝與模具設(shè)計》課程教學(xué)改革與實踐探討
林鳴德;
中職《農(nóng)作物栽培學(xué)》課的改革探索
李霞;
《裱花蛋糕》一體化教學(xué)設(shè)計
叢培柱;
高職生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)項目化教學(xué)存在問題與建議
趙怡紅;
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李翠鳳;
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趙玲;馬淑蘭;
高職護理專業(yè)醫(yī)學(xué)人文教育模式的探索與思考
李昆;劉紅;劉明川;姜南;王玉海;李世鵬;
技工學(xué)校語文教學(xué)特點
殷琳霞;
普通高校乒乓球選項課分層教學(xué)的實踐與探究
余捷;
中高職課程結(jié)構(gòu)銜接的研究——以物流管理專業(yè)為例
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“理論+案例+實踐仿真應(yīng)用”的管理會計教學(xué)方法探討
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軟件技術(shù)專業(yè).net方向課程體系的研究
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加強高職院校思政課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
劉平;
我院焊接專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析——以湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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淺談情境教學(xué)法在高職專業(yè)日語教學(xué)中的應(yīng)用
楊洋;
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周慧;
多種教學(xué)方法在《電子商務(wù)概論》教學(xué)中的應(yīng)用
李娜;
淺議軟件測試實訓(xùn)課程的問題與思考
雷雁;顧海花;周乃富;
高職院校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程改革初探
許勝;
會計專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程體系構(gòu)建探討
陽德盛;
提高就業(yè)能力的健美操教學(xué)模式創(chuàng)新研究
張海英;
高中生物課堂教學(xué)活動設(shè)計及效率性分析
邵萬卉;
我!袄韺嵰惑w化”教學(xué)在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
魏玉梅;
中職英語教學(xué)的幾點思考
溫戀戀;路海萍;
淺談如何提升初中化學(xué)教學(xué)實效
李永紅;
論文QQ81995535
低調(diào)陳述的效用認(rèn)知——以大學(xué)英語教材為實證
顧定蘭;馬芫;
航海英語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策分析
李曉偉;
中專航海英語教學(xué)改革新探討
張娣;
高校如何引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)范使用圖書館網(wǎng)絡(luò)
陳萬梅;
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鄭家春;
從迷失到反抗——對比分析《最藍的眼睛》和《秀拉》中女主人公的形象
郭曉俊;
低碳鋼板開坡口仰位堿性焊條電弧焊
曲洪峰;
溫州金融改革的瓶頸與路徑選擇
王天宇;
安徽特色農(nóng)產(chǎn)品的物流配送發(fā)展研究
程慶;魏項健;陳水蓮;
淺談日中數(shù)字文化
金蓮姬;
矸石外排系統(tǒng)鋼桁架棧橋的施工技術(shù)
吳鐵軍;
上市公司或有事項的計量與披露
鄒翔;
市場經(jīng)濟體制下民辦院校的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與質(zhì)量研究
張園園;
淺談抓好機關(guān)黨建的“六個必須”
汪學(xué)忠;巴莉;
發(fā)展遼寧省對日軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的對策研究
董長宏;黃明;梁旭;葛繼平;
談會計電算化下的內(nèi)部控制制度
宋偉紅;
試論當(dāng)前“招工難”和“就業(yè)難”現(xiàn)象的原因及對策
李建平;
閱讀,讓學(xué)校更美麗——關(guān)于贛南師范學(xué)院圖書館首屆“讀書節(jié)”推廣閱讀的
盧玉秀;
海爾超級品牌本質(zhì)探討
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淺談日本人交際心理
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微時代下泛娛樂化的思考和對策
徐亞卿;
從身心整體和諧談職業(yè)女性閑暇教育——由株洲職業(yè)女性閑暇生活現(xiàn)狀說起
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淺談影響蘇州加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型的因素
丁依萍;
基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的永康五金制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究
朱振達;
以院務(wù)公開為抓手 促進黨風(fēng)廉政建設(shè)
楊瀟瀟;李光文;
民辦社會工作機構(gòu)的發(fā)展困境探究——基于Y機構(gòu)的參與式觀察
張琴;梁淑平;
全科醫(yī)學(xué)師資班課程設(shè)置初探
姜南;王玉海;李昆;
室內(nèi)熱水采暖系統(tǒng)常見問題及解決措施
姚子強;王錄;高存彩;
電信運營商管道智能化建設(shè)與運營淺析
石運勇;
淺論高速公路經(jīng)營企業(yè)內(nèi)部的有效溝通
史德運;
旅游與飯店管理教學(xué)模式改革探討
杜秀娟;
如何加強公務(wù)員申論考試的應(yīng)試能力
郭佳碩;
淺談環(huán)境污染與治理措施
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建設(shè)城市生態(tài)文明的路徑探析——以成都為例
丁小珊;
高!跋匏芰睢钡膱(zhí)行情況調(diào)查及對策——以西南科技大學(xué)生態(tài)校園建設(shè)
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朱家驊先生與韓國革命團體關(guān)系考
裴植;
城市管理存在的問題與對策思考
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道德立法是歷史發(fā)展的必然趨勢
崔麗娜;
淺析美國大學(xué)的學(xué)術(shù)自由
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李書勤;
山東省財政支農(nóng)支出規(guī)模效率分析
崔永紅;姜言山;
淺析組織激勵在中小物流企業(yè)中的應(yīng)用
陳玲玲;
淺談新聞宣傳中“度”的把握
李強;
《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社征稿啟示
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
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