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衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年22期目錄

  • 對高職院校核心競爭力概念的探析

    徐元俊;

  • 論升格高職高專院校教師應具備的教學能力

    馬維平;劉惠蓮;季春元;

  • 七年制醫(yī)學生科研能力早期培養(yǎng)實踐

    周利梅;李敏;沈志雷;王曉黎;

  • 科研選題與高等院校青年教師成才初探

    許瑞;孟利敏;肖麗英;王艷波;柳春;

  • 醫(yī)專英語教學與中學英語教學的銜接

    吳雷達;張紅紅;孫磊;

  • 高職英語教育現(xiàn)狀分析與應對策略

    郭京紅;郭新月;

  • 高職院校英語課堂中的會話修正研究——以義烏工商職業(yè)技術(shù)學院為例

    陳走明;陳群;

  • 醫(yī)學各學科教學中注重融入德育

    方思剛;陳鳳云;

  • 淺論高校學風建設(shè)

    徐志清;

  • 新形勢下培育醫(yī)學大學生民族精神的方法與途徑

    王燕;陳顯久;殷鳳;張丑生;曹小清;

  • 醫(yī)學畢業(yè)生求職就業(yè)心理及調(diào)適

    向紅玲;

  • 高職高專醫(yī)學生思想狀況分析及對策探微

    馬國芝;

  • 論醫(yī)學院校圖書館的創(chuàng)新管理

    宋雪梅;

  • 小學生學習自信心的提升策略

    張越;葛明貴;

  • 試論現(xiàn)實條件下職業(yè)學�？荚嚪椒ǖ母母�

    高冬琳;

  • 藥學教師深入醫(yī)院臨床的探討

    梁碧巖;阮鵬程;

  • 淺談班主任授課的雙優(yōu)勢

    陳益玉;

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學校對聯(lián)合辦學企業(yè)的選擇

    劉振義;李長馳;

  • 談化學教學中對職校學困生的解困

    李丁梅;

  • “三習一講”教學法在中醫(yī)學教學中的運用

    丁原全;

  • 以人為本 管理育人 服務育人——中等職業(yè)學校學生教育管理工作探索

    劉旭;

  • 新時期中等職業(yè)學校學生特點與對策

    甘定基;

  • 課改外延——批改作業(yè)的革新

    陳麗;

  • 高校教師間實現(xiàn)隱性知識交流與共享面臨的困難及對策

    吳麗文;鄒玉蓮;

  • 對人體解剖學實踐考核的探討

    杜曉偉;

  • 運用XML DOM+JavaScript設(shè)計網(wǎng)絡課程中交互式單元練習

    韓中保;郝玲;

  • 淺談多媒體與生物化學教學

    周峰;

  • 結(jié)合學科特點在課堂教學中融合創(chuàng)新理念

    王曉超;宋兆華;李曉莉;

  • 高職護理專業(yè)應用解剖學教學體會

    李軍;

  • 醫(yī)學遺傳學教學中培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的研究與探索

    張巍;岳麗玲;樸賢玉;劉丹;呂艷欣;

  • 整合藥用植物學與生藥學教學內(nèi)容的探索與實踐

    席阿麗;高永峰;孫新;譚龍;

  • 案例教學法在藥事管理學教學中的應用

    王曉慧;

  • PBL教學法在高職中藥藥理學實驗課教學中的應用研究

    張何;劉文艷;張景云;王學婭;韓健;戴立明;

  • 解剖學教學中的“育人教書”

    黃衛(wèi)華;曹世民;

  • 改革教學方法和手段 提高西醫(yī)基礎(chǔ)課程教學質(zhì)量

    吳建軍;蘇韞;聶蕾;劉永琦;

  • 兩種教學和考核模式效果分析

    李立新;曹小明;袁榮華;江會勇;余修貴;

  • 加強兒科學教學改革 促進教學質(zhì)量提高

    鄧衍圣;

  • 從語文教學中師生關(guān)系的嬗變到激發(fā)對話興趣的斷想

    張玉玲;

  • 在藥理學教學中深化對護生的職業(yè)道德教育

    吳立超;

  • 對藏醫(yī)基礎(chǔ)知識課實行背誦教學的再認知

    卓瑪草;

  • 基礎(chǔ)護理技能綜合訓練的組織設(shè)計及效果分析

    金玉忠;謝秀茹;齊秀澤;曹迎鳳;徐志欽;董楠;

  • 五年制高職護生情商的培養(yǎng)

    周春美;吳曉璐;

  • 護理技術(shù)實驗課示教過程的研究

    汪愛琴;

  • 護生臨床思維現(xiàn)狀與培養(yǎng)

    徐敏;

  • 護理專業(yè)健康評估教學改革體會

    嚴玉榮;

  • 探討護理專業(yè)教學改革

    楊翔;錢玉;

  • 關(guān)于醫(yī)學基礎(chǔ)實驗室的建設(shè)及實驗教學的一些探討

    張玉娣;張玉艷;

  • 在護理技能教學中加強對學員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

    劉軍;王培華;尋麗彬;

  • 在婦產(chǎn)科護理學教學中應用病例教學法初探

    劉紅;

  • 淺談護理人員的語言技巧

    施寶穎;

  • 從護理倫理教育談護生綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程建設(shè)

    雷蘊;

  • 靜脈輸液教學訓練的安全性研究

    朱厚珍;朱智勇;

  • 提高分析化學實驗教學質(zhì)量的實踐

    陳漫霞;顏戊利;王梅;陳海珍;

  • 重視護生畢業(yè)實習前的安全教育

    陳曉斌;

  • 肛腸科實習教學方法探討

    王立柱;

  • 論護生臨床實習前規(guī)范化培訓的重要性

    蔡麗;王茜;孫聯(lián)偉;

  • 加強中醫(yī)學實驗課教學 提高教學質(zhì)量

    馮燕華; 論文QQ81995535 

  • 重視針灸學實驗教學 加強對學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)

    蔣建剛;

  • 醫(yī)學高職生理學實驗教學改革的嘗試

    周朋進;張進;

  • 口腔修復科臨床實習中的常見問題及對策

    郭建康;常紅楓;

  • 藥學專業(yè)基礎(chǔ)化學實驗教學方法改革的探索與實踐

    張愛麗;

  • 湖北省荊州地區(qū)變應性鼻炎及相關(guān)變應性疾病變應原皮試結(jié)果分析

    金笛;王進軍;魏振平;王曉舟;陳建軍;

  • 顯微數(shù)碼互動實驗室在病理學實驗中的應用

    孫瑞清;王永忠;查小英;吳維繡;

  • 高效價抗人血紅蛋白單克隆抗體的制備及鑒定

    杜惠芬;李克生;袁明;葉文華;連曉雯;

  • PCR技術(shù)與厚涂片抗酸染色法檢測痰液中結(jié)核桿菌結(jié)果的對比分析

    曾家菊;楊健;

  • 赭樸九味潤燥顆粒對小鼠小腸推進功能的實驗研究

    陳惠玲;賀殿;賈忠;楊建瑜;

  • 當代大學生民族精神狀況的調(diào)查與分析

    張峰;

  • 學生管理層面高中性教育的調(diào)查與分析

    賀斌;

  • 2007屆學生畢業(yè)實習情況調(diào)查分析

    高德云;丁倩;李惠蘭;陳樹芳;葉筑艷;

  • 優(yōu)勢內(nèi)容遞增教育法在腎病綜合征患者中的應用

    文旭東;秦鐘媚;

  • 甘肅省人間鼠疫流行回顧性分析

    席進孝;格鵬飛;王世明;

  • 介入放射工作人員外周血細胞水平分析

    雷紅玉;李燁;張榮;趙建剛;郭桂枝;劉剛;牛麗梅;

  • 甘肅省哨點醫(yī)院0～14歲兒童傷害監(jiān)測流行病學分析

    張丑吉;張靜;任曉嵐;張清華;張永瑞;范浩強;

  • 蘭州市5所高校畢業(yè)生就業(yè)焦慮諸因素研究

    谷鑫;李丹琳;劉永琦;汪永鋒;康卓君;

  • 甘肅省2006年保持無脊髓灰質(zhì)炎狀態(tài)進展

    王小玲;甄曉榮;唐宇;

  • 畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學校學分制中分層次教學的現(xiàn)狀分析與對策

    劉國偉;

  • 某衛(wèi)生學校學生吸煙行為現(xiàn)況調(diào)查

    章傳紅;

  • 6例艾滋病檢測結(jié)果分析

    張彩芳;張怡清;

  • 護生實習前護理法律知識知曉情況的調(diào)查與思考

    葉永青;

  • 發(fā)揮教育資源優(yōu)勢 加快農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)

    宋金龍;趙宏;

  • P16蛋白、nm23蛋白和PCNA在人鼻咽癌組織中的表達及其臨床意義

    李彩霞;鄒繼彬;馮文忠;

  • 青春期功血的中醫(yī)辨證治療

    李詠梅;

  • 談牙頜畸形的自我矯治

    李玲;

  • 診治鼻腔、鼻竇結(jié)石的臨床體會

    張軍;張正軍;馬君;魏登賢;鄧志強;劉晶;

  • 農(nóng)村中小學流行性感冒疫情分析與預防控制措施

    田子平;張卿榮;

  • 在生物化學課中滲透心理素質(zhì)教育

    秦麗華;

  • 高職心理健康教育中存在的問題及教育模式研究

    魯揮;何憲平;邢國榮;

  • 發(fā)揮德育課教學優(yōu)勢 滲透心理和諧教育

    馬秉奎;

  • 加強德育 提高學生整體素質(zhì)

    陳兆才;

  • 加強醫(yī)學生人文素質(zhì)教育 促進醫(yī)學生全面發(fā)展

    胡俊秋;

  • 醫(yī)學英語術(shù)語特點的成因分析

    李萍;

  • 淺議多元化習得語境對民考民學生口語水平的影響

    鄔湘濤;

  • 詠史懷古詩歌的含義及歷史源流

    孔曉華;

  • 收費員與患者的交流方式運用探討

    王靜;

  • 醫(yī)教信息


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