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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《中國遠程教育雜志》2003年20期

《機械職業(yè)教育雜志》1994年02期

《教育與裝備研究雜志》1989年04期

《中國教育信息化雜志》2006年20期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年10期

《中國成人教育雜志》2006年03期

《繼續(xù)教育雜志》2012年06期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1991年05

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2010年05期

《中國教育信息化雜志》2008年19期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年12期目錄

落實科學發(fā)展觀推進高職教育可持續(xù)發(fā)展
楊立明;
搶抓機遇努力提高辦學質(zhì)量
袁寧;
引進經(jīng)營管理提升市場能力——學校經(jīng)營管理的初步探索
王淑玉;孫琳;
醫(yī)學檢驗高職教育發(fā)展初探
陸予云;劉巧;
高職高專醫(yī)學檢驗專業(yè)考核改革的探討
陸曙梅;焦紅見;
淺議高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置
劉慶勇;孫紅梅;
淺談高職院校職業(yè)指導的思路
蘇碧芳;
把舞臺還給學生——大學生自主學習能力的培養(yǎng)
賈博雅;
大學生就業(yè)困難的原因分析及指導對策
賈德友;
高職語文教學呼喚人文精神的回歸
賀萍;
高職醫(yī)學臨床教學工作中的實踐與思考論文QQ81995535
裴德新;楊春英;
關(guān)于我國職業(yè)教育法制建設(shè)的反思
楊琳;蘇一星;
在五年制護理專業(yè)計算機教學中實施NIT的體會
殷彥;孟彤;劉雙魁;
行動研究法整體優(yōu)化課堂教學的理論與實踐
張文黎;
醫(yī)古文中的醫(yī)德教育內(nèi)涵
季春元;鄒麗;
改革護理專業(yè)體育教學增加專業(yè)體育特色
趙景波;翟安民;
談如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用
肖華鵬;高娜;
衛(wèi)生職業(yè)教育在伊犁哈薩克自治州的地位和作用以及未來發(fā)展模式研究
王春先;許煜和;沙代提;
淺談重視和加強體育師資隊伍建設(shè)
胡繼蘭;潘文朝;
對教學質(zhì)量評價結(jié)果不可比性的實證分析
徐曉娟;張定銓;
談化學課堂教學評價標準
吳瑛;
班主任工作中的心理輔導與學生的思想道德建設(shè)
王玲;
論班主任在學生思想教育中的主導作用
馬秉奎;
生理學教學中各種電教媒體的運用與發(fā)揮
王淑萍;
血液循環(huán)Flash動畫的制作
李豐輝;
多媒體資源庫在神經(jīng)病學教學中的意義
張巧俊;袁海峰;張茹;劉璟潔;
涉外護理專業(yè)英語教學初探
張秀文;張志鋼;
淺談在高職化學教學中高職學生假設(shè)思維品質(zhì)的培養(yǎng)
謝顯珍;
病理學的學習方法與技巧
鮮于麗;
新數(shù)學課程實施中合作學習的組織原則及模式
田榮;
設(shè)置認知沖突提高學生的思維能力
王元杭;
淺議語文接受性學習和探究性學習
李莉;
兒科教學中幾個難點的教學方法探索
陳穎萍;
化學教學中的信息技術(shù)與課程整合
滕春源;
巧用統(tǒng)計分析流程圖提高統(tǒng)計學教學效果
張俊;
淺談物理學教學中的情感因素——中等職業(yè)學校物理學教學有感
安婧;
如何讓課堂教學更有效
劉瑞晨;
在物理學解題教學中培養(yǎng)中專學生的思維品質(zhì)
黎勛;
語感能力培養(yǎng)的幾個基本策略
王鳳榮;
診斷學基礎(chǔ)教學中學生記憶強化初探
邵朝暉;陳世奇;
案例式教學法在醫(yī)學統(tǒng)計學教學中的應用
魏芳;
職校學生英語寫作的訓練方法
孫野;
護理質(zhì)控委員會在護理管理中的實踐
吳濤;
從配制消毒乙醇看高職護生動手能力的培養(yǎng)
余慶皋;劉捷頻;
透視藥理學教學設(shè)計的理念——護理專業(yè)課程改革與思考之一
張敏;
賞識教育在靜脈輸液實驗課中的應用
龍桂萍;
中專衛(wèi)校護理專業(yè)考試改革探討
楊愷;
婦產(chǎn)科體位護理的教學方法
張國燕;陳云梅;
淺談護理人員如何合理運用首因效應的正向?qū)蜃饔?/h3>劉雅玲;程曉琳;李青文;
如何在注射技術(shù)中加強護生的職業(yè)安全防護意識
仝霞;范彩云;謝靜;
中職學生心理健康狀況的調(diào)查分析
韓冰;張玉蘭;吳艷;梁龍彥;
醫(yī)學新生體重指數(shù)狀況及影響因素的調(diào)研
徐麗梅;解穎;孫校;陳文婧;
高職護生循證護理了解度調(diào)查
曾華;
偵查專業(yè)大學生心理健康比較研究
徐宏勛;周暉;
甘肅省大眾跆拳道俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀研究
王小虎;
桂林市衛(wèi)生學校2006級新生入學教育的調(diào)查與分析
陳禮翠;
對畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程多媒體教學效果的調(diào)查及分析
李華慧;吳師;廖清華;
伊犁地區(qū)2001～2005年人口死亡水平分析
葛娟;
農(nóng)村婦女生殖系統(tǒng)慢性感染性疾病及相關(guān)因素分析
王喜梅;趙永紅;祝玉琴;牛志剛;方汝孝;毛菊秀;
西部干旱貧困地區(qū)農(nóng)村婦女婦科病調(diào)查分析
閆春梅;劉潤娥;
健康指導對急性心肌梗死患者康復的影響
楊殿福;徐泊文;
甲竹林鎮(zhèn)666名藏族已婚婦女常見婦科病的調(diào)查
陳瑞華;鮮恩英;白宇;周惠英;嚴小松;卓嘎;林衛(wèi);
醫(yī)院管理年活動期間護理人員心理狀況調(diào)查分析
韋清蓉;曾海金;
分子生物學實驗教學的體會
張寶;
我校機能實驗學教學現(xiàn)狀與改革建議
王錦;
免疫學檢驗課程實驗教學改革初探
鄧念華;
提高分析化學實驗教學質(zhì)量的改革
郭夢金;
提高中職生學習興趣培養(yǎng)實踐操作技能
杜曉偉;史延峰;
外科學實驗教學改革體會
李梅;虎文軍;楊繼武;
實習護生的壓力分析研究
馬愛榮;
護生臨床實習中的法律問題原因分析與對策
曾建平;
新形勢下傳染病學臨床帶教的幾點體會
王貞彪;金瑞;
行為引導型教學法在病理學實驗教學中的實施
馮淑蘭;
骨外科臨床教學改革的探索與實踐
楊進順;黃文鐸;
如何提高學生的實驗積極性
周芳香;
淺析如何引導學生進入急診臨床實習
鄭文香;韓斌;
如何培訓學生的針灸操作技能
孫戰(zhàn)勝;
靈芝孢子對糖尿病大鼠心肌線粒體鈣的影響
吳建宇;唐風華;林志明;林國威;潘瑩;
益母草對兔心肌缺血再灌注損傷氧自由基的影響
阮奕滿;林進國;劉甘泉;
對中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑專業(yè)主干課程教材編寫的思考
曹錦花;
對SIRS評分與APACHE Ⅱ評分預測重型顱腦損傷患者預后的研究
文新忠;石斌;郭洪;李玉民;
多巴胺聯(lián)合硝普鈉治療心梗后左心衰74例臨床觀察
劉文杰;趙德芳;
熱休克蛋白在心肌缺血再灌注損傷中的作用
張繼紅;郭朝霞;
氨溴索對哮喘急性發(fā)作期患者部分細胞因子的影響
張小芳;李長忠;丁志凌;吳允萍;
6-酮-前列腺素F_(1a)及血栓素B_2比值與胃癌及其轉(zhuǎn)移的關(guān)系
孫國榮;尹蘭寧;曹平;
丙泊酚在腫瘤患者全麻氣管拔管期的臨床應用
周湘哲;田瑞兆;馬靜;胡靖峰;
胰俞埋藥線對糖尿病大鼠脂肪、蛋白質(zhì)代謝的影響
劉建玉;李民蘭;張中新;汪永鋒;張延英;張艷;
胃癌患者血清溶菌酶檢測的臨床意義
田英;張毓升;楊磊;張志艷;
肘管綜合征的研究進展
胡建鋒;李盛華;錢斐;李蘭;
肺損傷中炎性細胞因子作用的研究進展
周園;杜惠蓮;王任群;
斷指再植術(shù)后的功能康復及療效觀察
高國珍;陳奇鳴;
職業(yè)學校德育工作中的挫折教育
周旭華;
以班級文化為載體推進大學生素質(zhì)教育
張會隆;馬玉玲;田輝;
加強誠信教育共建和諧社會
馬琪山;周庚印;
淺談衛(wèi)生學校職業(yè)道德教育的探索
董美娜;
學生心理健康教育與圖書館相關(guān)服務
黃瑜;
初探漢語熟語的跨文化翻譯
陳孝燕;曾凡偉;
由immediately、instantly說起
周麗敏;
自擬化疕煎治療尋常型銀屑病29例
王科峰;
關(guān)于分析判斷混合型酸堿平衡紊亂的思路總結(jié)
宋新峰;楊桂萍;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

落實科學發(fā)展觀 推進高職教育可持續(xù)發(fā)展

搶抓機遇 努力提高辦學質(zhì)量

引進經(jīng)營管理 提升市場能力——學校經(jīng)營管理的初步探索

醫(yī)學檢驗高職教育發(fā)展初探

高職高專醫(yī)學檢驗專業(yè)考核改革的探討

淺議高等職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置

淺談高職院校職業(yè)指導的思路

把舞臺還給學生——大學生自主學習能力的培養(yǎng)

大學生就業(yè)困難的原因分析及指導對策

高職語文教學呼喚人文精神的回歸

高職醫(yī)學臨床教學工作中的實踐與思考 論文QQ81995535

關(guān)于我國職業(yè)教育法制建設(shè)的反思

在五年制護理專業(yè)計算機教學中實施NIT的體會

行動研究法整體優(yōu)化課堂教學的理論與實踐

醫(yī)古文中的醫(yī)德教育內(nèi)涵

改革護理專業(yè)體育教學 增加專業(yè)體育特色

談如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用

衛(wèi)生職業(yè)教育在伊犁哈薩克自治州的地位和作用以及未來發(fā)展模式研究

淺談重視和加強體育師資隊伍建設(shè)

對教學質(zhì)量評價結(jié)果不可比性的實證分析

談化學課堂教學評價標準

班主任工作中的心理輔導與學生的思想道德建設(shè)

論班主任在學生思想教育中的主導作用

生理學教學中各種電教媒體的運用與發(fā)揮

血液循環(huán)Flash動畫的制作

多媒體資源庫在神經(jīng)病學教學中的意義

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淺談在高職化學教學中高職學生假設(shè)思維品質(zhì)的培養(yǎng)

病理學的學習方法與技巧

新數(shù)學課程實施中合作學習的組織原則及模式

設(shè)置認知沖突 提高學生的思維能力

淺議語文接受性學習和探究性學習

兒科教學中幾個難點的教學方法探索

化學教學中的信息技術(shù)與課程整合

巧用統(tǒng)計分析流程圖提高統(tǒng)計學教學效果

淺談物理學教學中的情感因素——中等職業(yè)學校物理學教學有感

如何讓課堂教學更有效

在物理學解題教學中培養(yǎng)中專學生的思維品質(zhì)

語感能力培養(yǎng)的幾個基本策略

診斷學基礎(chǔ)教學中學生記憶強化初探

案例式教學法在醫(yī)學統(tǒng)計學教學中的應用

職校學生英語寫作的訓練方法

護理質(zhì)控委員會在護理管理中的實踐

從配制消毒乙醇看高職護生動手能力的培養(yǎng)

透視藥理學教學設(shè)計的理念——護理專業(yè)課程改革與思考之一

賞識教育在靜脈輸液實驗課中的應用

中專衛(wèi)校護理專業(yè)考試改革探討

婦產(chǎn)科體位護理的教學方法

淺談護理人員如何合理運用首因效應的正向?qū)蜃饔?/h3>劉雅玲;程曉琳;李青文;

如何在注射技術(shù)中加強護生的職業(yè)安全防護意識

中職學生心理健康狀況的調(diào)查分析

醫(yī)學新生體重指數(shù)狀況及影響因素的調(diào)研

高職護生循證護理了解度調(diào)查

偵查專業(yè)大學生心理健康比較研究

甘肅省大眾跆拳道俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀研究

桂林市衛(wèi)生學校2006級新生入學教育的調(diào)查與分析

對畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程多媒體教學效果的調(diào)查及分析

伊犁地區(qū)2001～2005年人口死亡水平分析

農(nóng)村婦女生殖系統(tǒng)慢性感染性疾病及相關(guān)因素分析

西部干旱貧困地區(qū)農(nóng)村婦女婦科病調(diào)查分析

健康指導對急性心肌梗死患者康復的影響

甲竹林鎮(zhèn)666名藏族已婚婦女常見婦科病的調(diào)查

醫(yī)院管理年活動期間護理人員心理狀況調(diào)查分析

分子生物學實驗教學的體會

我校機能實驗學教學現(xiàn)狀與改革建議

免疫學檢驗課程實驗教學改革初探

提高分析化學實驗教學質(zhì)量的改革

提高中職生學習興趣 培養(yǎng)實踐操作技能

外科學實驗教學改革體會

實習護生的壓力分析研究

護生臨床實習中的法律問題原因分析與對策

新形勢下傳染病學臨床帶教的幾點體會

行為引導型教學法在病理學實驗教學中的實施

骨外科臨床教學改革的探索與實踐

如何提高學生的實驗積極性

淺析如何引導學生進入急診臨床實習

如何培訓學生的針灸操作技能

靈芝孢子對糖尿病大鼠心肌線粒體鈣的影響

益母草對兔心肌缺血再灌注損傷氧自由基的影響

對中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑專業(yè)主干課程教材編寫的思考

落實科學發(fā)展觀推進高職教育可持續(xù)發(fā)展

搶抓機遇努力提高辦學質(zhì)量

引進經(jīng)營管理提升市場能力——學校經(jīng)營管理的初步探索

高職醫(yī)學臨床教學工作中的實踐與思考論文QQ81995535

改革護理專業(yè)體育教學增加專業(yè)體育特色

設(shè)置認知沖突提高學生的思維能力

提高中職生學習興趣培養(yǎng)實踐操作技能

胰俞埋藥線對糖尿病大鼠脂肪、蛋白質(zhì)代謝的影響

以班級文化為載體推進大學生素質(zhì)教育

加強誠信教育共建和諧社會

由immediately、instantly說起