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工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育

編輯出版：工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：季刊出版地：河北省唐山市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1674-943X

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2003年02期

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2002年10期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》2009年02期目錄

再上征程任重道遠(yuǎn)——在2009年畢業(yè)典禮上的講話
田秀萍;
項(xiàng)目課程的開發(fā)原則與方法
姜慶華;朱翔;
基于工作過(guò)程系統(tǒng)化項(xiàng)目課程的內(nèi)容選擇與重構(gòu)
張冉;
職業(yè)能力與“雙證”相互融通的探索
陳興云;
關(guān)于制訂學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)的思考
馬良軍;周蕾;
淺談高職教育教學(xué)模式的改革
楊桂娟;戴琨;
高職教育中工學(xué)結(jié)合教學(xué)方法的探討
張淑玲;
抓好數(shù)控技術(shù)項(xiàng)目課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)建設(shè)
劉靜;
項(xiàng)目課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展
魏靜姿;
基于行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目課程教學(xué)環(huán)境建設(shè)的研究
趙紅美;張冉;
靜壓導(dǎo)軌在重型機(jī)床設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
趙玉梅;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全分類及防范方法
楊寶芹;
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)探討
楊進(jìn)釗;
高職院校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑
劉艷論文QQ81995535 麗;徐冰;
論藝術(shù)設(shè)計(jì)類創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建
王海青;鄭興我;趙方欣;
職校語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)變幾個(gè)觀念
韓秋春;李小花;
中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)面臨的問(wèn)題及對(duì)策
張利鋒;張建軍;
淺析遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
侯亞娟;
漫談古典詩(shī)歌的對(duì)寫傳統(tǒng)
白秀蘭;
如何將“師愛”融入職業(yè)教育
杜國(guó)華;
關(guān)于職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生思想品德考核問(wèn)題
趙立國(guó);
摩登舞反身動(dòng)作(CBM)分析
孫紅章;
高職院校學(xué)報(bào)的知識(shí)管理功能
董艷嬌;崔發(fā)周;
作品欣賞
學(xué)院動(dòng)態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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項(xiàng)目課程的開發(fā)原則與方法

基于工作過(guò)程系統(tǒng)化項(xiàng)目課程的內(nèi)容選擇與重構(gòu)

職業(yè)能力與“雙證”相互融通的探索

關(guān)于制訂學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)的思考

淺談高職教育教學(xué)模式的改革

高職教育中工學(xué)結(jié)合教學(xué)方法的探討

抓好數(shù)控技術(shù)項(xiàng)目課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)兩個(gè)建設(shè)

項(xiàng)目課程實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展

基于行動(dòng)導(dǎo)向項(xiàng)目課程教學(xué)環(huán)境建設(shè)的研究

靜壓導(dǎo)軌在重型機(jī)床設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全分類及防范方法

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)探討

高職院校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)途徑

論藝術(shù)設(shè)計(jì)類創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建

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中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)面臨的問(wèn)題及對(duì)策

淺析遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

漫談古典詩(shī)歌的對(duì)寫傳統(tǒng)

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