現(xiàn)代外語(yǔ)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/6 論文發(fā)表流程

論“是”與“yes”
張和友;鄧思穎;
“第二語(yǔ)言習(xí)得及外語(yǔ)教學(xué)理論前沿動(dòng)態(tài)暑期研修班”通知
被動(dòng)范疇“給”的句法語(yǔ)義特征
熊仲儒;
顯性施為式“我+言說(shuō)動(dòng)詞”的構(gòu)式分析
吳劍鋒;
“2011年第五屆西方語(yǔ)言哲學(xué)夏日書(shū)院暨英美分析傳統(tǒng)與歐洲大陸傳統(tǒng)研
試論量名不匹配構(gòu)式在語(yǔ)料庫(kù)中的低頻出現(xiàn)率及內(nèi)在原因
吳芙蕓;
第九屆中國(guó)跨文化交際國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)
英語(yǔ)名物化結(jié)構(gòu)的語(yǔ)篇功能分析——以國(guó)際貿(mào)易銷售合同為例
徐新宇;
英語(yǔ)口語(yǔ)能力描述語(yǔ)因子分析及能力等級(jí)劃分——制定語(yǔ)言能力等級(jí)量表實(shí)證
楊惠中;朱正才;方緒軍;
第五屆國(guó)際形式語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文征集
外語(yǔ)聽(tīng)力焦慮量表的構(gòu)造分析及效度檢驗(yàn)
張憲;趙觀音;
心理類型在中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)理解中的作用
張雷;俞理明;
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者五個(gè)句型的句法發(fā)展階段研究——一項(xiàng)支持“L1=L2假設(shè)
鄒為誠(chéng);陳仁凱;
“第七屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)暨第三屆認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)暑期講習(xí)班”通知
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)料復(fù)數(shù)標(biāo)記的變異研究
胡敏;
中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)韻律習(xí)得與性別的關(guān)聯(lián)研究
林秋茗;
中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)會(huì)刊《英漢對(duì)比與翻譯》征稿啟事
“刺激的匱乏:尚待努力的課題”述評(píng)
代天善;
《漢語(yǔ)句法學(xué)》評(píng)介
胡波;
《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在二語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》評(píng) 論文QQ81995535 介
趙永峰;
《心理語(yǔ)言學(xué)視角下的雙語(yǔ)研究手冊(cè)》評(píng)介
范琳;徐夢(mèng)靈;
“首屆中西語(yǔ)言哲學(xué)高層論壇”述要
霍永壽;
本刊稿約

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》2010年05期

《外語(yǔ)界雜志》1987年03期

《外語(yǔ)界雜志》2009年04期

《英語(yǔ)沙龍(鋒尚版)雜志》2007年11期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2006年03期

《世界雜志》2008年03期

《海外英語(yǔ)雜志》2016年03期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2009年32期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1997年04期

《外語(yǔ)界雜志》2003年06期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

現(xiàn)代外語(yǔ)

論“是”與“yes”

“第二語(yǔ)言習(xí)得及外語(yǔ)教學(xué)理論前沿動(dòng)態(tài)暑期研修班”通知

被動(dòng)范疇“給”的句法語(yǔ)義特征

顯性施為式“我+言說(shuō)動(dòng)詞”的構(gòu)式分析

“2011年第五屆西方語(yǔ)言哲學(xué)夏日書(shū)院暨英美分析傳統(tǒng)與歐洲大陸傳統(tǒng)研

試論量名不匹配構(gòu)式在語(yǔ)料庫(kù)中的低頻出現(xiàn)率及內(nèi)在原因

第九屆中國(guó)跨文化交際國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)

英語(yǔ)名物化結(jié)構(gòu)的語(yǔ)篇功能分析——以國(guó)際貿(mào)易銷售合同為例

英語(yǔ)口語(yǔ)能力描述語(yǔ)因子分析及能力等級(jí)劃分——制定語(yǔ)言能力等級(jí)量表實(shí)證

第五屆國(guó)際形式語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文征集

外語(yǔ)聽(tīng)力焦慮量表的構(gòu)造分析及效度檢驗(yàn)

心理類型在中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)理解中的作用

中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者五個(gè)句型的句法發(fā)展階段研究——一項(xiàng)支持“L1=L2假設(shè)

“第七屆全國(guó)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)暨第三屆認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)暑期講習(xí)班”通知

中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)料復(fù)數(shù)標(biāo)記的變異研究

中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)韻律習(xí)得與性別的關(guān)聯(lián)研究

中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)會(huì)刊《英漢對(duì)比與翻譯》征稿啟事

“刺激的匱乏:尚待努力的課題”述評(píng)

《漢語(yǔ)句法學(xué)》評(píng)介

《認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)在二語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》評(píng) 論文QQ81995535 介

《心理語(yǔ)言學(xué)視角下的雙語(yǔ)研究手冊(cè)》評(píng)介

“首屆中西語(yǔ)言哲學(xué)高層論壇”述要

本刊稿約