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機(jī)械職業(yè)教育

編輯出版：機(jī)械職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì);無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：江蘇省無(wú)錫市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-1776

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《中國(guó)研究生雜志》2007年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2006年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2010年06期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年10

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2001年07期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2006年11期

《教育與裝備研究雜志》1992年02期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1998年05期目錄

中等職業(yè)教育資源配置的問(wèn)題與對(duì)策
杭永寶,解太林
珠江三角洲地區(qū)職業(yè)教育的困境與出路
陳建軍,張瑾
把握職校學(xué)生心態(tài) 做好職業(yè)教育工作
崔景貴,賀文瑾
適應(yīng)社會(huì)需要培養(yǎng)機(jī)電復(fù)合型、應(yīng)用型人才
曹啟瑞
積極推進(jìn)技工學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合
劉亞琴
淺談汽車(chē)修理實(shí)習(xí)教學(xué)
姚春友
在實(shí)習(xí)教學(xué)中強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練
顏杰
制訂科學(xué)合理的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)合格人才的基本保證
王曉江
談工業(yè)自動(dòng)化儀表專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃制訂中的幾個(gè)問(wèn)題
張紹芳
加強(qiáng)機(jī)制專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的探索與體會(huì)
吳國(guó)華
談?wù)Z文教學(xué)中的情感因素
陳嵐
培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的探索
李宇英,鄭紅
計(jì)算機(jī)繪圖融入制圖課中的探索
袁麗萍
《機(jī)械設(shè)備與管理》專(zhuān)業(yè)改造之我見(jiàn)
王世杰
淺談機(jī)械制圖教學(xué)中掛圖的設(shè)計(jì)
李艷霞
《晶閘管變流技術(shù)》的教學(xué)探討
胡秀紅
《制圖》課教學(xué)方法的探索
楊?lèi)?ài)蘭
談“輔導(dǎo)、答疑與質(zhì)疑”
強(qiáng)冬梅
英語(yǔ)教學(xué)中的非智力因素開(kāi)發(fā)芻議
孟憲華
改進(jìn)“五筆字型”教學(xué)之管見(jiàn)
王晶
淺談技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)重點(diǎn)
蘇生榮論文QQ81995535
中專(zhuān)學(xué)校應(yīng)重視素質(zhì)教育
余忠康
金工課的改革與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
康力
加強(qiáng)對(duì)《公差》課實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用周的組織指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
郝曉明
對(duì)組織學(xué)生機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)的體會(huì)和設(shè)想
鄭勐
14所職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)審批
五年制高職教育專(zhuān)門(mén)課開(kāi)發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)成立
“每課一句”的育人作用
喬道清
關(guān)于開(kāi)展德育工作的探討
魏玉琴
充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力
徐紅英
淺談班主任的多重角色
劉靖燕
教師職稱(chēng)聘任動(dòng)態(tài)管理初探
王德發(fā)
柔性管理
李新

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中等職業(yè)教育資源配置的問(wèn)題與對(duì)策

珠江三角洲地區(qū)職業(yè)教育的困境與出路

把握職校學(xué)生心態(tài) 做好職業(yè)教育工作

適應(yīng)社會(huì)需要 培養(yǎng)機(jī)電復(fù)合型、應(yīng)用型人才

積極推進(jìn)技工學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合

淺談汽車(chē)修理實(shí)習(xí)教學(xué)

在實(shí)習(xí)教學(xué)中強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練

制訂科學(xué)合理的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)合格人才的基本保證

談工業(yè)自動(dòng)化儀表專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃制訂中的幾個(gè)問(wèn)題

加強(qiáng)機(jī)制專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)教學(xué)的探索與體會(huì)

談?wù)Z文教學(xué)中的情感因素

培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的探索

計(jì)算機(jī)繪圖融入制圖課中的探索

《機(jī)械設(shè)備與管理》專(zhuān)業(yè)改造之我見(jiàn)

淺談機(jī)械制圖教學(xué)中掛圖的設(shè)計(jì)

《晶閘管變流技術(shù)》的教學(xué)探討

《制圖》課教學(xué)方法的探索

談“輔導(dǎo)、答疑與質(zhì)疑”

英語(yǔ)教學(xué)中的非智力因素開(kāi)發(fā)芻議

改進(jìn)“五筆字型”教學(xué)之管見(jiàn)

淺談技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)重點(diǎn)

中專(zhuān)學(xué)校應(yīng)重視素質(zhì)教育

金工課的改革與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

加強(qiáng)對(duì)《公差》課實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用周的組織指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

對(duì)組織學(xué)生機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)的體會(huì)和設(shè)想

14所職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)審批

五年制高職教育專(zhuān)門(mén)課開(kāi)發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)成立

“每課一句”的育人作用

關(guān)于開(kāi)展德育工作的探討

充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力

淺談班主任的多重角色

教師職稱(chēng)聘任動(dòng)態(tài)管理初探

柔性管理

適應(yīng)社會(huì)需要培養(yǎng)機(jī)電復(fù)合型、應(yīng)用型人才