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上海教育科研

編輯出版：上海教育科研雜志編輯部
主辦：上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-2020

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方晨晨薛海平
五年來(lái)上海市小學(xué)生校外英語(yǔ)教育狀況調(diào)查
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上海市義務(wù)教育階段學(xué)生校外競(jìng)賽調(diào)研報(bào)告——基于學(xué)生家長(zhǎng)的視角
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基于學(xué)習(xí)分析技術(shù)的區(qū)域性中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)模型
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中小學(xué)班主任情感素質(zhì)提升的干預(yù)實(shí)驗(yàn)研究
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科學(xué)素養(yǎng)理念下我國(guó)高中化學(xué)教科書中STS的演變研究
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新中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教科書的發(fā)展
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主題探究式區(qū)域地理課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的若干問(wèn)題
湯國(guó)榮
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂師生話語(yǔ)的定量研究——以13節(jié)優(yōu)秀課例為例
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“三維一體”教師發(fā)展性評(píng)價(jià)初探
何繼剛
聚焦科技:從學(xué)校特色走向特色學(xué)校
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學(xué)校文化力培育的五大向度
趙月蓉
“務(wù)本生道”:學(xué)校文化建設(shè)的理念和實(shí)踐
錢金明
縣域集團(tuán)化辦學(xué)的高原現(xiàn)象與突破策略——以蘇南地區(qū)太倉(cāng)市城鄉(xiāng)學(xué)校一體化
嚴(yán)乃超
試論中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的資政職能
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牧式教學(xué):小學(xué)語(yǔ)文讀寫教學(xué)的范式轉(zhuǎn)換
孫永明
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惠蘭
小學(xué)數(shù)學(xué)“做中學(xué)”情境整合教學(xué)簡(jiǎn)介
許紅梅
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數(shù)學(xué)成績(jī)報(bào)告單改革的一次嘗試
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漢字學(xué)導(dǎo)向下的識(shí)字教學(xué)
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