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思想政治課教學(xué)
思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X


《思想政治課教學(xué)雜志》2013年07期目錄

  • 征稿啟事

  • 彰顯高中思想政治學(xué)科的思想性

    商文成

  • 追求精致和諧 提升教研效益——“微管理”引領(lǐng)下的政治教研組建設(shè)

    耿亞彬

  • 課堂對話中的價值引領(lǐng)之“辯”

    崔維云 鞠文燦

  • 多學(xué)科知識的交叉運用在政治課教學(xué)中的作用

    李洪余

  • 論“粗放型”教學(xué)向“集約型”教學(xué)轉(zhuǎn)變

    王守武

  • 提高學(xué)生社會參與能力的對策研究

    成潔

  • “竹琴”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的教育實踐探索

    冉世國 王棟樑

  • “探究活動”的價值、形式和對策

    方修波

  • 以“文本解讀”提升教師學(xué)科素養(yǎng)

    單茹茹

  • 高中政治課堂例證教學(xué)策略

    周海龍

  • 政治課堂的六種提問方式

    李鑫

  • 政治課上的那些“秀”

    丁盼盼

  • “課前時政述評”導(dǎo)入的實踐與反思

    潘姬

  • 高中政治課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    王開帥

  • 運用數(shù)學(xué)符號 品味哲學(xué)魅力

    王煒

  • 巧用“導(dǎo)學(xué)案”突破重難疑點

    馬建

  • 高中政治課要巧做“加減乘除”

    蔡裕長

  • “中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政:人民和歷史的選擇”教學(xué)設(shè)計

    徐祥金

  • “收入與分配”專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

    何昭平

  • 思想品德課主題情境教學(xué)的實踐與反思——以“相互尊重促進交往”一課為例

    林曉芹

  • 思想品德課 論文QQ81995535 的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)方式探究

    徐天海 汪興梅

  • 準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)起點 有效設(shè)計探究活動——以“承擔(dān)對社會的責(zé)任”一課為

    徐瓊霞

  • 合作分層評價法在高三思想政治復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用

    朱志華

  • 試題命制的原則與技巧

    李成斌

  • 例談江蘇高考政治組合式選擇題的命題思路及解答路徑

    胡貞福

  • 以高考試題為載體的精練精講復(fù)習(xí)課

    彭碧瓊

  • 2013年文科綜合能力測試全國卷I(政治部分)分析

    李玉芹 李德明

  • 2013年高考全國新課標(biāo)卷Ⅰ政治試題指瑕

    楊國富

  • 貼近時代生活 彰顯學(xué)科特色——2013年高考浙江文綜政治試卷品讀與

    張家如

  • 穩(wěn)中求變有新意 引領(lǐng)課改有亮點——2013年高考江蘇政治試題評析

    錢五海

  • 揚帆遠航中國航天夢

    張奇

  • 全面建成小康社會的重大標(biāo)志

    沈津

  • 征訂啟事

  • 思想政治課有效評課的著力點

    郭琦昭

  • SO LO分類評價法在政治主觀題評分中的應(yīng)用

    李勤

  • 高校自主招生面試中思想政治學(xué)科價值的體現(xiàn)

    鮑勇為

  • 高中思想政治學(xué)科規(guī)范性思維引導(dǎo)研究

    陳江

  • 中學(xué)德育特色課程教學(xué)中的“三原色”——有感于廣東省中學(xué)德育工作評估

    劉建濤

  • 從“群眾”中汲取集體備課的正能量

    周曉嵐

  • “五育”讓學(xué)生學(xué)會做人

    徐偉

  • 如何對中學(xué)生進行誠信教育

    韓金升

  • 用愛感化違紀學(xué)生

    趙敏

  • 耐心是教師的必備素質(zhì)

    王有鵬

  • 以生為本 快樂教學(xué)

    王銳鵬

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