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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2003年02期

《中國教育信息化雜志》2001年08期

《神州學(xué)人雜志》2015年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年12期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1985年06期

《教育與職業(yè)雜志》1932年09期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年11期

《電化教育研究雜志》2007年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》1995年03期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2012年12期

《教育與職業(yè)雜志》2012年36期目錄

石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院
區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略中的人口要素分析
蔣慕東;馬成榮;曹鴻驊;
論我國行業(yè)組織參與職業(yè)教育的問題及對策
鄧志軍;徐躍進(jìn);
校企共同體下高職院校辦學(xué)形態(tài)“友嘉模式”初探
丁學(xué)恭;
高職院校國際合作辦學(xué)項目中優(yōu)質(zhì)教育資源的識別與引進(jìn)
羅堯成;
基于九個“一號文件”的視角反思我國農(nóng)村職業(yè)教育政策
習(xí)勇生;楊挺;
滿足雇主和學(xué)習(xí)者需求的英國職業(yè)教育課程的開發(fā)流程
李傳瑛;王春秋;
產(chǎn)業(yè)升級背景下高職院校教學(xué)能力建設(shè)研究
李從峰;金榜;
論應(yīng)用型高校教學(xué)與科研并舉之弊
賀蓉蓉;賀繼明;
面向“三農(nóng)”并舉并重培養(yǎng)應(yīng)用型農(nóng)村金融人才
郁國培;凌海波;
黑龍江省中高職銜接招考方式的改革探索
孫紹年;張春鳳;左穎;
基于市場機(jī)制的職業(yè)教育校企合作
劉德秀;
淺析全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)質(zhì)量保障體系
屈藝;
應(yīng)用型本科院校教學(xué)督導(dǎo)工作的實踐與對策研究
張文華;張平;周玲;
高職院校學(xué)習(xí)資源支持中心建設(shè)的探索與實踐
李艷娥;
關(guān)于提高高校教學(xué)質(zhì)量管理的思考
嵇留洋;汪云香;高雷;
團(tuán)隊情商視角下的高校基層團(tuán)組織建設(shè)
周慧蓮;李曉波;
論新時期青年學(xué)生層面的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作
梁小伊;許純蕖;趙振增;
高校學(xué)生管理中實施“人性化”管理理念探討
向凱;
淺析新時期高校大學(xué)生教育管理實效性的提升
孟令權(quán);
校園文化視野下的大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)透視
黃永濤;
關(guān)于建構(gòu)高校學(xué)生公寓四防一體化安全體系的思考
林慧玲;湯嬋;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)RPG視野下的高校角色定位
俞金波;
大學(xué)新校區(qū)校園文化建設(shè)模式探析
姜羨萍;顧佳雋;
關(guān)于構(gòu)建高職和諧校園的思考
陳燕;高雅;鄒景春;
高校校園網(wǎng)絡(luò)傳媒的教育功能審視與價值管理
張妮佳;
高校畢業(yè)生思想政治教育工作的難點與對策研究
趙鵬;
關(guān)于增強(qiáng)“90后”大學(xué)生思想政治教育效度的思考
譚俊杰;
關(guān)于通過信息渠道促進(jìn)高校思想政治工作的思考
潘軼群;駱清;
個案工作方法在大學(xué)生思想政治教育中的運用研究
王暢;
大學(xué)生公眾形象現(xiàn)狀及其教育體系的反思性構(gòu)建
郭旭鵬;徐丹鳳;
基于微博平臺的大學(xué)生輿情引導(dǎo)策略探析
施技文;
試論我國高校教師教學(xué)發(fā)展機(jī)制建設(shè)的動因與對策
樊陳琳;
高校教師教學(xué)能力提升的妨礙因素及對策研究
羅秋蘭;陳有祿;黃秉鍊;
廣西新建本科院校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
黃健毅;
獨立學(xué)院教師資源優(yōu)化配置初探
李瑩;胡憲武;
論高職院�！半p師型”教師激勵機(jī)制存在的問題及優(yōu)化策略
韋柳;
河北省高職教師現(xiàn)行激勵制度的問題分析
曹新鋒;吳麗華;劉衛(wèi)紅;
基于團(tuán)體焦點訪談的高職院校專業(yè)課教師勝任力研究
樓紅平;涂云海;
高職教師培訓(xùn)方式探究
苗英愷;陳佳;
論教師成長的心理環(huán)境
盧錦珍;
高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)路徑探究
鐘健雄;
高校班主任工作的困境和對策
李達(dá)軍;
高校體育師資建設(shè)的現(xiàn)狀及提升策略
閆田;李兆河;
商務(wù)英語專業(yè)項目設(shè)計實訓(xùn)模式下的師資問題及對策
劉焰余;
新時期大學(xué)生就業(yè)心理問題分析及對策
韓嫣;
企業(yè)人才需求與大學(xué)生就業(yè)供給錯位問題探析
馬鑫民;朱現(xiàn)磊;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在校生變被動就業(yè)為主動就業(yè)的策略研究
李智勇;張西寧;林關(guān)成;
高職農(nóng)村籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題及對策研究
劉曉輝;劉曉音;
高職表演藝術(shù)專業(yè)群“舞臺課堂一體”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
羅潤來;俞曉康;
速錄人才培養(yǎng)模式研究
葉群聲;
高職公共英語和職業(yè)英語的銜接因素分析
李萬敬;
試論商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
魏麗英;
大學(xué)英語應(yīng)試教學(xué)的問題與對策研究
徐慶宏;常漪;
高職數(shù)學(xué)地位尷尬的成因及解決方法
程鐘卉;宋勁松;
高職船舶電氣技術(shù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革研究
劉娟;
平面設(shè)計專業(yè)“設(shè)計進(jìn)程式”教學(xué)模式探究
吳紅梅;
高校陽光體育運動的實施與大學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
高曉紅;杜養(yǎng)軍;
“通信原理”課程教學(xué)改革探究
于艷鑫;孫榮春;
隱性視角下教學(xué)模式改革探究
劉葳;肖淑英;
高職院�！叭芜f進(jìn)”人才培養(yǎng)模式下課程體系構(gòu)建研究
王艷梅;
訂單模式下高職物流管理專業(yè)課程體系設(shè)計
嚴(yán)軍;
高職高專會計專業(yè)“三人”培養(yǎng)課程體系建設(shè)研究
吳雯潔;劉必千;
“后方法”時代高級英語課程教學(xué)研究
謝嶠;
漢語專業(yè)語言類課程建設(shè)與教學(xué)改革初探
張秀珍;
職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)教學(xué)改革探索與實踐
曹紅玲;
應(yīng)用型本科程序設(shè)計類課程教學(xué)改革研究
孫素華;
高職“商務(wù)禮儀”課程教學(xué)改革的探索與實踐
莫少紅;
復(fù)式分層教學(xué)法在高職院�！拔⒎e分”教學(xué)中的運用
徐曉東;
基于任論文QQ81995535 務(wù)的合作學(xué)習(xí)在大班英語教學(xué)中的應(yīng)用
王東升;
項目教學(xué)法在社會工作專業(yè)實訓(xùn)中的應(yīng)用
劉茂香;
高職院校思想政治理論課實施案例教學(xué)初探
趙建軍;馬薇;魯梁;
試論模擬法庭在法學(xué)專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)中的作用及創(chuàng)新
冷凌;
試論高等職業(yè)教育實踐教學(xué)的管理
李蘭巧;
電子技術(shù)實踐教學(xué)改革的探索與實踐
李曉紅;
“觀賞植物學(xué)”實驗教學(xué)現(xiàn)狀及改革對策初探
張祖榮;張紹彬;
達(dá)斡爾族雙語教學(xué)遠(yuǎn)程支持平臺的構(gòu)建研究
丁龍;楊雙雙;李海港;
云計算帶給高職實驗室建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
阮衛(wèi)華;
高職院校校園文化與企業(yè)文化融合的途徑研究
李瑛;
我國民辦教育發(fā)展的SWOT分析
王肖蓉;杜穩(wěn)靈;宋明宇;
普通高校繼續(xù)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)改革與創(chuàng)新探究
張洪;丁邦友;
推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考與實踐
吳鋁鋅;
高校擴(kuò)招背景下研究生教育現(xiàn)狀及問題研究
李偉;張清東;
勤工助學(xué)體系完善與育人功能發(fā)揮的思考
丁媛媛;劉巧玲;
新時期大學(xué)生綜合素質(zhì)測評體系構(gòu)建探析
徐園媛;龐賀峰;
我國醫(yī)學(xué)院校考試評價改革探究
李荔;
美國高校計算機(jī)通識教育研究
劉菲;
應(yīng)用型機(jī)械類專業(yè)教學(xué)過程管理體系的研究與應(yīng)用
李秀彩;程光;陳憶育;
“雙師制”在病理檢驗技術(shù)教學(xué)中的運用
馬桂芳;崔玉寶;蘭建云;
書法教學(xué)中的筆法教學(xué)研究
黃家城;武有能;易旭東;
高校體育課程成績綜合評價體系研究
趙文紅;吳巖;史全社;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院

區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略中的人口要素分析

論我國行業(yè)組織參與職業(yè)教育的問題及對策

校企共同體下高職院校辦學(xué)形態(tài)“友嘉模式”初探

高職院校國際合作辦學(xué)項目中優(yōu)質(zhì)教育資源的識別與引進(jìn)

基于九個“一號文件”的視角反思我國農(nóng)村職業(yè)教育政策

滿足雇主和學(xué)習(xí)者需求的英國職業(yè)教育課程的開發(fā)流程

產(chǎn)業(yè)升級背景下高職院校教學(xué)能力建設(shè)研究

論應(yīng)用型高校教學(xué)與科研并舉之弊

面向“三農(nóng)”并舉并重培養(yǎng)應(yīng)用型農(nóng)村金融人才

黑龍江省中高職銜接招考方式的改革探索

基于市場機(jī)制的職業(yè)教育校企合作

淺析全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)質(zhì)量保障體系

應(yīng)用型本科院校教學(xué)督導(dǎo)工作的實踐與對策研究

高職院校學(xué)習(xí)資源支持中心建設(shè)的探索與實踐

關(guān)于提高高校教學(xué)質(zhì)量管理的思考

團(tuán)隊情商視角下的高校基層團(tuán)組織建設(shè)

論新時期青年學(xué)生層面的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作

高校學(xué)生管理中實施“人性化”管理理念探討

淺析新時期高校大學(xué)生教育管理實效性的提升

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關(guān)于建構(gòu)高校學(xué)生公寓四防一體化安全體系的思考

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)RPG視野下的高校角色定位

大學(xué)新校區(qū)校園文化建設(shè)模式探析

關(guān)于構(gòu)建高職和諧校園的思考

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關(guān)于增強(qiáng)“90后”大學(xué)生思想政治教育效度的思考

關(guān)于通過信息渠道促進(jìn)高校思想政治工作的思考

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大學(xué)生公眾形象現(xiàn)狀及其教育體系的反思性構(gòu)建

基于微博平臺的大學(xué)生輿情引導(dǎo)策略探析

試論我國高校教師教學(xué)發(fā)展機(jī)制建設(shè)的動因與對策

高校教師教學(xué)能力提升的妨礙因素及對策研究

廣西新建本科院校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究

獨立學(xué)院教師資源優(yōu)化配置初探

論高職院�！半p師型”教師激勵機(jī)制存在的問題及優(yōu)化策略

河北省高職教師現(xiàn)行激勵制度的問題分析

基于團(tuán)體焦點訪談的高職院校專業(yè)課教師勝任力研究

高職教師培訓(xùn)方式探究

論教師成長的心理環(huán)境

高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)路徑探究

高校班主任工作的困境和對策

高校體育師資建設(shè)的現(xiàn)狀及提升策略

商務(wù)英語專業(yè)項目設(shè)計實訓(xùn)模式下的師資問題及對策

新時期大學(xué)生就業(yè)心理問題分析及對策

企業(yè)人才需求與大學(xué)生就業(yè)供給錯位問題探析

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在校生變被動就業(yè)為主動就業(yè)的策略研究

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高職表演藝術(shù)專業(yè)群“舞臺課堂一體”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新

速錄人才培養(yǎng)模式研究

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大學(xué)英語應(yīng)試教學(xué)的問題與對策研究

高職數(shù)學(xué)地位尷尬的成因及解決方法

高職船舶電氣技術(shù)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革研究

平面設(shè)計專業(yè)“設(shè)計進(jìn)程式”教學(xué)模式探究

高校陽光體育運動的實施與大學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)

“通信原理”課程教學(xué)改革探究

隱性視角下教學(xué)模式改革探究

高職院�！叭芜f進(jìn)”人才培養(yǎng)模式下課程體系構(gòu)建研究

訂單模式下高職物流管理專業(yè)課程體系設(shè)計

高職高專會計專業(yè)“三人”培養(yǎng)課程體系建設(shè)研究

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漢語專業(yè)語言類課程建設(shè)與教學(xué)改革初探

職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)教學(xué)改革探索與實踐

應(yīng)用型本科程序設(shè)計類課程教學(xué)改革研究

高職“商務(wù)禮儀”課程教學(xué)改革的探索與實踐

復(fù)式分層教學(xué)法在高職院�！拔⒎e分”教學(xué)中的運用

基于任 論文QQ81995535 務(wù)的合作學(xué)習(xí)在大班英語教學(xué)中的應(yīng)用

項目教學(xué)法在社會工作專業(yè)實訓(xùn)中的應(yīng)用

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試論模擬法庭在法學(xué)專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)中的作用及創(chuàng)新

試論高等職業(yè)教育實踐教學(xué)的管理

電子技術(shù)實踐教學(xué)改革的探索與實踐

“觀賞植物學(xué)”實驗教學(xué)現(xiàn)狀及改革對策初探

達(dá)斡爾族雙語教學(xué)遠(yuǎn)程支持平臺的構(gòu)建研究

云計算帶給高職實驗室建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

高職院校校園文化與企業(yè)文化融合的途徑研究

我國民辦教育發(fā)展的SWOT分析

論高職院�！半p師型”教師激勵機(jī)制存在的問題及優(yōu)化策略

高職院�！叭芜f進(jìn)”人才培養(yǎng)模式下課程體系構(gòu)建研究

復(fù)式分層教學(xué)法在高職院�！拔⒎e分”教學(xué)中的運用

基于任論文QQ81995535 務(wù)的合作學(xué)習(xí)在大班英語教學(xué)中的應(yīng)用