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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《現(xiàn)代教育技術雜志》1996年01期

《教育與職業(yè)雜志》2007年20期目錄

新疆農業(yè)大學人文社會科學學院
河北工程大學
邯鄲職業(yè)技術學院
發(fā)揮京津教育優(yōu)勢加快提升環(huán)渤海人力資本水平研究
牛征;
廣東科學技木職業(yè)學院建筑工程系
廣東警官學院公共課教研部
對高職高專評估工作的幾點思考
肖和平;鄧勇;
高職高專產學結合人才培養(yǎng)模式探討
張子安;王玉潔;周先林;
職業(yè)教育行業(yè)背景的發(fā)展與重構
吳進;
科學發(fā)展觀與高職院校的和諧發(fā)展
余春花;
規(guī)范職業(yè)資格證書管理促進職業(yè)教育健康發(fā)展
湯光偉;
市場化視野中甘肅省職業(yè)教育管理體制的構建
劉慧明;邵璀菊;桑維軍;
員工培訓的風險及防范措施
張堃;史偉;
“路徑依賴”與成人教育市場化改革
尹珊;曾青云;李萍;
對實施“大學生村官”計劃的思考
張瑤祥;
談高職教育課程改革的必要性
孫學農;
召回制給高職院校的啟示
車緒武;
建設高職學院和諧校園的構想
段巧麗;段志堅;
以就業(yè)為導向創(chuàng)新教育教學管理制度
李立;
馬斯洛需要層次理論在學校管理中的運用
陳志沛;
關于我國高等院校實施學分制的探討
楊強;
“和而不同”哲學思想在和諧校園助學體系建構中的現(xiàn)實價值
于建業(yè);
關于新建本科院校大學生就業(yè)工作的思考
郝德新;
談高校學生處分行為中比例原則的適用
吳鵬;
關于高校二級學院教學管理的思考
陳文;
農業(yè)職業(yè)教育服務新農村建設的探索和實踐
李凌;
農村城鎮(zhèn)化過程中職業(yè)技術教育需求調查
趙延安;江翠琳;姚樹萍;
構建和諧社會背景下的農村成人教育
翟粉榮;
日本“小康”階段職業(yè)教育發(fā)展及其啟示
王川;
西方發(fā)達國家職業(yè)資格證書制度探析
史藝農;滕勇;
生涯技術教育協(xié)會(ACTE)與美國聯(lián)邦職業(yè)教育立法
榮艷紅;
探析高等職業(yè)院校教師能力建設的途徑
滕祥東;高林;
學分制與“雙師型”教師隊伍的建設
蔣德喜;
論高職院�！半p師型”教師的培養(yǎng)
劉素婷;王久梅;
后現(xiàn)代主義教育觀下大學英語教師的專業(yè)發(fā)展
王利平;
重慶市中小學教師亞健康現(xiàn)狀及運動處方研究
孟國榮;
大學生黨建工作與社會主義和諧社會的構建
王建國;
和諧社會理念與大學生思想政治教育實踐初探
李曉燕;
論社會主義榮辱觀對高校德育的作用
孫斌;魏曉燕;
高校社會主義榮辱觀教育要做到“六個結合”
齊俊橋;王萬軍;
論高校德育中的隱性教育載體
張偉強;
大學生思想政治隱性教育芻議
周旭萍;
淺論高職院校人文素質教育與職業(yè)技能教育
曹國榮;
論地方文化與大學生人文素質教育的結合
鄒小平;余修日;
思想政治教育與大學生的科學發(fā)展
湯建;
淺論歷史教學與大學生人文素養(yǎng)教育
成銳航;
論當代大學生的節(jié)儉品德
艾偉武;
道德和諧是成人高校德育的現(xiàn)實要求
卿云;
論增強高校思想政治教育實效性的途徑
王保安;
成人英語教育現(xiàn)狀之分析
鄭志海;
高職專業(yè)技能課課堂教學評價問題探究
謝征;樂盈;
教學論和教育技術學視角下“教學設計”概念探究
徐劍虹;
轉型期非英語專業(yè)學生英語學習動力機制研究
李淑玲;
高職課程考試模式可行性轉變的探索與實踐
曾令琴;范文軍;
探析高校普通邏輯教學現(xiàn)狀
張路安;馬曉麗;
漢字字形文化論文QQ81995535 教學與人文素質教育
韓偉;
高職藝術設計教育發(fā)展策略研究
孟立叢;
高職工科高等數(shù)學教學改革探析
王衛(wèi)平;王美姣;
關于數(shù)學建模思想滲入數(shù)學分析教學的思考
羅朝暉;
培養(yǎng)應用型外語翻譯人才的思考
袁紅艷;辛朝暉;
評建工作與大學外語教學管理
伍志輝;
關于高職計算機網(wǎng)絡教學改革的研究
劉鳳;趙敬梅;
NIT對計算機基礎教學的導向作用探析
符曉蕊;
關于高職高專會計人才培養(yǎng)模式的探討
翟敬華;李寶茹;劉根生;
高職水利專業(yè)職業(yè)能力的探索及實踐
楊勝敏;
護士生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究
王玉蘭;
論藝術教育對大學生人格及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用
侯鳳翔;劉智勇;
高校體育課選項教學與大學生課外體育鍛煉的調查分析
宋敏勇;陳黎;
對高職院校精品課程建設的認識與思考
楊登新;王恩軍;閆華;
高職物流管理專業(yè)課程體系構建的研究與實踐
明育;
高職軟件技術專業(yè)課程體系改革的實踐與探索
陳桂生;張哲;
高師《教師口語》課程改革設想
韓李;
高校寫作教學應重視學生的生命體驗
周進珍;
重述是提高英語聽說能力的最佳途徑
李俊葉;
高職英語教學存在的問題與對策
盧艷華;許硯梅;
計算機輔助課堂協(xié)作中語言輸出的研究方法
薛小杰;李瑩;
淺談物理學習方法
袁紅軍;申小海;
高等職業(yè)技術教育數(shù)控實訓基地建設研究
張延;劉娟;
財務管理專業(yè)實踐教學建設探討
朱傳華;
生態(tài)學實驗教學存在的問題及改革探索
王智紅;
Internet對教學改革的影響
劉詠梅;
網(wǎng)絡環(huán)境下高職生自主學習能力的研究
陳濤;劉紅;
淺談化學教學中多媒體課件的制作和使用
王元杭;
對高校體育教學信息化狀況的分析與研究
祁文文;
提升高職院校學生核心競爭力的思考
黃志輝;陳洪梅;
培養(yǎng)高技能創(chuàng)業(yè)型人才為區(qū)域經(jīng)濟建設服務
王喆;王曉典;秦友德;
簡論“以人為本”的教育理念
杜甲勇;
對大學“人文教育”及其“專業(yè)化”的思考
朱尚華;
深化高校考試改革培養(yǎng)創(chuàng)新人才
劉亞蘭;
試論建設和諧的高校輔導員工作
李大勇;
高職院校辦學特色的分析與探討
宋霓娜;
孔子管理思想對現(xiàn)代學校管理的啟示
陳明;
淺談提高年輕教師教學水平的方法
趙萍;
淺談大學生人際交往中的認知問題及調適方法
楊南;
淺析大學生如何正確處理人際關系
馬艷萍;
語文教學的美育功能探究
賀奉年;
高級維修電工一般能力傾向探析
趙欣;陳文貴;
傳統(tǒng)服裝教育與現(xiàn)代服裝教育探究
高毅;
對高等教育中中國畫教學存在問題的思考
張曉建;
關于開展大學生“讀經(jīng)”第二課堂的思考
張?zhí)烀?
關注校園流行語把握大學生思想動態(tài)
邱貴芹;張?zhí)m英;
《教育與職業(yè)》雜志中、下旬刊投稿須知
本刊編輯部;
河南職業(yè)技術學院

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

新疆農業(yè)大學人文社會科學學院

河北工程大學

邯鄲職業(yè)技術學院

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廣東警官學院公共課教研部

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規(guī)范職業(yè)資格證書管理促進職業(yè)教育健康發(fā)展

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談高職教育課程改革的必要性

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“和而不同”哲學思想在和諧校園助學體系建構中的現(xiàn)實價值

關于新建本科院校大學生就業(yè)工作的思考

談高校學生處分行為中比例原則的適用

關于高校二級學院教學管理的思考

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論高職院�！半p師型”教師的培養(yǎng)

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論地方文化與大學生人文素質教育的結合

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淺論歷史教學與大學生人文素養(yǎng)教育

論當代大學生的節(jié)儉品德

道德和諧是成人高校德育的現(xiàn)實要求

論增強高校思想政治教育實效性的途徑

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教學論和教育技術學視角下“教學設計”概念探究

轉型期非英語專業(yè)學生英語學習動力機制研究

高職課程考試模式可行性轉變的探索與實踐

探析高校普通邏輯教學現(xiàn)狀

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NIT對計算機基礎教學的導向作用探析

關于高職高專會計人才培養(yǎng)模式的探討

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護士生隱性職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究

論藝術教育對大學生人格及創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作用

高校體育課選項教學與大學生課外體育鍛煉的調查分析

對高職院校精品課程建設的認識與思考

高職物流管理專業(yè)課程體系構建的研究與實踐

高職軟件技術專業(yè)課程體系改革的實踐與探索

高師《教師口語》課程改革設想

高校寫作教學應重視學生的生命體驗

重述是提高英語聽說能力的最佳途徑

高職英語教學存在的問題與對策

計算機輔助課堂協(xié)作中語言輸出的研究方法

淺談物理學習方法

高等職業(yè)技術教育數(shù)控實訓基地建設研究

財務管理專業(yè)實踐教學建設探討

生態(tài)學實驗教學存在的問題及改革探索

發(fā)揮京津教育優(yōu)勢加快提升環(huán)渤海人力資本水平研究

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關注校園流行語把握大學生思想動態(tài)

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