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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2005年04期

《教育與職業(yè)雜志》1927年08期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2015年06期

《體育成人教育學(xué)刊雜志》2007年05期

《公安學(xué)刊(浙江警察學(xué)院學(xué)報(bào))雜志》

《成才與就業(yè)雜志》2011年09期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1996年07期

《信息化建設(shè)雜志》2003年09期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年09期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2015年08期

《教育與職業(yè)雜志》2007年18期目錄

蓬勃發(fā)展的湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
城市化進(jìn)程中農(nóng)民工教育問(wèn)題及對(duì)策
謝建社;
關(guān)注職成學(xué)校在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中的作用
孫誠(chéng);
成人教育與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層流動(dòng)的辯證關(guān)系
王萍;
地方高校國(guó)家助學(xué)貸款新機(jī)制運(yùn)行研究
孫興洋;
技術(shù)本科是高等教育多樣化發(fā)展的新類(lèi)型
李曉軍;
高等職業(yè)教育研究綜述
任聰敏;
高職教育產(chǎn)學(xué)研合作保障機(jī)制問(wèn)題研究
譚界忠;
論高職學(xué)院三元學(xué)分制的構(gòu)建
陳忠林;
論學(xué)�？蒲泄芾碇械募�(lì)機(jī)制與量化評(píng)價(jià)體系
劉達(dá)明;吳渝;王國(guó)胤;張清華;
職業(yè)教育是破解就業(yè)難題的重要舉措
王秀云;
對(duì)職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)
王有愛(ài);
淺談職業(yè)教育終身化
惲建剛;
高校內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略芻議
劉新華;
論職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)方法的改革
謝增偉;
論職業(yè)教育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
劉猛;
面向基層就業(yè)是高職畢業(yè)生的必然選擇
何學(xué)軍;
陶行知職業(yè)教育思想特色及其現(xiàn)實(shí)意義
林永希;
以同文館、貴州大學(xué)堂為例透視晚清高等教育機(jī)構(gòu)
徐陽(yáng);
談日本“職業(yè)技能士”的特色、模式與借鑒
馬彥;周明星;
從德美職業(yè)教育的視角分析影響職業(yè)教育與就業(yè)關(guān)系的因素
姜峰;秦曉林;
中美警察職業(yè)教育制度比較研究
張小濤;
高職校本文化構(gòu)建研究
高慶;
關(guān)于高等院校高層次人才資源共享機(jī)制的構(gòu)想
徐鋒;
談市場(chǎng)配置型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的構(gòu)建
韓翼祥;
由大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題引發(fā)的對(duì)社會(huì)就業(yè)環(huán)境的思考
李萍;
關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的思考
石麗媛;何靜;程忠國(guó);
談我國(guó)高校就業(yè)工作的開(kāi)展與評(píng)估
劉進(jìn);楊德山;伍安春;
談職業(yè)教育視角下的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
白鑫剛;
江西省中職學(xué)校就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)研究
劉行一;張翌鳴;
中等職業(yè)學(xué)校提升管理效能的探索
劉宇暉;
大學(xué)生就業(yè)與高校學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)芻議
楊銀梅;
以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為依托探索人才培養(yǎng)新機(jī)制
金祝年;
民辦高校職業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)初探
胡劍鋒;毛晨蕾;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與創(chuàng)新芻議
朱邦相;
高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀思考
胡克軍;黃薇;
國(guó)家示范高職院校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)探析
周進(jìn)民;方藝;
試論當(dāng)代教師的民族文化使命及其踐履
周元寬;
淺談校園隱蔽課程與教師人格魅力
趙建明;張亞琪;
農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
曾春香;李德新;
江西省高等職業(yè)院校女教師職業(yè)倦怠研究
周素華;王海仔;
高校輔導(dǎo)員工作新詮釋
楊仕勇;
對(duì)道德教育本質(zhì)論的辯證思考
彭忠信;
談和諧社會(huì)的構(gòu)建與大學(xué)生思想政治教育
官秀成;
大學(xué)生思想政治工作新探
徐建華;
以人為本探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑
歐陽(yáng)娟;
當(dāng)代大學(xué)生思想道德?tīng)顩r分析及引導(dǎo)
張斌;
淺議市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育
唐華清;
高校網(wǎng)絡(luò)道德失范的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
王晨暉;
論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育工作
竇秀明;
論“灌輸”不適用于大學(xué)生誠(chéng)信教育
張鴻韜;
淺談新時(shí)期高校思想道德修養(yǎng)教育的創(chuàng)新
李生敏;
論轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想的失衡與修復(fù)
葛恒陽(yáng);
論師范生社會(huì)公德的養(yǎng)成與實(shí)踐
王革慧;馬超群;
“兩課”教學(xué)要培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀
謝華;
談“兩課”教師在高職院校德育中的作用
楊開(kāi)紅;王進(jìn);
大學(xué)生美術(shù)素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
童峰;
高職高專(zhuān)學(xué)生思想政治理論課情況問(wèn)卷調(diào)查研究
李宗玲;
論大學(xué)生心理輔導(dǎo)的必要性及其體系的構(gòu)建
鞏航軍;
論當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)心理困惑與健康調(diào)適策略
茹秀華;趙華;
高職旅游資源學(xué)范式教學(xué)改革探討
劉韻琴;
高職院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革思考
胡志平;
論商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)
劉慶雪;
高職專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
李勇軍;
談高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接
孫雪;李雅靜;
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)《和聲學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀分析
陳培元;
汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
葉志斌;
我國(guó)師范院校教育類(lèi)課程設(shè)置改革芻議
陸水東;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計(jì)研究
謝一風(fēng);
談新增本科院校課程設(shè)置的問(wèn)題及其改革
李茂科;
論教育內(nèi)隱觀對(duì)高職語(yǔ)文校本課程開(kāi)發(fā)的影響
陳莉雅;
新建本科院�，F(xiàn)代文學(xué)課程建設(shè)探索
楊錦鴻;洪山;
關(guān)于優(yōu)化高職課程體系建設(shè)的思考
趙連瑞;晉秀波;
無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教材建設(shè)探討
王耀勇;
關(guān)于公文寫(xiě)作教學(xué)中簡(jiǎn)化技巧的探討
李國(guó)英;
構(gòu)建高職應(yīng)用文課程合作學(xué)習(xí)模式
張永蕾;
談ESA理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
劉菁筠;
高職高專(zhuān)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀分析及策略研究
鮑育育;
啟發(fā)式教學(xué)在運(yùn)用中的誤區(qū)及解決策略
宋和平;
論啟發(fā)式教學(xué)的有效實(shí)施
朱昌流;
高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐探討
劉金偉;
在Java語(yǔ)言教學(xué)中實(shí)施“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的實(shí)踐探索
張哲;陳桂生;
談多媒體技術(shù)下的數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)
吳慧伶;
論現(xiàn)代教育技術(shù)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
申國(guó)玉;王世雷;
對(duì)高師院校多媒體教學(xué)的調(diào)查與思考
孔文;
談信息技術(shù)同英語(yǔ)課程教學(xué)的整合與學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
侯麗萍;
進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)教育與培訓(xùn)面臨的問(wèn)題及對(duì)策
李海燕;張學(xué)雷;侯書(shū)文;
試論貧困學(xué)生問(wèn)題的解決與和諧校園的構(gòu)建
趙政一;
農(nóng)村教師業(yè)余生活存在的問(wèn)題、成因及對(duì)策
郭浩;
高等教育自學(xué)考試與第三級(jí)教育比較分析
王淑鳳;
關(guān)于實(shí)現(xiàn)高校兩大課堂良性對(duì)接的探索
陳京輝;魏可嘉;何莉輝;
構(gòu)建廣播電視大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的策略探討
龔輝;
試論現(xiàn)象描述分析學(xué)與教師的教學(xué)觀
張麗冰;高凌飚;
關(guān)于提高高職學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
郝炳虎;
高職教學(xué)心理環(huán)境的調(diào)查與思考
崔玉環(huán);
論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化知識(shí)導(dǎo)入
高東軍;
關(guān)于雙語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際化人才培養(yǎng)的思考
畢曉芬;孫志軍;
論論文QQ81995535 家庭教育中的價(jià)值引領(lǐng)與青少年社會(huì)化
吳佩杰;
中國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)教育的利弊分析
陳文利;
高校院系教學(xué)秘書(shū)的素質(zhì)和能力探討
張曉梅;賴(lài)劍明;
江西外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

蓬勃發(fā)展的湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

城市化進(jìn)程中農(nóng)民工教育問(wèn)題及對(duì)策

關(guān)注職成學(xué)校在農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中的作用

成人教育與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層流動(dòng)的辯證關(guān)系

地方高校國(guó)家助學(xué)貸款新機(jī)制運(yùn)行研究

技術(shù)本科是高等教育多樣化發(fā)展的新類(lèi)型

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論高職學(xué)院三元學(xué)分制的構(gòu)建

論學(xué)�？蒲泄芾碇械募�(lì)機(jī)制與量化評(píng)價(jià)體系

職業(yè)教育是破解就業(yè)難題的重要舉措

對(duì)職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)

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論職業(yè)教育教師的成長(zhǎng)與發(fā)展

面向基層就業(yè)是高職畢業(yè)生的必然選擇

陶行知職業(yè)教育思想特色及其現(xiàn)實(shí)意義

以同文館、貴州大學(xué)堂為例透視晚清高等教育機(jī)構(gòu)

談日本“職業(yè)技能士”的特色、模式與借鑒

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高職校本文化構(gòu)建研究

關(guān)于高等院校高層次人才資源共享機(jī)制的構(gòu)想

談市場(chǎng)配置型大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的構(gòu)建

由大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題引發(fā)的對(duì)社會(huì)就業(yè)環(huán)境的思考

關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的思考

談我國(guó)高校就業(yè)工作的開(kāi)展與評(píng)估

談職業(yè)教育視角下的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

江西省中職學(xué)校就業(yè)信息平臺(tái)建設(shè)研究

中等職業(yè)學(xué)校提升管理效能的探索

大學(xué)生就業(yè)與高校學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)芻議

以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為依托探索人才培養(yǎng)新機(jī)制

民辦高校職業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)初探

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與創(chuàng)新芻議

高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀思考

國(guó)家示范高職院校高水平師資隊(duì)伍建設(shè)探析

試論當(dāng)代教師的民族文化使命及其踐履

淺談校園隱蔽課程與教師人格魅力

農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

江西省高等職業(yè)院校女教師職業(yè)倦怠研究

高校輔導(dǎo)員工作新詮釋

對(duì)道德教育本質(zhì)論的辯證思考

談和諧社會(huì)的構(gòu)建與大學(xué)生思想政治教育

大學(xué)生思想政治工作新探

以人為本探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑

當(dāng)代大學(xué)生思想道德?tīng)顩r分析及引導(dǎo)

淺議市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的大學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育

高校網(wǎng)絡(luò)道德失范的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育工作

論“灌輸”不適用于大學(xué)生誠(chéng)信教育

淺談新時(shí)期高校思想道德修養(yǎng)教育的創(chuàng)新

論轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想的失衡與修復(fù)

論師范生社會(huì)公德的養(yǎng)成與實(shí)踐

“兩課”教學(xué)要培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀

談“兩課”教師在高職院校德育中的作用

大學(xué)生美術(shù)素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策

高職高專(zhuān)學(xué)生思想政治理論課情況問(wèn)卷調(diào)查研究

論大學(xué)生心理輔導(dǎo)的必要性及其體系的構(gòu)建

論當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)心理困惑與健康調(diào)適策略

高職旅游資源學(xué)范式教學(xué)改革探討

高職院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革思考

論商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中交際能力的培養(yǎng)

高職專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

談高職院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的對(duì)接

音樂(lè)專(zhuān)業(yè)《和聲學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀分析

汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索

我國(guó)師范院校教育類(lèi)課程設(shè)置改革芻議

高職院校創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計(jì)研究

談新增本科院校課程設(shè)置的問(wèn)題及其改革

論教育內(nèi)隱觀對(duì)高職語(yǔ)文校本課程開(kāi)發(fā)的影響

新建本科院�，F(xiàn)代文學(xué)課程建設(shè)探索

關(guān)于優(yōu)化高職課程體系建設(shè)的思考

無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教材建設(shè)探討

關(guān)于公文寫(xiě)作教學(xué)中簡(jiǎn)化技巧的探討

構(gòu)建高職應(yīng)用文課程合作學(xué)習(xí)模式

談ESA理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用

高職高專(zhuān)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀分析及策略研究

啟發(fā)式教學(xué)在運(yùn)用中的誤區(qū)及解決策略

論啟發(fā)式教學(xué)的有效實(shí)施

論學(xué)�？蒲泄芾碇械募�(lì)機(jī)制與量化評(píng)價(jià)體系

談日本“職業(yè)技能士”的特色、模式與借鑒

新建本科院�，F(xiàn)代文學(xué)課程建設(shè)探索

農(nóng)村教師業(yè)余生活存在的問(wèn)題、成因及對(duì)策

論論文QQ81995535 家庭教育中的價(jià)值引領(lǐng)與青少年社會(huì)化