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西安外國語大學(xué)學(xué)報

編輯出版：西安外國語大學(xué)學(xué)報雜志編輯部
主辦：西安外國語大學(xué)
出版周期：季刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1673-9876

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《新疆社會科學(xué)雜志》2011年03期

《西安外國語大學(xué)學(xué)報雜志》2013年01期目錄

“足”隱喻的認知研究
張可;盧衛(wèi)中;
英漢體強制與情狀遷移的ERS時間語義闡釋
于秀金;
英漢語言聲韻類型比較
丁志斌;
影響柬埔寨語言國情的外來語研究
陳兵;
復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論下的語言發(fā)展觀
姜暉;王強;
語言復(fù)雜性研究述評
王汐;楊炳鈞;
認知參照點視角下的仿擬修辭研究
曾如剛;彭志斌;
意指:意義及意義的產(chǎn)生機制——羅蘭·巴特語言哲學(xué)思想述評
張衛(wèi)東;
喬姆斯基語言指稱觀
蔡激浪;
關(guān)聯(lián)理論視角下的語用充實制約因素探析——以法律翻譯為例
郭淑婉;
話語誤解的心理空間解讀
李運河;
模因和模因表現(xiàn)型的認知研究
陳道明;
英語專業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)寫作中重述話語之語用功能習(xí)得研究
魏曉莉;任育新;史順良;
國內(nèi)學(xué)科專業(yè)語料庫研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
崔維霞;王均松;
基于詞匯同構(gòu)關(guān)系的外語分類研究
柴省三;
以漢語為母語者時空認知的心理現(xiàn)實性研究
朱海燕;
我校成立“文學(xué)人類學(xué)研究中心”
鄰近性轉(zhuǎn)喻觀的認知探究
周福娟;
認知理論對情態(tài)意義的闡釋及在情態(tài)動詞教學(xué)中的應(yīng)用
劉國兵;
信息技術(shù)環(huán)境下的ESP+EGP混合教學(xué)模式探討
章木林;
大學(xué)英語四級網(wǎng)考聽說測試對大學(xué)英語聽說教與學(xué)及教材編寫的反撥效應(yīng)
衛(wèi)朝霞;陳向京;白永權(quán);李瑩;
信息技術(shù)下優(yōu)秀大學(xué)英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)模式個案研究
吳麗林;趙如夢;
游走于戰(zhàn)爭年代和戰(zhàn)后現(xiàn)實之間——試析大岡升平的《再赴民都洛島》
何建軍;
精神分析視域下的性惡書寫:評賴特《住在地下的人》
龐好農(nóng);
納吉布·馬哈福茲小說《始與末》語言風(fēng)格研究
唐雪梅;馬吉德;
莫言作品在德國的譯介與接受
崔濤濤;
關(guān)于“社會翻譯學(xué)”的再思考
趙巍;
陜西省旅游景區(qū) 論文QQ81995535 公示語漢英平行語料庫的設(shè)計與建設(shè)
馬彩梅;朱益平;
錢鐘書“化境”說再闡釋
薄振杰;徐莉娜;
論文學(xué)作品中模糊語言的誤譯
王友良;賈云鵬;牛東育;
翻譯教材編寫新理念——周領(lǐng)順編著《散文英譯過程》評析
劉金龍;
首屆中國問題中美學(xué)者高層論壇會訊
我校博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)順利通過專家組驗收

“足”隱喻的認知研究

英漢體強制與情狀遷移的ERS時間語義闡釋

英漢語言聲韻類型比較

影響柬埔寨語言國情的外來語研究

復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論下的語言發(fā)展觀

語言復(fù)雜性研究述評

認知參照點視角下的仿擬修辭研究

意指:意義及意義的產(chǎn)生機制——羅蘭·巴特語言哲學(xué)思想述評

喬姆斯基語言指稱觀

關(guān)聯(lián)理論視角下的語用充實制約因素探析——以法律翻譯為例

話語誤解的心理空間解讀

模因和模因表現(xiàn)型的認知研究

英語專業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)寫作中重述話語之語用功能習(xí)得研究

國內(nèi)學(xué)科專業(yè)語料庫研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

基于詞匯同構(gòu)關(guān)系的外語分類研究

以漢語為母語者時空認知的心理現(xiàn)實性研究

我校成立“文學(xué)人類學(xué)研究中心”

鄰近性轉(zhuǎn)喻觀的認知探究

認知理論對情態(tài)意義的闡釋及在情態(tài)動詞教學(xué)中的應(yīng)用

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