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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《繼續(xù)教育雜志》2008年12期

《教育與裝備研究雜志》1993年S2期

《繼續(xù)教育研究雜志》2013年08期

《中國成人教育雜志》2012年08期目錄

河北外國語職業(yè)學(xué)院
再論職業(yè)教育校企合作運行機制的構(gòu)建與完善
鄭雅萍;
基于職業(yè)價值觀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
李忠曉;張忠臣;
成教大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的思考
張曉萍;
高校依法治校的內(nèi)涵
何學(xué);
高等函授教育網(wǎng)絡(luò)化的幾點思考
楊文武;
我國職業(yè)教育面臨的問題論文QQ81995535 及對策研究
高緒秀;盧國君;彭博;
知識型組織的社會資本集聚效應(yīng)及其實現(xiàn)——以高等學(xué)校為例
楊海波;
梅貽琦“教授治�！惫芾硭枷霚\析
李旸;
生態(tài)善治目標下的高校學(xué)生工作管理模式探究
戴佳朋;
試論大學(xué)生自我管理體系的構(gòu)建與優(yōu)化
范曉光;
大學(xué)生非理性群體行為方式及其調(diào)控
王蓮華;
試論工科院校人才培養(yǎng)中德育與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合
高潔;
現(xiàn)代科技氛圍中大學(xué)教師的困境與新定位
吳昊;
高校學(xué)生管理者非權(quán)力性影響力層級模型建構(gòu)研究
陳蘭蘭;劉學(xué)軍;趙健;
輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃教育的探討
高曉琴;褚必海;
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育途徑探析
王仁偉;
增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實效性的辯證思考
梁杏允;王俊香;楊浩;
論大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動
石水海;徐勇雁;
高校國防生團體心理訓(xùn)練的設(shè)計研究
張秀敏;
大學(xué)生批判性思維能力培育的重要性及對策分析
孫亮;
高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐
周宏強;
高職生素質(zhì)拓展訓(xùn)練模式探索
周婷;聶文俊;劉曉;
大學(xué)生就業(yè)關(guān)鍵成功因素分析
曹儒;江波;林巖;
中國特色社會主義理論體系武裝青年學(xué)生的傳播模式思考
賀偉華;
能力本位的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索
陳立萬;謝輝;陳強;牛曉偉;
當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的對策研究——以工科院校“90后”為例
范起東;曾明友;
論高校學(xué)生權(quán)益保護機制的構(gòu)建
曾有為;羅興婭;
基于科研服務(wù)的高校數(shù)字圖書館建設(shè)
徐瑩;
中西方體育文化在高校校園體育文化中的沖突與融合
李健;
成人教育創(chuàng)新建設(shè)探析
劉山勛;
高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究
尹德成;
基于雙向考核評價體系的高職學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升路徑研究
潘萬貴;林海波;
基于“校企共贏”的校外實訓(xùn)基地深化建設(shè)研究
王振林;
略論高職房地產(chǎn)類專業(yè)校企互動運行機制的靈活性
陳錫寶;
高職大學(xué)生信息素養(yǎng)教育探索
王慧;陸思東;
高等職業(yè)教育的發(fā)展走向研究
郭娟;
高職教育校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)必須關(guān)注的若干視角
何七榮;方曉勤;張東升;
建構(gòu)主義指導(dǎo)下西部地區(qū)遠程成人教育實效性研究——以西部地區(qū)為例
張妮;
創(chuàng)業(yè)型大學(xué)中教師角色分析
龔曉嶸;
高職院校教師隊伍建設(shè)探究
鮑衛(wèi);
高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展問題研究——以麗江師范�？茖W(xué)校為例
馮麗莎;
成人教育中語文教師的語言分裂現(xiàn)象與對策
藍卡佳;
指數(shù)平滑模型在成人高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展預(yù)測中的應(yīng)用
佟赤;馬亞楠;郭軍強;聞德亮;
農(nóng)民健身工程實施后全民健身運動的發(fā)展——以河南省為個案
陽紅林;甄娟;劉志敏;
國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)問題研究對比
魏然;
澳大利亞農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育及其借鑒
單正豐;李新民;王波;
新西蘭終身學(xué)習(xí)理念探微
宋金花;
高職教育中實施因材施教教學(xué)法
葉若芬;孫書明;
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗研究
趙品華;
高等院校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探析——以成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院為
何杰;吳柏清;陳文德;
項目管理在涉農(nóng)高職院校優(yōu)質(zhì)公共選修課建設(shè)中的運用
徐龍海;劉殿紅;
論個性化教育的現(xiàn)實困境與訴求
高志奎;趙富才;
成人教育體育教學(xué)模式探討
張強;楊俊峰;
地方院校大學(xué)英語課堂教學(xué)模式改革探索
林萍;
論高校多媒體輔助教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
張寶運;
構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系提升大學(xué)生就業(yè)能力
崔紅敏;蔣曉榮;
古代文學(xué)教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)及培養(yǎng)策略
劉麗華;李瑩;
論高職計算機公共課的教學(xué)
劉允濤;
課題驅(qū)動教學(xué)法在成人《機械原理》課程教學(xué)中的應(yīng)用
楊勇;孟廣耀;楊志強;林晨;陳成軍;
構(gòu)建基于能力本位的課程體系研究——以應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)為例
徐麗萍;
非網(wǎng)絡(luò)平臺下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)研究
劉延霞;
手機對大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響:以大學(xué)英語課為例
潘凌;
“習(xí)得/學(xué)得”理論對大學(xué)日語教學(xué)的啟示
張琳;張斌;
高職生文學(xué)經(jīng)典閱讀的價值與實現(xiàn)途徑
王群英;
通過文化教學(xué)優(yōu)化大學(xué)英語課堂環(huán)境
王志強;李向輝;孫宏偉;
從分化趨向整合:當(dāng)代設(shè)計教育觀念的轉(zhuǎn)變
荊雷;
醫(yī)學(xué)院校藥劑學(xué)課程實踐教學(xué)改革探索
牟潔;李中文;葛淑蘭;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

河北外國語職業(yè)學(xué)院

再論職業(yè)教育校企合作運行機制的構(gòu)建與完善

基于職業(yè)價值觀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育

成教大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的思考

高校依法治校的內(nèi)涵

高等函授教育網(wǎng)絡(luò)化的幾點思考

我國職業(yè)教育面臨的問題 論文QQ81995535 及對策研究

知識型組織的社會資本集聚效應(yīng)及其實現(xiàn)——以高等學(xué)校為例

梅貽琦“教授治�！惫芾硭枷霚\析

生態(tài)善治目標下的高校學(xué)生工作管理模式探究

試論大學(xué)生自我管理體系的構(gòu)建與優(yōu)化

大學(xué)生非理性群體行為方式及其調(diào)控

試論工科院校人才培養(yǎng)中德育與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合

現(xiàn)代科技氛圍中大學(xué)教師的困境與新定位

高校學(xué)生管理者非權(quán)力性影響力層級模型建構(gòu)研究

輔導(dǎo)員對大學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃教育的探討

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育途徑探析

增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實效性的辯證思考

論大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動

高校國防生團體心理訓(xùn)練的設(shè)計研究

大學(xué)生批判性思維能力培育的重要性及對策分析

高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的研究與實踐

高職生素質(zhì)拓展訓(xùn)練模式探索

大學(xué)生就業(yè)關(guān)鍵成功因素分析

中國特色社會主義理論體系武裝青年學(xué)生的傳播模式思考

能力本位的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)觀的對策研究——以工科院校“90后”為例

論高校學(xué)生權(quán)益保護機制的構(gòu)建

基于科研服務(wù)的高校數(shù)字圖書館建設(shè)

中西方體育文化在高校校園體育文化中的沖突與融合

成人教育創(chuàng)新建設(shè)探析

高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策研究

基于雙向考核評價體系的高職學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升路徑研究

基于“校企共贏”的校外實訓(xùn)基地深化建設(shè)研究

略論高職房地產(chǎn)類專業(yè)校企互動運行機制的靈活性

高職大學(xué)生信息素養(yǎng)教育探索

高等職業(yè)教育的發(fā)展走向研究

高職教育校內(nèi)實習(xí)基地建設(shè)必須關(guān)注的若干視角

建構(gòu)主義指導(dǎo)下西部地區(qū)遠程成人教育實效性研究——以西部地區(qū)為例

創(chuàng)業(yè)型大學(xué)中教師角色分析

高職院校教師隊伍建設(shè)探究

高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展問題研究——以麗江師范�？茖W(xué)校為例

成人教育中語文教師的語言分裂現(xiàn)象與對策

指數(shù)平滑模型在成人高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展預(yù)測中的應(yīng)用

農(nóng)民健身工程實施后全民健身運動的發(fā)展——以河南省為個案

國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)問題研究對比

澳大利亞農(nóng)業(yè)繼續(xù)教育及其借鑒

新西蘭終身學(xué)習(xí)理念探微

高職教育中實施因材施教教學(xué)法

高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗研究

高等院校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探析——以成都理工大學(xué)旅游與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院為

項目管理在涉農(nóng)高職院校優(yōu)質(zhì)公共選修課建設(shè)中的運用

論個性化教育的現(xiàn)實困境與訴求

成人教育體育教學(xué)模式探討

地方院校大學(xué)英語課堂教學(xué)模式改革探索

論高校多媒體輔助教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建

構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系 提升大學(xué)生就業(yè)能力

古代文學(xué)教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)及培養(yǎng)策略

論高職計算機公共課的教學(xué)

課題驅(qū)動教學(xué)法在成人《機械原理》課程教學(xué)中的應(yīng)用

構(gòu)建基于能力本位的課程體系研究——以應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)為例

非網(wǎng)絡(luò)平臺下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)研究

手機對大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響:以大學(xué)英語課為例

“習(xí)得/學(xué)得”理論對大學(xué)日語教學(xué)的啟示

高職生文學(xué)經(jīng)典閱讀的價值與實現(xiàn)途徑

通過文化教學(xué)優(yōu)化大學(xué)英語課堂環(huán)境

從分化趨向整合:當(dāng)代設(shè)計教育觀念的轉(zhuǎn)變

醫(yī)學(xué)院校藥劑學(xué)課程實踐教學(xué)改革探索

我國職業(yè)教育面臨的問題論文QQ81995535 及對策研究

梅貽琦“教授治�！惫芾硭枷霚\析

高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展問題研究——以麗江師范�？茖W(xué)校為例

構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系提升大學(xué)生就業(yè)能力