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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育網(wǎng)絡雜志》2014年07期

《中國成人教育雜志》2011年15期目錄

高校教師職業(yè)倦怠研究面面觀——2000～2010年大陸高校教師職業(yè)倦
常學義;周益斌;
新知識觀視閾中的求知與求能
崔岐恩;張曉霞;張夏青;
景觀生態(tài)學原理在高等教育應用的若干問題探析
陳德良;劉紅玉;
中國旅游職業(yè)教育發(fā)展的問題與對策
馬繼明;
論高師院校教育理念與人才培養(yǎng)模式的構建
姜麗偉;
高職大學生思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以重慶城市管理職業(yè)學院為例
喻永均;王莉;
新疆高校后勤人力資源管理相關問題研究
張法林;
論和諧校園的構建
王晉輝;
職業(yè)生涯規(guī)劃:教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實瓶頸
劉文華;
高校中外合作辦學創(chuàng)新國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
姜軍;
高校圖書館人性化管理問題初探
楊霓;
關于大學校長職業(yè)資格化的思考
徐軍;
高校學生工作中的人文關懷與幸福教育
周鑫;
芻議體育教育專業(yè)成人教育的現(xiàn)狀與對策——以四川省為例
謝成超;
提高和完善教師素質(zhì)是適應教育新模式的重要因素
陳海燕;
“冷招生專業(yè)”大學生思想論文QQ81995535 工作實踐路徑探索
龐金玲;李石君;呂軍勇;
重構大學生誠信觀
陳林;張立鋒;
論高校圖書館社會化服務的可行性與有限性
張美玲;
高等教育“質(zhì)量工程”建設進程分析與研究——以云南為例
秦瑪;馬新星;
大類招生本科生導師制改革探討——以中國石油大學(北京)為例
馮曉麗;孫凈宇;
基于職業(yè)生涯輔導的高校就業(yè)指導現(xiàn)狀及對策
李強;
落實核心價值觀教育推動高校廉政文化建設
陳歡華;黃振宣;
課程考核促進高職學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的思考與實踐
李永紅;
優(yōu)化應用型本科人才培養(yǎng)模式的研究
潘力;
后現(xiàn)代思潮對高校校園文化的負面影響及對策研究
史紀寧;
網(wǎng)絡文化對高職院校德育工作的影響及對策論析
趙夏青;
隱性課程在旅游人才核心素質(zhì)培養(yǎng)中的功能——以山東旅游職業(yè)學院為例
寧順穎;
通識教育視野下的高職院校職業(yè)綜合能力培養(yǎng)
王建永;楊揚;
加強以提高高職教師專業(yè)素質(zhì)為核心的師資隊伍建設
葉木全;
從《肖申克的救贖》看高職生的就業(yè)觀
朱捷;陳彩云;
加強實踐教學提升高職學生就業(yè)競爭力
屈善孝;
職教師資人才培養(yǎng)模式的比較與分析
袁華;武博;
“雙師型”——高職思想政治理論課教師隊伍建設的新途徑
范卉敏;
關于優(yōu)化高職生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)教育的思考
李毅;
新課程改革背景下在職教師培訓的理論與實踐——以河南省為例
馬壯;
論高校英語教師的繼續(xù)教育
朱靜;
成人教育院校日語教師應具備的基本素質(zhì)——以人性和職業(yè)能力為主
夏玉娃;
生命哲學視野下教師專業(yè)發(fā)展的審思
蔣心亞;
學生英語學習動機與教師的影響研究
陳劍敏;
教育發(fā)達城市教師隊伍綜合素質(zhì)的比較研究
尤靜;
美、澳、加、日學校體育與我國中外合作辦學體育的比較及啟示
付占國;習羽;李強;袁淑娟;
在設計教育中加強環(huán)境意識培養(yǎng)
王媚雪;
高校教學團隊建設的探索——以許昌學院為例
馬劍俠;
論成教課堂教學方案之動態(tài)化設計
徐海霞;
網(wǎng)絡環(huán)境下大學生畢業(yè)論文存在的問題與對策研究
綦振芳;
談高職高專教學模式與教學方法
沙繼東;王東恩;
高師成人音樂教育中傳統(tǒng)與流行融合的幾點思考
劉哲;
教育技術學專業(yè)人才培養(yǎng)能力及策略
李娜;
《人際溝通》開放性教學模式的探索
周春美;馬征;
教育哲學傾向評估與課程設計芻議
袁良;
借鑒CDI0理念的鐵道工程英語課程開發(fā)建設
魏宏;
能力本位培養(yǎng)高素質(zhì)技能型營銷人才的探索
王春蘭;
構建以學習者為中心的成人高等教育實踐教學體系探索
秦桂娟;徐銘東;于國俊;
高職教育項目教學法的實踐與探索
吳璽玫;
在教學中注重提高大學生的哲學素質(zhì)
韓飛雪;趙叢;
高職英語教學與現(xiàn)代教育理論
王永春;
有效教學理論下的英語課堂文化構建
朱雁芳;
聲樂啟發(fā)式感覺教學的藝術性
張向黨;
略論成人計算機教育的改革與優(yōu)化
陳玉林;
談高職化學探究性實驗教學
陶紅;石平;王麗;
體育學習興趣培養(yǎng)的創(chuàng)新研究
李繼華;
高職商務英語專業(yè)“雙線式模塊化”校內(nèi)實訓模式設計
肖燕;
運用信息技術改進英語教學
李朋;
商務英語課程改革探析
付明霞;向曉紅;劉沙沙;
普通高校體育教學推行俱樂部模式的可行性研究
張雷;
高職學生身體素質(zhì)緣何逐年下降
田素棟;
高職院校經(jīng)管類專業(yè)實訓室建設
莫淦清;
雙語在高校會計教學中的應用
王霞;
案例教學法在數(shù)學教學實踐中的應用
趙月坤;高常;
增強高校馬克思主義意識形態(tài)教育的思考
謝克敏;
大學生心理健康教育課程教學探究
莊洪業(yè);
《連鎖企業(yè)門店營運管理》教學探索與實踐
饒君華;
高校體育教學與心理健康教育
張敘洪;
大學生人文素質(zhì)教育中的介質(zhì)轉(zhuǎn)換——以《英美文學》課程為例
王紅麗;
試析高職高專體育教學對學生能力的培養(yǎng)
彭昆;
任務驅(qū)領教學法的高職英語教學改革
趙海芳;
新形勢下高校體育院系成人教育發(fā)展的狀況與建議
劉建業(yè);馬瑞華;
后現(xiàn)代課程理論視域下大學英語拓展課程教學體系的構建
潘飛;
外語焦慮及其對成人英語教學的啟示
王翠華;
論音樂學習方式的重構策略
郝曉虹;
初探大學英語教學模式下行業(yè)英語的滲透
徐健;
拓展訓練與高校體育教學課程模式整合研究
張志明;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

高校教師職業(yè)倦怠研究面面觀——2000～2010年大陸高校教師職業(yè)倦

新知識觀視閾中的求知與求能

景觀生態(tài)學原理在高等教育應用的若干問題探析

中國旅游職業(yè)教育發(fā)展的問題與對策

論高師院校教育理念與人才培養(yǎng)模式的構建

高職大學生思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以重慶城市管理職業(yè)學院為例

新疆高校后勤人力資源管理相關問題研究

論和諧校園的構建

職業(yè)生涯規(guī)劃:教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實瓶頸

高校中外合作辦學創(chuàng)新國際商務專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

高校圖書館人性化管理問題初探

關于大學校長職業(yè)資格化的思考

高校學生工作中的人文關懷與幸福教育

芻議體育教育專業(yè)成人教育的現(xiàn)狀與對策——以四川省為例

提高和完善教師素質(zhì)是適應教育新模式的重要因素

“冷招生專業(yè)”大學生思想 論文QQ81995535 工作實踐路徑探索

重構大學生誠信觀

論高校圖書館社會化服務的可行性與有限性

高等教育“質(zhì)量工程”建設進程分析與研究——以云南為例

大類招生本科生導師制改革探討——以中國石油大學(北京)為例

基于職業(yè)生涯輔導的高校就業(yè)指導現(xiàn)狀及對策

落實核心價值觀教育 推動高校廉政文化建設

課程考核促進高職學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的思考與實踐

優(yōu)化應用型本科人才培養(yǎng)模式的研究

后現(xiàn)代思潮對高校校園文化的負面影響及對策研究

網(wǎng)絡文化對高職院校德育工作的影響及對策論析

隱性課程在旅游人才核心素質(zhì)培養(yǎng)中的功能——以山東旅游職業(yè)學院為例

通識教育視野下的高職院校職業(yè)綜合能力培養(yǎng)

加強以提高高職教師專業(yè)素質(zhì)為核心的師資隊伍建設

從《肖申克的救贖》看高職生的就業(yè)觀

加強實踐教學 提升高職學生就業(yè)競爭力

職教師資人才培養(yǎng)模式的比較與分析

“雙師型”——高職思想政治理論課教師隊伍建設的新途徑

關于優(yōu)化高職生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)教育的思考

新課程改革背景下在職教師培訓的理論與實踐——以河南省為例

論高校英語教師的繼續(xù)教育

成人教育院校日語教師應具備的基本素質(zhì)——以人性和職業(yè)能力為主

生命哲學視野下教師專業(yè)發(fā)展的審思

學生英語學習動機與教師的影響研究

教育發(fā)達城市教師隊伍綜合素質(zhì)的比較研究

美、澳、加、日學校體育與我國中外合作辦學體育的比較及啟示

在設計教育中加強環(huán)境意識培養(yǎng)

高校教學團隊建設的探索——以許昌學院為例

論成教課堂教學方案之動態(tài)化設計

網(wǎng)絡環(huán)境下大學生畢業(yè)論文存在的問題與對策研究

談高職高專教學模式與教學方法

高師成人音樂教育中傳統(tǒng)與流行融合的幾點思考

教育技術學專業(yè)人才培養(yǎng)能力及策略

《人際溝通》開放性教學模式的探索

教育哲學傾向評估與課程設計芻議

借鑒CDI0理念的鐵道工程英語課程開發(fā)建設

能力本位培養(yǎng)高素質(zhì)技能型營銷人才的探索

構建以學習者為中心的成人高等教育實踐教學體系探索

高職教育項目教學法的實踐與探索

在教學中注重提高大學生的哲學素質(zhì)

高職英語教學與現(xiàn)代教育理論

有效教學理論下的英語課堂文化構建

聲樂啟發(fā)式感覺教學的藝術性

略論成人計算機教育的改革與優(yōu)化

談高職化學探究性實驗教學

體育學習興趣培養(yǎng)的創(chuàng)新研究

高職商務英語專業(yè)“雙線式模塊化”校內(nèi)實訓模式設計

運用信息技術改進英語教學

商務英語課程改革探析

普通高校體育教學推行俱樂部模式的可行性研究

高職學生身體素質(zhì)緣何逐年下降

高職院校經(jīng)管類專業(yè)實訓室建設

雙語在高校會計教學中的應用

案例教學法在數(shù)學教學實踐中的應用

增強高校馬克思主義意識形態(tài)教育的思考

大學生心理健康教育課程教學探究

《連鎖企業(yè)門店營運管理》教學探索與實踐

高校體育教學與心理健康教育

大學生人文素質(zhì)教育中的介質(zhì)轉(zhuǎn)換——以《英美文學》課程為例

試析高職高專體育教學對學生能力的培養(yǎng)

任務驅(qū)領教學法的高職英語教學改革

新形勢下高校體育院系成人教育發(fā)展的狀況與建議

后現(xiàn)代課程理論視域下大學英語拓展課程教學體系的構建

外語焦慮及其對成人英語教學的啟示

論音樂學習方式的重構策略

“冷招生專業(yè)”大學生思想論文QQ81995535 工作實踐路徑探索

落實核心價值觀教育推動高校廉政文化建設

加強實踐教學提升高職學生就業(yè)競爭力

美、澳、加、日學校體育與我國中外合作辦學體育的比較及啟示