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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2011年11期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2003年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2009年11期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年16期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2014年05期

《中國成人教育雜志》2011年08期目錄

浙江工商大學
論生命教育在成人教育中的回歸
黃靜;
國外大學技術(shù)轉(zhuǎn)移研究文獻綜述
劉淵;于建朝;
民辦高校教育質(zhì)量提升研究
劉玉玲;
多元智能理論與高職學生培養(yǎng)
徐健;
論政府在農(nóng)民工社區(qū)教育體系構(gòu)建中的主導(dǎo)作用——以杭州市上城區(qū)為例
沈央兒;張鳳娟;
高校心理健康教育的V型模式:三心教育
徐暢;呂明;
中外合作辦學外籍教師教育資源優(yōu)勢及特征分析
冷樹偉;高永軍;馮婭楠;施宙;劉國棟;
獨立學院學生學風建設(shè)現(xiàn)狀及改進
魏俊玲;李辰亮;朱明霞;
SLI理論與高校學生工作
高宏彥;
團體情境下的生涯輔導(dǎo)——大學生職業(yè)生涯團體心理輔導(dǎo)案例解析
李嬋;田野;
大學生就業(yè)能力培養(yǎng)的思考與對策
吳高波;
高校圖書館服務(wù)于成人教育的策略研究
趙生寶;李林;
高校圖書館網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫建設(shè)現(xiàn)狀分析
陳光美;劉二穩(wěn);
社會需要與社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)的對接研究
周君華;蔡皿;
“以教學為中心”背景下學生工作的目標定位與路徑選擇
申釗;
高校圖書館與大學生的思想政治教育
林燕;
民族地區(qū)高校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀與對策
周錦鶴;
高職院校職業(yè)道德教育的困境及對策
張弦;
文化生態(tài)學視野下高�？荚囎鞅滋幜P制度建設(shè)的思考
劉亞東;
金融危機對我國青年大學生價值觀影響的思考
徐秦法;林勇靈;
基于信息技術(shù)的圖書館信息資源建設(shè)模式探討
畢華;
以素質(zhì)教育視角探討高校體育文化建設(shè)
張華;
當代大學生環(huán)保教育對策探究
付蔚瑩;傅新禾;
高等師范教育中的審美教育談片
關(guān)文慶;
提升文化軟實力:高等教育動漫人才培養(yǎng)的根本出路
董雪靜;
民辦高�！靶Ｆ蠛献鳌备呒寄軕�(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
郄小英;
護理專業(yè)教師繼續(xù)教育:方向與模式
張丹鳳;
東部經(jīng)濟較發(fā)達縣創(chuàng)建高職院校的研究與實踐
高宏賦;
創(chuàng)新以校內(nèi)“生產(chǎn)性實訓”為特征的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式
陳增紅;
高職院校內(nèi)涵建設(shè)的思考與對策
許士群;
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)面臨的問題與對策
陶際恒;
旅游類高職院校校企合作模式研究
宋曉燕;宋繼東;
高職學生職業(yè)素養(yǎng)的培育及其與就業(yè)競爭力的關(guān)系
陳智強;
民族地區(qū)開放教育輔導(dǎo)員心理健康狀況研究
陳俊;
新加坡南洋理工學院辦學模式及啟示
趙芝英;
文化視閾中的職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)與管理
黃盈;
研究互動體驗——“三維一體”教學方式與思政課教學
任者春;毛建群;許福源;
高職旅游專業(yè)學生語文能力體系構(gòu)建探析
李玉華;
基于學分績點制下學生成績評估模型的建構(gòu)
徐萌萌; 論文QQ81995535
情緒與大學生創(chuàng)造性學習的探討
魯小帥;張云祥;
高職開放實踐性教學模式下的教學質(zhì)量保障體系研究
周霞中;
基于網(wǎng)絡(luò)的高校側(cè)面教學現(xiàn)狀與對策研究
張豪鋒;李小娟;梁中鋒;盧莉麗;
新課改視域下的高師音樂教育改革
商立君;
遠程學習中的創(chuàng)造性學習
徐陽;張云祥;
教師教育專業(yè)學生職業(yè)技能訓練的探討
杜啟明;
工程造價專業(yè)成人高等教育職業(yè)能力培養(yǎng)
張琳;周景陽;張曉麗;
視頻在大學英語教學中的作用
劉延霞;
高職會計電算化專業(yè)“工作過程系統(tǒng)化”課程開發(fā)初探
魯勁秋;
法學本科教育中實踐教學的構(gòu)建與運行
邵文濤;
高職院校學生跨文化語用能力的培養(yǎng)
劉景岫;
高職教育中實驗、實習課程的定位與實施
趙靜;
學習倦怠、人格堅韌性與體育鍛煉關(guān)系的研究
張戰(zhàn)毅;
高�！爸袊F(xiàn)代史綱要”教學初探
諸靜;
高校幫扶貧困中小學教師教學能力發(fā)展研究——以體育教學為例
于紅民;
論學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐教學的三個維度——以財經(jīng)類專業(yè)學生為例
盧麗君;
行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
于秀琴;藺雪春;朱婧;
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職《辦公自動化》教學實踐
馮璐;
以“三動”為核心的法學人才培養(yǎng)機制研究
趙寶華;
數(shù)字化教學手段在聲樂教學中的應(yīng)用
桑瀟;
多元化時代大學語文課程建設(shè)的反思
黃吟珂;
歷史習語中英美文化背景差異及契合
劉建波;陳世英;
基于執(zhí)業(yè)能力定位的成人高等教育工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)
王艷艷;陳起俊;
論跨學科教育在大學英語教學中的運用
蔣蘇琴;肖芳英;
專題教學法在高師《自然地理學》教學中的應(yīng)用
黃曉雷;
河北科技師范學院
桂林醫(yī)學院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

浙江工商大學

論生命教育在成人教育中的回歸

國外大學技術(shù)轉(zhuǎn)移研究文獻綜述

民辦高校教育質(zhì)量提升研究

多元智能理論與高職學生培養(yǎng)

論政府在農(nóng)民工社區(qū)教育體系構(gòu)建中的主導(dǎo)作用——以杭州市上城區(qū)為例

高校心理健康教育的V型模式:三心教育

中外合作辦學外籍教師教育資源優(yōu)勢及特征分析

獨立學院學生學風建設(shè)現(xiàn)狀及改進

SLI理論與高校學生工作

團體情境下的生涯輔導(dǎo)——大學生職業(yè)生涯團體心理輔導(dǎo)案例解析

大學生就業(yè)能力培養(yǎng)的思考與對策

高校圖書館服務(wù)于成人教育的策略研究

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航庫建設(shè)現(xiàn)狀分析

社會需要與社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)的對接研究

“以教學為中心”背景下學生工作的目標定位與路徑選擇

高校圖書館與大學生的思想政治教育

民族地區(qū)高校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀與對策

高職院校職業(yè)道德教育的困境及對策

文化生態(tài)學視野下高�？荚囎鞅滋幜P制度建設(shè)的思考

金融危機對我國青年大學生價值觀影響的思考

基于信息技術(shù)的圖書館信息資源建設(shè)模式探討

以素質(zhì)教育視角探討高校體育文化建設(shè)

當代大學生環(huán)保教育對策探究

高等師范教育中的審美教育談片

提升文化軟實力:高等教育動漫人才培養(yǎng)的根本出路

民辦高�！靶Ｆ蠛献鳌备呒寄軕�(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

護理專業(yè)教師繼續(xù)教育:方向與模式

東部經(jīng)濟較發(fā)達縣創(chuàng)建高職院校的研究與實踐

創(chuàng)新以校內(nèi)“生產(chǎn)性實訓”為特征的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式

高職院校內(nèi)涵建設(shè)的思考與對策

高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)面臨的問題與對策

旅游類高職院校校企合作模式研究

高職學生職業(yè)素養(yǎng)的培育及其與就業(yè)競爭力的關(guān)系

民族地區(qū)開放教育輔導(dǎo)員心理健康狀況研究

新加坡南洋理工學院辦學模式及啟示

文化視閾中的職業(yè)技術(shù)教育課程開發(fā)與管理

研究 互動 體驗——“三維一體”教學方式與思政課教學

高職旅游專業(yè)學生語文能力體系構(gòu)建探析

基于學分績點制下學生成績評估模型的建構(gòu)

情緒與大學生創(chuàng)造性學習的探討

高職開放實踐性教學模式下的教學質(zhì)量保障體系研究

基于網(wǎng)絡(luò)的高校側(cè)面教學現(xiàn)狀與對策研究

新課改視域下的高師音樂教育改革

遠程學習中的創(chuàng)造性學習

教師教育專業(yè)學生職業(yè)技能訓練的探討

工程造價專業(yè)成人高等教育職業(yè)能力培養(yǎng)

視頻在大學英語教學中的作用

高職會計電算化專業(yè)“工作過程系統(tǒng)化”課程開發(fā)初探

法學本科教育中實踐教學的構(gòu)建與運行

高職院校學生跨文化語用能力的培養(yǎng)

高職教育中實驗、實習課程的定位與實施

學習倦怠、人格堅韌性與體育鍛煉關(guān)系的研究

高�！爸袊F(xiàn)代史綱要”教學初探

高校幫扶貧困中小學教師教學能力發(fā)展研究——以體育教學為例

論學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐教學的三個維度——以財經(jīng)類專業(yè)學生為例

行政管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職《辦公自動化》教學實踐

以“三動”為核心的法學人才培養(yǎng)機制研究

數(shù)字化教學手段在聲樂教學中的應(yīng)用

多元化時代大學語文課程建設(shè)的反思

歷史習語中英美文化背景差異及契合

基于執(zhí)業(yè)能力定位的成人高等教育工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)

論跨學科教育在大學英語教學中的運用

專題教學法在高師《自然地理學》教學中的應(yīng)用

河北科技師范學院

桂林醫(yī)學院

文化生態(tài)學視野下高�？荚囎鞅滋幜P制度建設(shè)的思考

民辦高�！靶Ｆ蠛献鳌备呒寄軕�(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究

研究互動體驗——“三維一體”教學方式與思政課教學

學習倦怠、人格堅韌性與體育鍛煉關(guān)系的研究

高�！爸袊F(xiàn)代史綱要”教學初探