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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國(guó)成人教育在線投稿 中國(guó)成人教育發(fā)表電話
中國(guó)成人教育
中國(guó)成人教育

編輯出版:中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文  ISSN:1004-6577


《中國(guó)成人教育雜志》2009年03期目錄
  • 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文科學(xué)系

  • 論非理性因素培養(yǎng)與人的全面發(fā)展

    沈大光;
  • 獨(dú)立學(xué)院公平性研究

    徐桂芬;歐陽算;
  • 關(guān)于青年問題與成人教育的思考

    夏永全;
  • 成人高校核心競(jìng)爭(zhēng)力建構(gòu)探析

    譚斌;
  • 學(xué)校價(jià)值觀教育的途徑、方法和策略

    陳理宣;
  • 成人高等教育主體際人本管理模式的思考

    胡均國(guó);
  • 構(gòu)建遠(yuǎn)程開放終身教育體系制約因素探析

    鄒德文;任長(zhǎng)權(quán);陳攀峰;
  • 基于“過程思維”:“大學(xué)二年級(jí)現(xiàn)象”的解析

    馬廣柏;
  • 面向研究性學(xué)習(xí)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究

    張家明;
  • 構(gòu)建高校成人教育質(zhì)量保證體系

    林靜新;
  • 基于學(xué)習(xí)型組織理論下的高校人力資源開發(fā)分析

    聶慧;楊輝華;
  • 構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍與教師評(píng)價(jià)探析

    王春雄;楊大圣;
  • 大學(xué)教師的心理健康研究

    趙福岐;吳翠香;
  • 論工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式的實(shí)踐障礙及對(duì)策

    張一平;
  • 基于并行工程思想的高職院校教學(xué)管理研究

    唐逖;
  • 推進(jìn)依法治校 提升管理水平

    鞏汝訓(xùn);
  • 網(wǎng)絡(luò)道德失范與網(wǎng)絡(luò)倫理教育

    陳玉林;
  • 管窺大學(xué)德育工作的改革

    張俊濤;杜愛華;
  • 理工科院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍面臨的新情況及改革思路

    林細(xì)俤;羅怡;
  • 構(gòu)建大學(xué)和諧校園必須轉(zhuǎn)變教育觀念

    胡源;
  • 國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)規(guī)劃中能力標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化分析

    張靜;王勁羽;劉雪林;
  • 電大開放教育面授課學(xué)員出勤率低的原因及對(duì)策

    山平;
  • 高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題及對(duì)策

    鄭華萍;晁艷;
  • 改革完善美術(shù)教育 建立健全實(shí)習(xí)基地

    王勝軍;
  • 論地方高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)

    林愛菊;
  • 對(duì)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐的思考

    王強(qiáng);武振華;
  • 加強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè) 培養(yǎng)在職研究生

    陳欣;吳紅穎;潘立軍;
  • 延安大學(xué)后勤改革成效與新思路

    臺(tái)世強(qiáng);李喬飛;劉述進(jìn);
  • 論高校師德資源建設(shè)體系的建構(gòu)

    凌;
  • 在校大學(xué)生就業(yè)能力自我培養(yǎng)途徑的探索

    楊文杰;
  • 和諧社會(huì)理念與高校貧困生思想教育研究

    劉英;
  • 當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新精神的培育

    張喜梅;馬洪斌;張洪振;
  • 論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

    田麗;
  • 網(wǎng)絡(luò)文化的誤讀與大學(xué)生的教育

    李建華;
  • 地方高校與企業(yè)合作探析

    郭偉;
  • 生命教育的識(shí)讀與思考

    張文;
  • 大學(xué)實(shí)踐教育與大學(xué)生的社會(huì)化發(fā)展

    許敏;
  • 我國(guó)運(yùn)動(dòng)員資源開發(fā)問題研究

    史海現(xiàn);關(guān)朝陽;
  • 基于知識(shí)管理的圖書館服務(wù)創(chuàng)新

    張永明;
  • 公共圖書館發(fā)展對(duì)策

    方欽玲;
  • 發(fā)揮地方資源 實(shí)踐育人理念——贛南師范學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐探討

    燕錄音;
  • 成人函授學(xué)生的非理性學(xué)習(xí)心理分析及思考

    劉桂蘭;
  • 改進(jìn)和加強(qiáng)成人高校學(xué)生品德教育

    張永華;
  • 試論檔案事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新

    玄冬梅;
  • 談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字圖書館的信息服務(wù)

    王光波;
  • 發(fā)展職業(yè)能力:現(xiàn)代繼續(xù)教育的重要目標(biāo)

    海燕;
  • 淺談素質(zhì)教育與教師的機(jī)敏才智

    苗青;
  • 論高校青年英語教師教學(xué)能力的培養(yǎng)

    范桂萍;
  • 高職院校開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策

    王寶泉;
  • 論高等職業(yè)教育的特殊地位與重要作用

    張波;
  • 對(duì)高等職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的幾個(gè)誤區(qū)

    李金;
  • 高職教育走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路的探討

    丁高明;沈志勤;
  • 依托文化資源 構(gòu)建藝術(shù)職業(yè)教育的辦學(xué)特色

    陸小兵;
  • 高職院!皟烧n”教學(xué)及其實(shí)效性探微

    張艷華;
  • 基于職業(yè)能力本位的“層次模塊”高職課程體系的構(gòu)建

    盧鏡;
  • 國(guó)外在職研究生教育及啟示

    王爽英;
  • 發(fā)達(dá)國(guó)家的成人職業(yè)技術(shù)教育

    馮紅霞;
  • 成人教育研究的傳播學(xué)考察

    張健康;張夢(mèng)新;
  • 傳媒類高職院校職業(yè)技能鑒定工作的研究——以湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

    朱林;
  • 西部高校貧困生特征分析

    劉恒新;黃鋼威;嚴(yán)樹文;
  • 工學(xué)交替教學(xué)模式下教學(xué)評(píng)價(jià)方式初探

    公昆;
  • 成人學(xué)生信息素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)與思考

    劉述進(jìn);臺(tái)世強(qiáng);李喬飛;
  • 數(shù)學(xué)文化與成人教育

    徐波;
  • 建立特色實(shí)訓(xùn)基地:實(shí)踐教學(xué)改革的構(gòu)想

    陳葆;
  • 體育教育與健康教育漫談

    孔軍;陳曉靜;
  • 終身體育思想下高校體育教學(xué)改革研究

    邵怡;
  • 大學(xué)體育教學(xué)中的情商(EQ)培養(yǎng)策略

    溫禹;
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)生體育素質(zhì)之研究

    葉顯芳;
  • 語文課程與教學(xué)論課程“雙主式”教學(xué)模式的實(shí)踐探索

    孫麗艷;
  • 談高校美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    孟剛;
  • 隱性課程發(fā)揮德育功效的心理學(xué)分析

    張海燕;張喜梅;
  • 高職院校思想政治理論課的課程建設(shè)

    劉潔;
  • 論高職院校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效策略

    李德存;
  • 談加強(qiáng)高職語文教學(xué)中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

    陳艷紅;
  • 體驗(yàn)式教學(xué)在管理培訓(xùn)中的作用

    張志紅;
  • 運(yùn)用情感教育增強(qiáng)政治課教學(xué)的吸引力

    陳秀君;周麗麗;
  • 法學(xué)專業(yè)應(yīng)用型課程三步教學(xué)模式實(shí)踐與研究——以公司法課程本科教育為例

     論文QQ81995535 張景峰;
  • 在數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的思考

    王素青;
  • 淺析高職數(shù)學(xué)反思性教學(xué)的實(shí)踐研究

    安雪梅;
  • 在法學(xué)教學(xué)中多重法律思維模式的應(yīng)用

    鄒群;
  • 護(hù)理學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

    蓮花;李明今;李彩福;金永哲;
  • 高等職業(yè)教育旅游管理專業(yè)教學(xué)改革淺析

    畢明建;
  • 體現(xiàn)社區(qū)特色的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理教育改革思路

    李明今;李春玉;李彩福;施春艷;
  • 成人美術(shù)教育中創(chuàng)作能力的培養(yǎng)

    李建忠;
  • 大學(xué)英語寫作中存在的問題及對(duì)教學(xué)的啟示

    荊燕;
  • 高職高專院校商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式初探

    黎健慧;陳少娟;
  • 語篇分析法大學(xué)英語聽力教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

    余麗;
  • 管理學(xué)科雙語教學(xué)中的自我效能培養(yǎng)

    溫梅;王穎;
  • 成人外語教學(xué)中的“語覺”“學(xué)得”和“習(xí)得”

    崔傳明;
  • 大學(xué)英語以學(xué)生為中心師生互動(dòng)式課堂教學(xué)的研究

    陳尹晴;
  • 論我國(guó)農(nóng)民教育法律保障體系的建立

    張忠偉;
  • 農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)的對(duì)策與建議

    劉秀艷;王麗靜;
  • 教材建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀與改革思路

    夏海鷹;
  • 廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 陜西理工學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部


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