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外語(yǔ)教學(xué)

  • 定指名詞的先設(shè)流分析

    熊學(xué)亮
  • 西方語(yǔ)言學(xué)界話語(yǔ)類型研究述評(píng)

    李美霞
  • 哲學(xué)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)向及其對(duì)語(yǔ)用學(xué)的貢獻(xiàn)——語(yǔ)用學(xué)思想史探索之二

    文旭,匡芳濤
  • 中英商業(yè)購(gòu)物中“拒絕”言語(yǔ)行為對(duì)比研究

    朱躍,李家玉
  • 消極應(yīng)答的語(yǔ)用策略

    侯國(guó)金,蔣勇
  • 體驗(yàn)認(rèn)知與語(yǔ)言象似性

    宋德生
  • “國(guó)際譯聯(lián)第四屆亞洲翻譯家論壇”第一號(hào)通知

  • 字本位理論與英漢對(duì)比研究

    唐瓊玲
  • 從空間合成理論看身體名詞的隱喻認(rèn)知

    孔光
  • 通感現(xiàn)象的理?yè)?jù)及功能 論文QQ81995535 特點(diǎn)分析

    王彩麗
  • 對(duì)翻譯研究流派的分類考察

    朱健平
  • 論“翻譯單位”研究的動(dòng)態(tài)觀——兼論譯學(xué)理論的繼承與發(fā)展

    曾利沙
  • 翻譯教學(xué):需要建立開(kāi)發(fā)意識(shí)

    黃忠廉,李紅青
  • 英語(yǔ)同源修辭格及其翻譯

    黎昌抱
  • 論隱喻翻譯的認(rèn)知運(yùn)作方式

    周紅民
  • 相同小句 不同翻譯——標(biāo)題翻譯的功能語(yǔ)言學(xué)解釋

    何恒幸
  • 走出中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的歷史誤區(qū)——外語(yǔ)教學(xué)的哲學(xué)思考

    肖禮全
  • 英語(yǔ)閱讀理論研究的發(fā)展

    姚喜明,潘攀
  • MI理論及其在外語(yǔ)教學(xué)中的意義

    羅忠民
  • 試論系統(tǒng)思想與外語(yǔ)教學(xué)

    王振華
  • 語(yǔ)法翻譯教學(xué)法的歷史回顧、現(xiàn)狀及展望

    羅立勝,石曉佳
  • 論信函的體裁分析

    胡濤
  • 華茲華斯詩(shī)歌語(yǔ)言的創(chuàng)新性

    王春
  • 全國(guó)高校外語(yǔ)學(xué)刊研究會(huì)2003年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

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