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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2004年06期

《中國電化教育雜志》2014年01期

《成人教育雜志》1997年11期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2006年02期

《繼續(xù)教育雜志》2012年03期

《神州學(xué)人雜志》2010年07期

《信息化建設(shè)雜志》2002年12期

《中國電化教育雜志》2006年10期

《繼續(xù)教育雜志》2014年08期

《成人高教學(xué)刊雜志》2007年06期

《中國成人教育雜志》2008年10期目錄

努力創(chuàng)辦工科院校特色的文科專業(yè)——河北工程大學(xué)文學(xué)院
獨(dú)立學(xué)院發(fā)展中應(yīng)研究的幾個問題
趙娟;劉勁飛;馬勇;
校園文化的文化學(xué)觀照
徐建;
我國師范院校培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究
黃友珍;
論現(xiàn)代大學(xué)精神的不易旨?xì)w
甘劍鋒;
中國藝術(shù)教育的泡沫化問題及其對策
盧政;
地方高校發(fā)展的動力機(jī)制和對策
肖海霞;
成人教育要為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會而努力
魏磊;
淺議大學(xué)生健全人格的自我養(yǎng)成教育
王賓;
高校本科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索
劉欣;
淺談高等教育的改革
張美坤;
當(dāng)代大學(xué)生的社會化及存在問題研究
張社爭;
創(chuàng)新教育理念培育創(chuàng)新人才
張顯云;李德平;
我國高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)狀況與對策
鄒紅;
民辦高校大學(xué)精神塑造探析
毛晨蕾;胡劍鋒;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究
景圣琪;
遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的應(yīng)用
張成;石雪萍;張瑞;
發(fā)揮督導(dǎo)職能構(gòu)建成人高教質(zhì)量保障體系
魏茂全;
和諧社會建設(shè)中以人為本的高校學(xué)生管理工作探析
劉文曉;
論高職院校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化存在的問題及實(shí)現(xiàn)策略
李升陽;
論提高高校后勤服務(wù)水平的新途徑
吳保根;
職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理研究
竇彥博;
高校學(xué)術(shù)道德失范原因分析
張慧;
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵
孫振娟;
高校管理創(chuàng)新研究
姚丕榮;
淺論加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育
孫書國;
思想道德教育探索與創(chuàng)新
邱慧青;曲學(xué)勇;
地方高校校企合作的對策思考
孫雷;
高校和諧校園構(gòu)建的再思考
趙榮奎;
高校校園文化建設(shè)的誤區(qū)及對策探討
鄧和秋;
大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的思考
任小晴;
加強(qiáng)全人教育共創(chuàng)和諧校園
胡劍虹;
民族地區(qū)工科院校大學(xué)生的心理問題及對策
趙蕓;
如何加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育
邊志雄;
以生命教育構(gòu)建高校和諧校園
馮宇平;
關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園
張成斌;
高校體育應(yīng)為大學(xué)生健康的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)
李文革;徐成娟;
檔案價(jià)值鑒定探析
玄冬梅;
加強(qiáng)聯(lián)系人隊(duì)伍建設(shè) 推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作
農(nóng)榮前;
以班級文化的構(gòu)建推動成教脫產(chǎn)班的管理創(chuàng)新
孫剛;
大學(xué)生性心理教育探究
鄒俊;
談綠色物流和教育
張文斌;施正敏;王貞;
網(wǎng)絡(luò)教育的理論與實(shí)踐探討
周福恩;
發(fā)揮校園文化功能維護(hù)教師心理健康
李菊華;
電子時(shí)代高等院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新探索
王青;
談高校教師的在職培訓(xùn)
王雪蓮;
論構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的合力機(jī)制
李玉玲;
淺談教師的作用——人格效應(yīng)
王生杰;王榮;
摭談成人教育教師威信的作用及其形成和維護(hù)
王曉成;
新課標(biāo)下英語教師素質(zhì)提高之我見
郭秋香;
高校青年英語教師素質(zhì)培養(yǎng)探究
魏瑜芬;
對21世紀(jì)高校體育教師繼續(xù)教育的研究
張崇民;
對高校外語教師師資培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
吳敏煥;
淺議高職學(xué)校文化的構(gòu)建與發(fā)展
王金三;
應(yīng)用型本科教育是高職教育可持續(xù)發(fā)展的需要
徐行;
高職院校學(xué)生人文教育的反思
叢英姿;
高職院校教學(xué)設(shè)施資源優(yōu)化配置研究
毛志偉;
“學(xué)”“術(shù)”結(jié)合培養(yǎng)高職應(yīng)用型人才的探索
劉耘;
高職教育發(fā)展的“瓶頸”及應(yīng)對策略
劉美珍;
高職院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的再思考
張玉強(qiáng);
高職院校創(chuàng)辦中小產(chǎn)業(yè)帶動就業(yè)的思考
潘雪義;
職業(yè)資格證書制度導(dǎo)向下的高論文QQ81995535 職院校師資隊(duì)伍建設(shè)
胡柏翠;周良才;
高職院校中外合作辦學(xué)實(shí)踐探索
張曉云;王勁羽;劉柳;
社會參與機(jī)制與美國成人教育
李連廣;
旅游業(yè)人才學(xué)歷與培訓(xùn)效果關(guān)系探討——以天津市為例
李垣明;周晶晶;
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)思想調(diào)查分析
李慧靜;高玉娟;
對高校中國畫教學(xué)體系的再認(rèn)識
馬云飛;
高職院校開放計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室與人才培養(yǎng)模式的探索
韋建忠;雷芳;盧志翔;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)新建本科高校辦學(xué)思路與探索
李君;
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作的探索
聶曉俊;
基于MiniQuest的探究型學(xué)習(xí)模式的探討與應(yīng)用
謝玉華;
高校國家助學(xué)貸款在貴州的實(shí)證分析
陳玉梅;李德學(xué);賀銀花;
地方高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量保障機(jī)制的構(gòu)建
黃翠紅;勞士健;
提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
李志敏;
民族地區(qū)成人高等教育教學(xué)質(zhì)量控制初探
賀新宇;
成人教育中集群式課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
齊玉斌;李國昉;張海濤;牛靜強(qiáng);霍翠玲;
網(wǎng)絡(luò)成人學(xué)習(xí)者入門課程的設(shè)計(jì)
趙君香;
簡論知識創(chuàng)新的常用方法
張艷芳;
高等專科院校實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對策
王軍紅;
提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的探索
吳維仲;關(guān)曉輝;王建元;楊永清;
試論大學(xué)生文學(xué)鑒賞能力的培養(yǎng)
盧素俠;
中國現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)的問題與思考
牛執(zhí)玉;
談高校歷史專業(yè)基礎(chǔ)課程考核改革——以《中國古代史》為例
薛政超;
高師鋼琴教學(xué)的幾點(diǎn)對策
韓綺麗;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
陶金瑞;霍鳳芹;
鋼琴教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
張滿升;
和青年教師談公共基礎(chǔ)課的教學(xué)
馬廣柏;
高職建設(shè)類工程測量課程改革探析
熊明安;韓國平;劉志宏;
高職教材《過程控制及自動化儀表》編寫的主導(dǎo)思想
武平麗;靳征昌;
大學(xué)數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生問題提出能力的培養(yǎng)策略
田雪玲;王丹丹;
高校油畫教學(xué)中大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
金彬;
論高校體育教師重新樹立現(xiàn)代體育教學(xué)觀
田世平;
物理專業(yè)師范生科學(xué)探究能力評價(jià)研究
董秀紅;
《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
王興良;
高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
周學(xué)勤;
《攝影基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
藍(lán)勝業(yè);
提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率的思考
杜彥武;
淺談建構(gòu)主義對數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育的影響
劉建明;
《電路基礎(chǔ)》理論與實(shí)踐對接的研究
李元慶;何宏華;
高職法律事務(wù)專業(yè)教學(xué)方法改革初探
劉金東;
高職高專語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
曾澧生;
試論成人函授語言學(xué)教學(xué)存在的問題和應(yīng)對策略
孫道功;
談高職園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)新模式
賀學(xué)林;張穎;武慧平;
新形勢下聲樂教學(xué)形式與方法探討
胡賢波;
如何走出大學(xué)語文的困境
張雙田;
“課題型”鋼琴教學(xué)模式的策略探討
馮會;
對新升本科院校師范類教育技術(shù)課程教學(xué)的思考
劉強(qiáng);
談高師成教中的教師口語課教學(xué)
李靜;
《高等代數(shù)》教學(xué)內(nèi)容改革探索
李艷;王朝霞;
中國畫示范教學(xué)形式的選擇和運(yùn)用
付曉枝;
高職應(yīng)用英語專業(yè)“融合、分向、柔性”人才培養(yǎng)模式探析
方國愛;
英語專業(yè)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生翻譯能力
張湛;
隱喻理解在高校外語教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究
祁金善;
成人英語教育中測試手段與教學(xué)方法的有效互動
何家駒;
從新視角探討大學(xué)英語翻譯教學(xué)
王慧;
融洽師生關(guān)系激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)
張桂芳;孟召軍;沙麗華;魏立婭;
談多媒體網(wǎng)絡(luò)與英語課堂教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式
范可微;
英語精讀課堂行為規(guī)范的制定與執(zhí)行
郝志平;董小莉;
多媒體輔助大學(xué)英語教學(xué)研究
樊明科;
中部地區(qū)新型農(nóng)民培養(yǎng)探究
王華軻;
吉林炎黃國學(xué)書院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

努力創(chuàng)辦工科院校特色的文科專業(yè)——河北工程大學(xué)文學(xué)院

獨(dú)立學(xué)院發(fā)展中應(yīng)研究的幾個問題

校園文化的文化學(xué)觀照

我國師范院校培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究

論現(xiàn)代大學(xué)精神的不易旨?xì)w

中國藝術(shù)教育的泡沫化問題及其對策

地方高校發(fā)展的動力機(jī)制和對策

成人教育要為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會而努力

淺議大學(xué)生健全人格的自我養(yǎng)成教育

高校本科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索

淺談高等教育的改革

當(dāng)代大學(xué)生的社會化及存在問題研究

創(chuàng)新教育理念 培育創(chuàng)新人才

我國高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)狀況與對策

民辦高校大學(xué)精神塑造探析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式研究

遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的應(yīng)用

發(fā)揮督導(dǎo)職能 構(gòu)建成人高教質(zhì)量保障體系

和諧社會建設(shè)中以人為本的高校學(xué)生管理工作探析

論高職院校教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化存在的問題及實(shí)現(xiàn)策略

論提高高校后勤服務(wù)水平的新途徑

職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理研究

高校學(xué)術(shù)道德失范原因分析

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵

高校管理創(chuàng)新研究

淺論加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育

思想道德教育探索與創(chuàng)新

地方高校校企合作的對策思考

高校和諧校園構(gòu)建的再思考

高校校園文化建設(shè)的誤區(qū)及對策探討

大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的思考

加強(qiáng)全人教育 共創(chuàng)和諧校園

民族地區(qū)工科院校大學(xué)生的心理問題及對策

如何加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育

以生命教育構(gòu)建高校和諧校園

關(guān)注心理健康 構(gòu)建和諧校園

高校體育應(yīng)為大學(xué)生健康的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)

檔案價(jià)值鑒定探析

加強(qiáng)聯(lián)系人隊(duì)伍建設(shè) 推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作

以班級文化的構(gòu)建推動成教脫產(chǎn)班的管理創(chuàng)新

大學(xué)生性心理教育探究

談綠色物流和教育

網(wǎng)絡(luò)教育的理論與實(shí)踐探討

發(fā)揮校園文化功能 維護(hù)教師心理健康

電子時(shí)代高等院校圖書館服務(wù)創(chuàng)新探索

談高校教師的在職培訓(xùn)

論構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的合力機(jī)制

淺談教師的作用——人格效應(yīng)

摭談成人教育教師威信的作用及其形成和維護(hù)

新課標(biāo)下英語教師素質(zhì)提高之我見

高校青年英語教師素質(zhì)培養(yǎng)探究

對21世紀(jì)高校體育教師繼續(xù)教育的研究

對高校外語教師師資培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

淺議高職學(xué)校文化的構(gòu)建與發(fā)展

應(yīng)用型本科教育是高職教育可持續(xù)發(fā)展的需要

高職院校學(xué)生人文教育的反思

高職院校教學(xué)設(shè)施資源優(yōu)化配置研究

“學(xué)”“術(shù)”結(jié)合培養(yǎng)高職應(yīng)用型人才的探索

高職教育發(fā)展的“瓶頸”及應(yīng)對策略

高職院校中層干部隊(duì)伍建設(shè)的再思考

高職院校創(chuàng)辦中小產(chǎn)業(yè)帶動就業(yè)的思考

職業(yè)資格證書制度導(dǎo)向下的高 論文QQ81995535 職院校師資隊(duì)伍建設(shè)

高職院校中外合作辦學(xué)實(shí)踐探索

社會參與機(jī)制與美國成人教育

旅游業(yè)人才學(xué)歷與培訓(xùn)效果關(guān)系探討——以天津市為例

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)思想調(diào)查分析

對高校中國畫教學(xué)體系的再認(rèn)識

高職院校開放計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室與人才培養(yǎng)模式的探索

欠發(fā)達(dá)地區(qū)新建本科高校辦學(xué)思路與探索

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作的探索

基于MiniQuest的探究型學(xué)習(xí)模式的探討與應(yīng)用

高校國家助學(xué)貸款在貴州的實(shí)證分析

地方高校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量保障機(jī)制的構(gòu)建

提高教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

民族地區(qū)成人高等教育教學(xué)質(zhì)量控制初探

成人教育中集群式課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)成人學(xué)習(xí)者入門課程的設(shè)計(jì)

簡論知識創(chuàng)新的常用方法

高等專科院校實(shí)踐教學(xué)存在的問題及對策

提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的探索

創(chuàng)新教育理念培育創(chuàng)新人才

發(fā)揮督導(dǎo)職能構(gòu)建成人高教質(zhì)量保障體系

加強(qiáng)全人教育共創(chuàng)和諧校園

關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園

發(fā)揮校園文化功能維護(hù)教師心理健康

職業(yè)資格證書制度導(dǎo)向下的高論文QQ81995535 職院校師資隊(duì)伍建設(shè)

高職應(yīng)用英語專業(yè)“融合、分向、柔性”人才培養(yǎng)模式探析

融洽師生關(guān)系激發(fā)高職學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)