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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2004年13期

《中國教育信息化雜志》2015年18期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年11期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年01期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》1994年Z1期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1989年05期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年21期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2016年05期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2004年Z1期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》1996年10期

《中國成人教育雜志》2007年16期目錄

我國成人高等教育改革與發(fā)展的幾個問題
齊高岱;
新形勢下成人高等教育發(fā)展的思考
范瑞雪;周洪昌;
“訂單式教育”模式對成人教育的啟示
王扶明;殷曉峰;
柏拉圖成人教育思想探微
孔凡俊;
成人高教發(fā)展戰(zhàn)略的理性思考
孫佩石;劉峰;
論加快高校成人高等教育發(fā)展
周連順;魏鳳云;傅兵;
論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
趙磊;
雅典和諧教育理想對發(fā)展和諧成人教育的啟示
鄒香娥;姜德照;常勤德;
成人高教:職業(yè)教育、高等教育互通的橋梁
章劍青;
試析中國成人教育的發(fā)展走向
祝捷;
后現(xiàn)代主義思潮對我國成人教育的影響
呂冬梅;
與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動中崛起——成人高等教育發(fā)展的思考
劉浩;崔鵬;
普通高校成人教育創(chuàng)新的思考
任遠(yuǎn);
論和諧社會與教育公平
張紅軍;
遠(yuǎn)程教育整合之探析
陳庚;李亞春;李玉環(huán);
論按多元化思維辦好成人高教
劉耀輝;朱罡;柯景輝;
成人教育教務(wù)管理平臺設(shè)計模式探索
郭成;
基于博耶學(xué)術(shù)觀的高校教師獎勵制度初探
魏嶸;
構(gòu)建高校學(xué)生事務(wù)工作全方位服務(wù)體系的模型——以香港中文大學(xué)為例
陳軍平;
函授站(點)規(guī)范化管理的思考
滕劍敏;
論構(gòu)建成人高教質(zhì)量保障體系
劉希美;
貧困大學(xué)生團(tuán)體咨詢模式的理論構(gòu)想
胡玉平;王保軍;
普通高校成教的校企合作模式研究
李杰盛;袁紅玉;沈海燕;
教育質(zhì)量下降的責(zé)任歸因
張寶歌;
談成人教育管理者的基本素質(zhì)
王婧淑;
成人高等教育人才管理的新思考
吳云成;
新建本科高校如何走出定位的誤區(qū)
趙衛(wèi)平;
高校成教教師隊伍建設(shè)的幾點思考
王曉昌;
教師角色轉(zhuǎn)換的基本策略
蒲靖;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育政策執(zhí)行問題探析
姜令嘉;
談加強(qiáng)高校成人教育的財務(wù)管理工作
薛國宏;
論構(gòu)筑高校社會主義榮辱觀教育的有效載體
張文明;
校企合作訂單式培養(yǎng)煤炭專業(yè)人才的探索
劉衛(wèi)國;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育院校資料室建設(shè)探討
閻普耀;
調(diào)整高教自考業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考
姜孔祝;王飛舟;任玉榮;
高教自考向高校發(fā)展的現(xiàn)實意義
袁珊;
創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的思考
王雅潔;
高校圖書館地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)與利用
楊繼仙;
會展教育應(yīng)高度重視的幾個問題
蘇彥朝;劉桂娥;
生物技術(shù)教育與現(xiàn)代科技發(fā)展
高筠;
高校圖書館“流閱一體化”的實踐與思考
殷雪楠;
淺議獨立學(xué)院之發(fā)展
劉汝軍;
簡論發(fā)展音樂文化教育事業(yè)
燕錄音;
淺談學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
王素芳;
高職院校管理模式的選擇與建構(gòu)
樊流梧;
高職院校加強(qiáng)職業(yè)道德教育的途徑和方法
李鋒;楊學(xué)勇;齊學(xué)軍;
論高等職業(yè)教育與職業(yè)緊密相連
薛蓮;
淺議高職院校的專業(yè)建設(shè)
劉建美;李曰芹;
高職院校辦學(xué)定位探析
嚴(yán)智雄;陳以潔;
從矛盾視角看高職思政理論教育的困境
胡江華;朱天濟(jì);
高職教育產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的探索
劉國民;袁增文;李振輝;
論高等職業(yè)院校發(fā)展模式的創(chuàng)新
張黎;
高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)初探
周旭;
成人高教教學(xué)改革與“多能型”教師的培養(yǎng)
白潯;
淺議遠(yuǎn)程培訓(xùn)的開發(fā)與實施
馬國剛;
學(xué)高為師德高為范——現(xiàn)代高師舞蹈教師應(yīng)具備的五大素質(zhì)能力
劉斌;
高校教師愛崗敬業(yè)美德的培養(yǎng)
梁煜;朱前星;
論建立適應(yīng)石油行業(yè)終身學(xué)習(xí)的繼續(xù)教育體系
王殷;
教師情緒智力培養(yǎng)的基本策略
何安明;
期刊青年編輯繼續(xù)教育初探
史可富;
高校師資隊伍創(chuàng)新建設(shè)的新思路
張玉榮;
農(nóng)村教師繼續(xù)教育談
孟令波;襲著剛;
加強(qiáng)教師培訓(xùn) 提高教學(xué)質(zhì)量
秦向陽;
職業(yè)院校女生欺負(fù)問題的現(xiàn)狀及干預(yù)策略
陳曉燕;張如柏;
中外職成教育的現(xiàn)狀對比與啟示
王鋒;王永志;丁良文;
高校體育教師素質(zhì)調(diào)查研究
曹愛春;楊曉艇;鄭遨鵬;
國外職教先進(jìn)經(jīng)驗對我國高職課改的啟示
劉學(xué)良;呂琪偉;
陜西省縣(處)級農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)教育研究
高新科;高亞儒;
成人教育辦學(xué)改革的探索與實踐
潘立國;
積極發(fā)展我校成人高等教育
甘文田;
地方區(qū)域性高校專業(yè)設(shè)置變化研究
蔣意春;鄧卉;
多維視角下的成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢
楊成利;
探索具有成人高教特色的教材建設(shè)
余翠英;
輔導(dǎo)教師在遠(yuǎn)程小組協(xié)作學(xué)習(xí)中的作用
邵天穎;時芝平;
成人高等醫(yī)學(xué)教育的職能定位與教學(xué)模式改革
王建立;肖瑞芳;李心全;
成人高教教學(xué)手段現(xiàn)代化與教學(xué)機(jī)制改革的探索
劉光;孟曉樂;
高校畢業(yè)生學(xué)位論文的語言特點與寫作
羅英俠;
論文QQ81995535 淺談多媒體教學(xué)的完善
李萍;
計算機(jī)輔助設(shè)計課程案例教學(xué)法探析
王勇;
基于成人人格發(fā)展特征的成人教學(xué)的啟示
韓慶華;李慧玲;
成人高教課程資源建設(shè)探索
孫姚同;
函授教育中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究
王曉東;
成人教學(xué)原則研究
田英;
構(gòu)建教學(xué)督導(dǎo)長效機(jī)制不斷提高教學(xué)質(zhì)量
劉柳;
CSCW在成人教育中的應(yīng)用
周薇;
高等數(shù)學(xué)分層次教學(xué)模式芻議
廖永志;劉濤;
中外合作辦學(xué)“思政理論課”課程設(shè)置問題探討
余潮青;沈輝香;
試論思政理論課社會實踐教學(xué)的功能
何臘生;肖勇;
大學(xué)文學(xué)課教學(xué)的創(chuàng)新思路
鮑焰;
成教《現(xiàn)代漢語》課程體系改革之我見
沈昌明;
簡談關(guān)注心理感受的設(shè)計
牛運(yùn)功;趙建;華冰;
《多元統(tǒng)計分析》課程教學(xué)探討
呂潔;
《電路》課程教學(xué)改革探討
蔣軍;
以例激趣寓教于樂——讓高校修辭教學(xué)“活”起來
向?qū)W春;
聲樂教學(xué)中四要素的運(yùn)用——淺談教學(xué)中的觀察、模仿、交流、觸感
譚愛華;
淺析高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
林志紅;
高校體育課教學(xué)應(yīng)解決的幾個問題
曲慶梅;張莉莉;
高校《統(tǒng)計學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
張宏;
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
欒希英;楊玉濤;
美術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)技能教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
陳恩惠;
數(shù)據(jù)庫職業(yè)技術(shù)教育的層次分析及內(nèi)容體系建設(shè)
徐國林;吳麗娟;
體育教學(xué)管理系統(tǒng)的信息管理因素
袁正剛;
工程制圖立體化教材的構(gòu)建與實踐
婁暉;孫培先;劉麗娟;袁寶民;鄒俊艷;
論高職商務(wù)英語專業(yè)實訓(xùn)模式的構(gòu)建
錢芳;毛婧;
英語教學(xué)中的文化滲透策略
岳守國;
多媒體條件下英語教學(xué)模式的探討
周天虹;趙春漫;
網(wǎng)絡(luò)輔助手段在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
張金福;韓琨;
以合約式合作學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性——《綜合英語》合約式合作學(xué)習(xí)活動
蘇福寶;
交際教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
康琴莉;
圖式理論與英語聽力教學(xué)
宋維華;
談在大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中引入行動研究
鄧桂東;譚杏儀;
談在多媒體英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)適應(yīng)性教學(xué)模式
黃先敏;
大學(xué)英語多媒體教學(xué)研究
艾媛;
外語教學(xué)中文化導(dǎo)入教學(xué)模式的探索
哈紅光;向曉萍;
論教育業(yè)的員工績效管理
張國忠;
閑暇視閾下的農(nóng)村成人教育發(fā)展新論
孫明福;
論新農(nóng)村自考的運(yùn)行機(jī)制和管理模式
曾躍林;
熱烈祝賀中國石油大學(xué)教育發(fā)展中心成立

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

我國成人高等教育改革與發(fā)展的幾個問題

新形勢下成人高等教育發(fā)展的思考

“訂單式教育”模式對成人教育的啟示

柏拉圖成人教育思想探微

成人高教發(fā)展戰(zhàn)略的理性思考

論加快高校成人高等教育發(fā)展

論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

雅典和諧教育理想對發(fā)展和諧成人教育的啟示

成人高教:職業(yè)教育、高等教育互通的橋梁

試析中國成人教育的發(fā)展走向

后現(xiàn)代主義思潮對我國成人教育的影響

與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動中崛起——成人高等教育發(fā)展的思考

普通高校成人教育創(chuàng)新的思考

論和諧社會與教育公平

遠(yuǎn)程教育整合之探析

論按多元化思維辦好成人高教

成人教育教務(wù)管理平臺設(shè)計模式探索

基于博耶學(xué)術(shù)觀的高校教師獎勵制度初探

構(gòu)建高校學(xué)生事務(wù)工作全方位服務(wù)體系的模型——以香港中文大學(xué)為例

函授站(點)規(guī)范化管理的思考

論構(gòu)建成人高教質(zhì)量保障體系

貧困大學(xué)生團(tuán)體咨詢模式的理論構(gòu)想

普通高校成教的校企合作模式研究

教育質(zhì)量下降的責(zé)任歸因

談成人教育管理者的基本素質(zhì)

成人高等教育人才管理的新思考

新建本科高校如何走出定位的誤區(qū)

高校成教教師隊伍建設(shè)的幾點思考

教師角色轉(zhuǎn)換的基本策略

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育政策執(zhí)行問題探析

談加強(qiáng)高校成人教育的財務(wù)管理工作

論構(gòu)筑高校社會主義榮辱觀教育的有效載體

校企合作訂單式培養(yǎng)煤炭專業(yè)人才的探索

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育院校資料室建設(shè)探討

調(diào)整高教自考業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的幾點思考

高教自考向高校發(fā)展的現(xiàn)實意義

創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的思考

高校圖書館地方文獻(xiàn)資源的建設(shè)與利用

會展教育應(yīng)高度重視的幾個問題

生物技術(shù)教育與現(xiàn)代科技發(fā)展

高校圖書館“流閱一體化”的實踐與思考

淺議獨立學(xué)院之發(fā)展

簡論發(fā)展音樂文化教育事業(yè)

淺談學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

高職院校管理模式的選擇與建構(gòu)

高職院校加強(qiáng)職業(yè)道德教育的途徑和方法

論高等職業(yè)教育與職業(yè)緊密相連

淺議高職院校的專業(yè)建設(shè)

高職院校辦學(xué)定位探析

從矛盾視角看高職思政理論教育的困境

高職教育產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的探索

論高等職業(yè)院校發(fā)展模式的創(chuàng)新

高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)初探

成人高教教學(xué)改革與“多能型”教師的培養(yǎng)

淺議遠(yuǎn)程培訓(xùn)的開發(fā)與實施

學(xué)高為師 德高為范——現(xiàn)代高師舞蹈教師應(yīng)具備的五大素質(zhì)能力

高校教師愛崗敬業(yè)美德的培養(yǎng)

論建立適應(yīng)石油行業(yè)終身學(xué)習(xí)的繼續(xù)教育體系

教師情緒智力培養(yǎng)的基本策略

期刊青年編輯繼續(xù)教育初探

高校師資隊伍創(chuàng)新建設(shè)的新思路

農(nóng)村教師繼續(xù)教育談

加強(qiáng)教師培訓(xùn) 提高教學(xué)質(zhì)量

職業(yè)院校女生欺負(fù)問題的現(xiàn)狀及干預(yù)策略

中外職成教育的現(xiàn)狀對比與啟示

高校體育教師素質(zhì)調(diào)查研究

國外職教先進(jìn)經(jīng)驗對我國高職課改的啟示

陜西省縣(處)級農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)教育研究

成人教育辦學(xué)改革的探索與實踐

積極發(fā)展我校成人高等教育

地方區(qū)域性高校專業(yè)設(shè)置變化研究

多維視角下的成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢

探索具有成人高教特色的教材建設(shè)

輔導(dǎo)教師在遠(yuǎn)程小組協(xié)作學(xué)習(xí)中的作用

成人高等醫(yī)學(xué)教育的職能定位與教學(xué)模式改革

成人高教教學(xué)手段現(xiàn)代化與教學(xué)機(jī)制改革的探索

高校畢業(yè)生學(xué)位論文的語言特點與寫作

論文QQ81995535 淺談多媒體教學(xué)的完善

計算機(jī)輔助設(shè)計課程案例教學(xué)法探析

基于成人人格發(fā)展特征的成人教學(xué)的啟示

學(xué)高為師德高為范——現(xiàn)代高師舞蹈教師應(yīng)具備的五大素質(zhì)能力

構(gòu)建教學(xué)督導(dǎo)長效機(jī)制不斷提高教學(xué)質(zhì)量

以例激趣寓教于樂——讓高校修辭教學(xué)“活”起來

聲樂教學(xué)中四要素的運(yùn)用——淺談教學(xué)中的觀察、模仿、交流、觸感