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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2014年09期目錄
  • 中國大學的學術自由問題及重建路徑探討

    朱章華 張 論文QQ81995535 允
  • “中國夢”:大學生思想政治教育新支點

    茹夢欣 李曉娥
  • 新升本高校轉(zhuǎn)型回歸辦學定位而不是回到高職院校

    何家理
  • 論高等教育自學考試“學分銀行”制度的構(gòu)建

    陳有春
  • 學分銀行建設的相關問題研究

    王曉華
  • 基于勝任力模型的農(nóng)村基層干部隊伍建設研究——以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為例

    程偉 楊文翔
  • 農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)影響因素及創(chuàng)新培訓模式分析——以云南農(nóng)村婦女科技致富帶頭

    夏惠蕓
  • 基于專業(yè)成長的農(nóng)村教師培養(yǎng)模式探尋——地方高校教師教育專業(yè)發(fā)展的思考

    黎瓊鋒
  • 加強新生代農(nóng)民工教育培訓推進我國新型城鎮(zhèn)化進程

    劉華
  • 治理理論視角下成人教育班主任隊伍的建設

    宋英 陳俊傲
  • 地方本科院校教師教育師資隊伍建設機制研究

    馬雪琴 王大順
  • 多元化模式加快高校行政人員繼續(xù)教育發(fā)展

    董寧
  • 科技期刊從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓問題的探討

    溫曉平 馬秋明
  • “!蟆焙献鞅尘跋录訌娐殬I(yè)技能培訓的思考與實踐

    錢誠
  • 論校企合作中企業(yè)的社會責任

    許強 張萍
  • 基于校園文化建設的高職院校隱性思想教育研究

    李俊衡
  • 社區(qū)教育視野下的老年教育問題與策略探究

    鮑忠良
  • 數(shù)字化社區(qū)教育服務體系的構(gòu)建研究

    曹偉
  • 社區(qū)學院與城市社區(qū)教育中心功能定位探析

    張連民
  • 現(xiàn)代遠程教育服務新農(nóng)村建設探析

    劉秀賢
  • 基層電大面授輔導有效教學策略研究

    李愛娟 張乾芳
  • 武警遠程教育中軍事運籌學教師的定位與轉(zhuǎn)型

    黃茜 王書勤
  • 教師培訓:學習的視角

    湯豐林
  • 柔性師生關系實現(xiàn)路徑解析

    馬文成
  • 提高教師現(xiàn)代教育技術素質(zhì)和能力的研究

    陸健
  • “雙師素質(zhì)”背景下高職院校青年教師激勵機制的構(gòu)建

    崔金魁 王嵐
  • 中小學教師培訓后續(xù)管理實施策略探究

    言姝媛
  • 微公益:大學生思想政治教育新載體

    何國煥 李光明
  • 思想政治教育話語困境分析及對策研究

    楊兆強 張景書
  • 論高職思政工作的文化調(diào)協(xié)作用及實現(xiàn)

    康蠡
  • 高校貧困生感恩現(xiàn)狀的積極心理學視角解讀

    張曉玲
  • “融入式”生命教育的探索與實踐

    薛紅 張華
  • 高校國防教育與大學生社會主義核心價值觀培育

    徐惠
  • 新時期我國大學科技園建設與發(fā)展的對策建議

    黨咨文 李智
  • 網(wǎng)絡高等學歷教育校園文化建設初探

    李紅珠
  • 高校和諧校園文化建設的問題審理

    田豐 張典兵
  • 醫(yī)學生職業(yè)價值觀教育的本質(zhì)內(nèi)涵與目標探討

    倪守建
  • 嵌入就業(yè)能力的MPAcc培養(yǎng)策略研究

    章金霞 薛艷
  • 志愿服務:提升文科專業(yè)大學生軟實力的重要途徑

    章潔
  • “卓越工程師”培養(yǎng)引領工程教育的教學改革

    楊南 辛勇
  • 職業(yè)教育課程評價調(diào)查分析與對策思考

    厲凌云 范博
  • 高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建探析

    吳廣宇
  • 論高職法律事務專業(yè)的教學本位觀

    陸俊松 魏來
  • 行業(yè)導向的計算機公共基礎課程教學改革研究

    熊剛強
  • 生態(tài)翻譯學在黑龍江民俗文化傳播中的運用

    于佳穎 韓竹林
  • 美國康涅狄格州新教師評價對我國教育實習評價的啟示

    蔣溢 夏志芳
  • 行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育的國際經(jīng)驗借鑒與啟示——以新加坡“教學工廠”人才

    馮帆
  • 澳大利亞職業(yè)教育與培訓:體系構(gòu)成及經(jīng)驗做法和啟示

    凌海波

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