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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《21世紀雜志》2005年08期

《信息化建設(shè)雜志》2013年03期

《中國教育信息化雜志》2001年02期

《中國遠程教育雜志》2009年03期

《信息化建設(shè)雜志》2013年06期

《教育與裝備研究雜志》2006年X2期

《成人教育雜志》2007年12期目錄

自學(xué)指導(dǎo)探析
賈洪芳;
全國掃盲教育教材開發(fā)交流研討會綜述
董娟;
網(wǎng)絡(luò)時代成人教育文化解讀
劉愛東;
關(guān)于推進黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“能力培訓(xùn)”的理念和策略
朱詩柱;
成人職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)綜合運用“七法”
李大健;
自考在促進新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用
郜麗娟;張必濤;
試論農(nóng)民職繼教育存在的問題與良性發(fā)展對策
葉新源;鐘家蓮;葉劍飛;
基于自主學(xué)習(xí)的成人高校教學(xué)管理問題及對策研究
張曉青;
“兩課”教師配備存在的問題及對策
孫春偉;
轉(zhuǎn)變高職院校教育觀念加強學(xué)生人文素質(zhì)教育
陳桂霞;張麗;
中國成人教育學(xué)發(fā)展史綱要(下)
李中亮;
終身學(xué)習(xí):人生價值追求的動力源
楊誠德;
虛擬團隊在成人項目學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
姚遠峰;楊亞莉;
近年來虛擬社區(qū)研究綜述
劉麗晶;武艷君;
關(guān)于高職高專教育與高自考本科教育銜接的研究
郭華;
發(fā)展成人教育促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)
關(guān)宏;胡圣紅;
成人教育與新形勢下的農(nóng)村人力資源開發(fā)
王慧艷;曾榮青;
試論新農(nóng)村建設(shè)中的職成教一體化改革
殷瑛;
西部農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展需要突破的幾個觀念
李存生;
走向個性化:成人高教課程設(shè)置的必然趨勢
尹寧偉;
普通高校成人教育教學(xué)模式選擇分析
李美清;李清泉;
論文QQ81995535
混沌理論對成人教學(xué)設(shè)計的啟示
劉紅;
淺談職業(yè)教育“雙師型”教師的分離與統(tǒng)一
陳水生;
試論新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成
王德勛;皇甫素飛;
教育信息化背景下教師素質(zhì)培養(yǎng)的目標定位
顧健輝;
高職教師繼續(xù)教育的內(nèi)容及保障機制
張玲;
用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黑龍江省的成人教育發(fā)展
那貴玲;常青;王子安;
普通高校成人教育在轉(zhuǎn)型期的發(fā)展戰(zhàn)略
苗文利;
“九五”以來成人高等教育的審視與反思——基于江蘇個案的研究
張珠龍;
圖書館與繼續(xù)教育之關(guān)聯(lián)
袁紅軍;
遠程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)作用的調(diào)查及分析
劉紅梅;
新形勢下成人高等教育教學(xué)管理探析
唐大光;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)氛圍的營造
潘曉萍;
淺議成人高等教育的質(zhì)量與效益
馮欽鵬;
實現(xiàn)成人教育質(zhì)量效益發(fā)展模式的對策
任輝;
成人高等教育應(yīng)屆畢業(yè)生考研狀況調(diào)查和對策
賈媛媛;白婕;
建立教學(xué)Blog加強成人教學(xué)活動中的師生互動
李東穎;姜學(xué)軍;
高等院校心理危機干預(yù)體系實踐探析
汪明春;
高校思想政治工作的困境與對策
劉力;
大學(xué)生德育教育中的人文教育探析
王金龍;
高職院校藝術(shù)教育現(xiàn)狀與改革探索
周炳全;張少蘭;陳煜龍;
需求至上服務(wù)為本質(zhì)量立身——高等院校繼續(xù)教育工作的時代責(zé)任
李光宇;
語言教學(xué)與人文素養(yǎng)
李清云;
淺談“席鳴納”教學(xué)法在外語教學(xué)中的應(yīng)用
趙薇;
論激勵藝術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)
張海燕;
日本職業(yè)生涯教育及其啟示
李英;史景軒;宋曉平;
國外成人教育的特點及其啟示
格日樂土;
學(xué)者簡介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

自學(xué)指導(dǎo)探析

全國掃盲教育教材開發(fā)交流研討會綜述

網(wǎng)絡(luò)時代成人教育文化解讀

關(guān)于推進黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“能力培訓(xùn)”的理念和策略

成人職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)綜合運用“七法”

自考在促進新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用

試論農(nóng)民職繼教育存在的問題與良性發(fā)展對策

基于自主學(xué)習(xí)的成人高校教學(xué)管理問題及對策研究

“兩課”教師配備存在的問題及對策

轉(zhuǎn)變高職院校教育觀念 加強學(xué)生人文素質(zhì)教育

中國成人教育學(xué)發(fā)展史綱要(下)

終身學(xué)習(xí):人生價值追求的動力源

虛擬團隊在成人項目學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

近年來虛擬社區(qū)研究綜述

關(guān)于高職高專教育與高自考本科教育銜接的研究

發(fā)展成人教育 促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)

成人教育與新形勢下的農(nóng)村人力資源開發(fā)

試論新農(nóng)村建設(shè)中的職成教一體化改革

西部農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展需要突破的幾個觀念

走向個性化:成人高教課程設(shè)置的必然趨勢

普通高校成人教育教學(xué)模式選擇分析

混沌理論對成人教學(xué)設(shè)計的啟示

淺談職業(yè)教育“雙師型”教師的分離與統(tǒng)一

試論新課程背景下教師專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)成

教育信息化背景下教師素質(zhì)培養(yǎng)的目標定位

高職教師繼續(xù)教育的內(nèi)容及保障機制

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黑龍江省的成人教育發(fā)展

普通高校成人教育在轉(zhuǎn)型期的發(fā)展戰(zhàn)略

“九五”以來成人高等教育的審視與反思——基于江蘇個案的研究

圖書館與繼續(xù)教育之關(guān)聯(lián)

遠程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)作用的調(diào)查及分析

新形勢下成人高等教育教學(xué)管理探析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)氛圍的營造

淺議成人高等教育的質(zhì)量與效益

實現(xiàn)成人教育質(zhì)量效益發(fā)展模式的對策

成人高等教育應(yīng)屆畢業(yè)生考研狀況調(diào)查和對策

建立教學(xué)Blog加強成人教學(xué)活動中的師生互動

高等院校心理危機干預(yù)體系實踐探析

高校思想政治工作的困境與對策

大學(xué)生德育教育中的人文教育探析

高職院校藝術(shù)教育現(xiàn)狀與改革探索

需求至上 服務(wù)為本 質(zhì)量立身——高等院校繼續(xù)教育工作的時代責(zé)任

語言教學(xué)與人文素養(yǎng)

淺談“席鳴納”教學(xué)法在外語教學(xué)中的應(yīng)用

論激勵藝術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)

日本職業(yè)生涯教育及其啟示

國外成人教育的特點及其啟示

學(xué)者簡介

轉(zhuǎn)變高職院校教育觀念加強學(xué)生人文素質(zhì)教育

發(fā)展成人教育促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)

需求至上服務(wù)為本質(zhì)量立身——高等院校繼續(xù)教育工作的時代責(zé)任