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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《海外英語雜志》2010年08期
　　　　

海外英語

來源：/qikan/upload/201605/lek31qerqks(jfsoft.net.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 《海外英語》征稿啟事

  • The Interpersonal Meanings in "Thr

    陳瑋;

  • 中文流行詞匯帶“族”詞的英譯

    劉向紅;歐陽雙龍;夏艷萍;楊源;

  • 基于自主學習模式下的英語情境教學

    王國燕;

  • 通用英語、特殊用途英語、雙語課英語詞句特征之比較——特殊用途英語教學

    鐘凌;張衡;

  • 高中英語教學中的文化滲透

    曹東英;

  • 行動導向教學在高職ESP英語課堂中的實效性實踐研究

    陳芬蘭;

  • 高職公共英語課堂教學改革淺析

    陳航;

  • 如何在高職高專英語教學中平衡語言能力和語用能力的發(fā)展

    陳麗;肖明齊;

  • 淺析克拉申二語習得理論對大學英語教學的啟示

    陳麗;

  • 淺析大學英語教學中英美文學教學的融入

    付文中;

  • 新課改視角下的小學生課后作業(yè)問題探析——家庭作業(yè)的設計與評價

    伏增錄;

  • 在新課標背景下如何通過英語課堂教學培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度

    關寶萍;

  • 歸于自然 發(fā)展天性——有關初中英語自主教學的探索

    髙曲;

  • 談英語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    顧亞琴;

  • 大學英語教學中的“自利”

    龔茁;

  • 高中英語學困生成因分析及轉化策略

    黃金枝;王敏;

  • 新課改下的英語課堂教學導課和結課如何創(chuàng)新

    黃蓉;

  • 網絡多媒體環(huán)境下大學英語教學新探索

    黃小利;

  • 如何提高高職高專專業(yè)英語教學水平

    何懿文;

  • 從語言應用的視角探析大學英語教學

    金娟;

  • 警校部隊生英語學習方法調查研究

    姜淑燕;

  • 淺談在英語教學中對學生自我教育的啟發(fā)

    金欣;

  • 對外漢語教學方法初探

    蔣耀熠;

  • 多媒體在語文教學中的反思

    李彩霞;

  • 跨文化英語教學中的教書育人——大學英語教學的德育淺談

    盧聚倫;

  • 為英語課堂教學有效性的目標向前沖

    梁肖顏;

  • 中職商務英語專業(yè)職業(yè)技能教育模式探究

    劉洋;

  • 基于RICH教育視野非英語專業(yè)學生英語詞匯學習能力的培養(yǎng)

    馬楠;

  • 淺談通過PETS的組考工作對PETS的認識

    馬仲林;

  • 英語合作學習過程中的問題及其對策

    孫國鳳;

  • 大學英語教學中的文化教學

    毛亞英;

  • 關于提高中學英語課堂教學效率的思考

    孫麗華;

  • 淺談大學英語網絡教學現狀與若干問題分析

    孫敏;

  • 淺談高中英語閱讀教學

    石云鳳;

  • Autonomy and Foreign Language Lear

    唐力忻;

  • 淺談大學日語聽力教學現狀及對策

    唐文元;

  • 注重中國文化,深化英語專業(yè)課程改革

    王寵愛;

  • 大學英語教學中中國文化認同教育的探討

    王昆芳;

  • 中職學校英語教學中的文化融入芻議

    王森林;

  • 淺談英語教學中如何有效培養(yǎng)學生語感

    王旭俠;

  • 探討大學英語教學中的網絡教學的效用

    許夏仲;

  • 基于語境學習的高校英語教學初探

    尹丹;

  • 淺析如何應對大學英語四、六級機考

    楊玉峰;

  • Analysis of My Mid-term English Te

    于慰君;

  • 基于問題為本的學習(PBL)在大學英語教學中的應用研究

    易禎;

  • 以就業(yè)為導向的高職英語視聽說差異教學策略研究

    曾楚輝;

  • 淺談日語教學中的跨文化交際

    朱明;

  • 文學欣賞與英語教學相結合模式探討

    張慶榮;

  • 加強三本院校非英語專業(yè)學生語音教學,增強其英語自主學習能力

    張秋宇;楊玢;

  • 如何在綜合英語教學中引入實踐教學環(huán)節(jié)

    趙小紅;

  • On the Deficiency of Chinese Cultu

    張艷;

  • 小學英語教學中英語歌曲運用現狀的幾點質疑和思考

    范雷英;

  • 獨立學院英語專業(yè)二外日語教學改革初探

    黃周;

  • 任務驅動教學法在開放英語教學中的運用

    彭月娥;

  • 三本院校英語專業(yè)基礎階段聽力教學初探

    鄧彩娟;

  • 高職英語專業(yè)學生英語閱讀過程中的母語思維研究

    郭曉麗;

  • 英語作文中的詞匯錯誤及其糾正(英文)

    高央;

  • 淺談“語境”中的英語詞匯習得

    胡丹;

  • 淺析典型案例在商務英語教學中的運用

    侯煒征;

  • 英語語篇教學文化導入的必要性以及途徑

    李芳吾;

  • 概念隱喻與大學英語教學

    李蕊;

  • 英語搭配詞的教學研究

    劉書敏;

  • 淺析泛指代詞“on”及《紅與黑》中一例

    李欣宇;

  • 大學英語學習者元認知能力培養(yǎng)研究綜述

    林艷;

  • 英語歌曲在高職英語口語教學中的運用

    龐果;

  • 通過寫作提高英語口語能力

    潘其軍;

  • 教材評估對《經貿英語口語教程》編纂啟示

    任仙敏;耿靜先;

  • 中式思維對英語寫作句法的影響

    束永睿;張曉冬;

  • 對應單位——平行語料庫研究的新視角

    吳進善;

  • 名詞意義的轉化以及其修辭效果之探討

    王若虹;

  • The Cohesive Function Analysis of

    王鐵梅;

  • 學習策略對異詞匯量學習者聽力水平的影響(英文)

    王亞軍;龍春秀;

  • Mother Tongue Influence on the Lea

    謝超;

  • 大學生英語寫作中的錯誤分析及其應對策略

    辛華;

  • 語用推理和關聯理論在英語聽力教學中的應用

    肖樂樂;

  • 元認知策略在英語聽力理解中的應用

    薛曉萍;

  • CET與BEC測試的差異——大學英語教學與特殊用于英語教學銜接研究

    謝鈺;鐘凌;

  • 英語語音中的同化以及省略現象研究

    余璐;

  • 淺談英語語感的培養(yǎng)

    贠翁翁;張倩;

  • The Application of Interactive App

    趙丹;

  • 英語課堂上激發(fā)學生閱讀興趣的六原則

    周浩;

  • 英語專業(yè)學生詞匯學習策略調查

    周丹;舒毅;

  • 論英語翻譯教學中的相關問題與對策

    張曉冬;束永睿;

  • American Press Freedom: An Improba

    安寧;

  • 英語文化因素教學與高職高專學生跨文化交際能力的培養(yǎng)

    范凡;

  • 美式英語中Like作為連詞的用法:——項基于美國當代英語語料庫(CO

    白云;

  • Allegory and Symbolism——On Hawthor

    高豐;

  • Portraits Analysis on the Treasure

    黃阿貝;

  • J. B. Priestley's Advocacy on Cons

    胡婷;

  • Thackeray’s Criticism of Women's R

    黃振遠;

  • 英漢對比賞析:改變老習慣選譯——埃德蒙頓機場實行市場計劃與其競爭對手

    劉海澄;

  • The Employment Problem of Doctoral

    羅龍秋;宋娟;

  • Financing the American Dream in Ch

    陸婷;

  • 從概念隱喻視角解讀“黑煙之歌”

    李杰榮;許煥榮;

  • “冰山原則”在《永別了,武器》場景中的運用(英文)

    吳靜;

  • Nature's Influence on Children: Wo

    王曉東;

  • 英國教師ICT培訓方法特色分析與借鑒

    魏燕;

  • The Way to Success: An Analysis of

    徐文薈;

  • 愛倫·坡:黑暗中的狂奔者

    楊東升;楊雅茜;

  • 美式幽默片談——美國情景喜劇《生活大爆炸》觀后

    郁華璐;

  • The Comparison between "I Hear Ame

    余爽爽;

  • Do Interpreters Indeed Have Superi

    楊瑩;

  • A Brief Analysis of Harold Pinter’

    朱慧;

  • 嚴復的“信、達、雅”

    朱海濤;

  • 看電影學英語之——如何在求職中展示、銷售自我

    張健;

  • Studies in Characters of Agamemnon

    周金璇;

  • Hemingway’s Exploration of Death i

    張倩;贠翁翁;

  • 淺議英語語體學及黑人英語——《現代英語語體學》讀后感

    劉楠;

  • 文化差異下英漢習語的翻譯

    丁欣;

  • 淺談從余光中的文學翻譯中得到的啟示

    樊曉露;

  • 翻譯批評標準的多維度思考

    馮一晗;

  • 英漢習語的理解和翻譯

    高晨霞;

  • 從解構主義翻譯視角淺析《登高》英譯

    郭紅燕;

  • Newmark's Translation Theory and F

    翦芳;

  • 信息論視角下漢英翻譯中的羨余與贅余

    劉澄;

  • 直的認知語義解析(英文)

    李慧鋒;

  • 關于英語被動語態(tài)的翻譯

    劉娜;付悅;

  • 淺析英漢翻譯中的增詞現象

    李小玲;

  • 情態(tài)動詞shall在法律文本中的翻譯

    秦瑩;

  • 譯介學視角下的電影片名翻譯

    孫小娜;

  • 淺議順應論在翻譯中的應用

    王紅迪;

  • 翻譯教學改革——由ESP教學理論得出的啟示

    王海麗;

  • 淺析模糊性語言的翻譯策略

    汪江紅;

  • 城市旅游文本英譯日譯策略比較探析

    謝梅君;

  • 《臥虎藏龍》的英文字幕翻譯策略 論文QQ81995535 研究——兼談中國影片的對外譯介

    向文靜;方慶華;

  • 從目的論看新聞英語標題翻譯

    袁健蘭;

  • On The Distinction between Semanti

    袁玲玲;

  • 從及物性角度分析《春望》及其三篇英譯文

    鄒湘西;

  • 簡介皮姆的《翻譯史研究方法》

    鄭貞;錢佳靜;

  • 論英漢習語文化差異和翻譯

    陳美虹;

  • 功能翻譯理論指導下的廣告翻譯

    丁朝霞;

  • 關于我國翻譯碩士培養(yǎng)的思考

    黃莉莎;黃禮梅;

  • 國際條約漢譯中的歸化與異化

    蔡錕;

  • 關于科技論文題名、關鍵詞及摘要英譯的若干思考

    劉益霞;

  • 漢詩英譯主體行為效果的客觀憑據

    李志凌;楊燕;

  • 中西法律文化、語言習慣對法律英語翻譯的影響

    潘光達;

  • Moment in Peking兩個中譯本的讀者關照

    齊影影;

  • “授人以漁”和“有我之境”——英語專業(yè)翻譯交際教學下翻譯能力的培養(yǎng)

    許春翎;

  • 功能翻譯理論指導下的英語新聞導語漢譯

    楊冬青;

  • 文化視域下漢英隱喻認知對比及互譯

    周愛琴;

  • Brief Analysis on the Cultural Fac

    張龍;

  • 淺析《孫子兵法》英譯本(賈爾斯)的幾處誤譯

    牛曉莉;

  • 淺分析英語學習中的母語負遷移現象

    陳紅珍;

  • 《圍城》中的語碼轉換及其語用功能分析

    管燕秋;

  • 基于平行語料庫的把字句及其英譯的認知學研究

    黃園園;侯蘭;

  • 淺析帶пол-的復合名詞

    李愛陽;

  • 普通話動結式結構的語義及句法特征分析(英文)

    李奉棲;李琳;

  • 英語貶義習語的文化內涵及翻譯策略

    劉萍;

  • 淺談初中英語定語從句的用法

    李祖奎;

  • 實現句尾焦點和句尾重心的語法手段

    王蕙;

  • 英語篇章銜接手段

    王婷;周川;

  • 關系導向型漢語會話與任務導向型英語會話

    夏靜;

  • Language Change in Society

    楊靜怡;

  • 外貿函電的文體特征分析

    楊霞;

  • 性別差異、元認知意識和聽力成績的相關性研究

    張曉紅;高朝陽;

  • 英漢公益廣告的隱喻研究——以禁煙公益廣告為例

    張國磊;

  • 英漢恭維語差異初探

    張雨;王碧;

  • Laparoskopy and Thoracoscopy in Co

    Khairuddinov Rafik Vahidovich;

  • An Analysis in Business Etiquette

    謝利君;

  • Auatralia Balance of Payment

    袁興;

  • Hosting Smaller Events are Better

    張瑋;

  • Destruction of a Pure Flower--Symb

    常夏麗;

  • The Defects in Translating Tang Po

    高玲;

  • A Study of Animal Culture Implicat

    高清凌;

  • On Marriage Standards in Pride and

    賀小華;

  • Enjoy Laughing Together: Politenes

    侯玉婧;

  • Is Comprehension Adequate for a Re

    郝艷萍;

  • The Beauty of Butterfly

    劉瑾;

  • Explore Xunzi's Linguistic View th

    湯易;

  • Three Key Factors of Marriage in P

    鐘偉軒;

  • Motivation in Foreign Language Lea

    符曉;

  • 如何為威海職業(yè)學院學生創(chuàng)設英語精讀的趣味課堂

    陳琛;

  • 高職院校公共英語教學的問題及對策

    陳巧玲;

  • 大學英語教學中的英美文化導入探討

    陳勇;

  • 高中英語閱讀教學的策略分析

    龔彬;

  • 高職學生英語詞匯學習的問題及對策研究

    郭芳;徐磊;張勇;

  • 新課標下的高中英語教學的反思

    胡加會;

  • 中職英語教學的現狀與改革思路——以旅游服務與管理專業(yè)為例

    韓志堅;

  • 淺談高中英語學困生教育

    劉呈德;

  • 科學訓練,提高英語寫作水平

    羅施圳;

  • 論賞識教育在高職高專英語教學中的必要性及其策略

    馬真虎;

  • 小議高職英語教學中人文教育的滲透

    聶彩蘭;

  • 高職院校英語教師自我專業(yè)發(fā)展探究

    孫立波;

  • 現代高職英語教學新模式探究

    宋琳琳;

  • 淺談高職英語課堂教學活動設計真實性原則

    孫蕊;

  • 淺談在英語教學中培養(yǎng)學生的語感

    萬令斌;

  • 初中英語教學形成性評價方法研究及運用

    韋善輝;

  • 高職數控專業(yè)學生英語交際能力的培養(yǎng)

    徐玲;

  • A Study on Teachers' Effective Cla

    薛艷玲;

  • 從圖式理論角度克服新聞英語聽力障礙

    張曉寧;

  • 淺談高職高專學生英語聽力能力的培養(yǎng)

    曾雅靜;

  • 高職院校英語教學探討

    王月亞;李文婧;徐婧;張鍇;

  • 高職外語任務驅動型教材開發(fā)探析

    肖紅;

  • 初中畢業(yè)班英語總復習教學策略的探究

    蘇英鳳;

  • 高職法律英語寫作教學實踐研究

    鄭蘇英;崔新生;

  • 淺析初中英語教學中的兩極分化問題及對策

    雷春紅;

  • 應用型本科院校大學英語口語教學體系構建與策略研究

    李成蹊;

  • The Investigation into Problems of

    范丹;

  • 對外英語教育的語言教學模式創(chuàng)新分析

    房家康;

  • 運用元認知策略提高英語學習者對英語閱讀的興趣

    何夢瑋;

  • 地方師范學院英語專業(yè)學生語音問題的分析與對策

    黃玉玲;

  • 建構主義理論在英語專業(yè)閱讀教學中的應用

    孔桂英;

  • 以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目的的英語專業(yè)精讀課課程設計探析

    李傲;

  • On the Hong Kong Newspaper's Role

    李秀;

  • 英語文學作品中的修辭欣賞

    李瑩;袁超;趙靜;

  • 電影《音樂之聲》對英語教學的啟示

    駱艷利;

  • 從教師教法視角探究大學英語課堂的“消極沉默”

    龐黎;

  • 大學英語視聽說課的教學實踐嘗試

    蒲雅潔;

  • How to Improve Students' English L

    薩仁其其格;

  • 校本課程“大學英語視聽說”教學初探

    沈玉如;

  • 圖式理論與大學英語口語教學

    童蓓蕾;

  • SLA in Guizhou Based on the Functi

    吳軍莉;

  • 淺談大學英語教育模式改革與實施

    王蓮;

  • 大學英語課程教學要求與英語學習

    王柔化;

  • 英語學習策略與學習策略培養(yǎng)

    韋薇;朱曄;

  • 會話含義理論對大學英語聽力教學的啟示

    吳雪萍;

  • 獨立學院大學英語教學現狀分析及改革途徑探討

    吳耀熙;

  • 大學英語教學課堂互動模式探究——以《大學體驗英語》為例

    王茁;

  • 論專業(yè)英語精讀課堂學生口語交際策略能力的培養(yǎng)

    薛麗;

  • 英語專業(yè)教學應注重學生溝通能力的培養(yǎng)

    楊延春;

  • 多元智能理論視角下的移動學習模式研究

    趙婷;冉李娜;

  • 國外外語教育對我國外語教學的啟示

    趙秀霞;王穎;

  • 大學英語四級快速閱讀的略讀技能淺析

    趙艷利;

  • Second Language Teaching

    白潔;

  • Communicative Language Teaching (C

    楊琢孺;

  • 談大學英語精讀課程的教學方法

    陳坤;邊春華;

  • 黑人女性的邊緣地位——分析莫里森新作《仁慈》

    關立鳳;李翠肖;

  • 海明威作品中的死亡意識

    趙詠梅;

  • 法律英語之翻譯實踐教學研究

    崔新生;趙倩倩;

  • 英語專業(yè)學習中的常見問題及對策

    李靜;

  • 論英語新聞標題的特點及翻譯策略

    趙子維;
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