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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:中國(guó)學(xué)校體育在線投稿 中國(guó)學(xué)校體育發(fā)表電話
中國(guó)學(xué)校體育
中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2015年04期目錄

  • 校園足球:首先是教育,其次才是足球

    吳鍵

  • 促進(jìn)學(xué)校體體育工作發(fā)展 提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平——兩會(huì)代表談學(xué)校體

    本刊編輯部

  • 攻堅(jiān)克難 開(kāi)創(chuàng)校園足球繁榮發(fā)展新局面——在全國(guó)青少年校園足球行政管

    王登峰

  • 大體協(xié)攜手皇馬俱樂(lè)部共同推進(jìn)校園足球工作

    本刊

  • 中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案(摘登)——有關(guān)校園足球的改革措施

    本刊編輯

  • 教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司關(guān)于印發(fā)《教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司201

  • 校園足球行政管理人員和校長(zhǎng)培訓(xùn)班舉行

    李小偉

  • 高瞻遠(yuǎn)矚心系民族大計(jì),融會(huì)貫通手抓校園足球——記全國(guó)青少年校園足球行

    種青

  • 北京市開(kāi)展青少 論文QQ81995535 年足球普及教育活動(dòng)

    本刊

  • 讓足球伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)——北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球活動(dòng)

    張紅軍 孫彬

  • 創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)鍛煉模式 全面增強(qiáng)學(xué)生體魄——北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)“

    王承鳳

  • 借學(xué)體網(wǎng)研東風(fēng) 燃體育職業(yè)幸�！兾鳌扒鼜┬凼〖�(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手工作

    屈彥雄 趙俊萍

  • 湖北省暨武漢市青少年校園足球啟動(dòng)儀式舉行

    高亞光

  • 傳承民族、民間特色體育 助力學(xué)校體育課程改革——麗水市中小學(xué)民族、

    郝俊

  • 《學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材手冊(cè)》

  • 不同類型運(yùn)動(dòng)技能的特性與學(xué)練方法簡(jiǎn)析

    趙超君

  • 手段困惑:體育教學(xué)中的重難點(diǎn)如何突破

    于素梅

  • 例析體育課堂教學(xué)中重點(diǎn)與難點(diǎn)的動(dòng)態(tài)生成——以六年級(jí)山羊分腿騰越單元教

    任杰 房蒙蒙

  • 體育教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)的研究

    呂兵文

  • 體育學(xué)習(xí)目標(biāo)有效表述方法與策略研究

    方勤 方偉

  • 《中國(guó)學(xué)校體育》2015年上半年增刊征稿通知

  • 利用同心圓站位組織方式進(jìn)行排球移動(dòng)練習(xí)

    楊伯明

  • 長(zhǎng)、短繩教學(xué)“難點(diǎn)”的解決技巧

    黃建萍

  • 把握“五性” 提高質(zhì)量——觀“浙江省初中體育區(qū)域聯(lián)盟第一屆研討活動(dòng)

    于素梅

  • 體育教學(xué)以技術(shù)學(xué)習(xí)為載體有效發(fā)展體能的策略

    莫豪慶

  • 動(dòng)作要領(lǐng)去哪兒了

    鄒旭鋁

  • “學(xué)以致用”理念下《滾翻在生活中的運(yùn)用》的教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思

    曹強(qiáng) 趙明

  • 《八年級(jí)技巧:魚躍前滾翻》一課的設(shè)計(jì)思路與課后反思

    倪旭紅

  • 例析提高組合練習(xí)有效性的途徑與策略——以水平四《魚躍前滾翻》一課為例

    盧曉鵬

  • “組合練習(xí)”帶來(lái)的啟示與思考——基于《魚躍前滾翻》一課的感悟

    李志勇

  • 對(duì)“魚躍前滾翻”組合練習(xí)設(shè)計(jì)的思考與建議

    申云霞

  • 關(guān)注“技術(shù)+體能”組合教學(xué)中影響課堂“高效”的因素——觀“八年級(jí)魚躍

    于驥

  • “if”條件判斷下的組合設(shè)計(jì)——以籃球運(yùn)球投籃為例

    俞劍斌

  • 對(duì)“技術(shù)、體能、運(yùn)用”視角下單元教學(xué)計(jì)劃構(gòu)建的認(rèn)識(shí)——以八年級(jí)《魚躍

    鐘恒炳

  • 抓住“點(diǎn)、線、面、體”,構(gòu)建單元計(jì)劃——以《魚躍前滾翻》單元教學(xué)為例

    何曉敏

  • 學(xué)生需要怎樣的技術(shù)——觀浙江省首屆初中體育區(qū)域聯(lián)盟研討活動(dòng)有感

    顧海軍

  • 技術(shù)教學(xué)中有效發(fā)展體能的策略

    李奇挺

  • 基于體育教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展小課題研究

    鄧若鋒 柯漢基

  • 離心訓(xùn)練在康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用

    黃昌周

  • 廢舊羽毛球筒的妙用

    余小芹 萬(wàn)俊陽(yáng)子 鄧?yán)?/span>

  • 五人制足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)之2-2進(jìn)攻套路

    王健 車璐 畢妍

  • 對(duì)幾種常用指標(biāo)在少兒徑賽運(yùn)動(dòng)員選材中應(yīng)用的再認(rèn)識(shí)

    吳勝利

  • 加拿大體育教師的從業(yè)制度

    吳亞香

  • 他山之石可以攻玉——澳大利亞Caulfield Wheelers H

    萬(wàn)桂蘭

  • 他山之石可以攻玉——澳大利亞Caulfield Wheelers H

    萬(wàn)桂蘭

  • 如何有效開(kāi)發(fā)體育課程資源

    吳本連

  • “校本課程”與相關(guān)概念——以“體育校本課程”為例

    賴天德

  • 職高體育課程內(nèi)容的開(kāi)發(fā)應(yīng)突出四個(gè)特點(diǎn)

    劉再貴

  • 開(kāi)發(fā)體育課程內(nèi)容資源的幾點(diǎn)體會(huì)

    伍書春

  • 構(gòu)建良好師生關(guān)系之我見(jiàn)

    楊軍峰

  • 體育教師構(gòu)建良好師生關(guān)系“五必須”

    屈彥雄

  • 師生關(guān)系同頻共振 課堂教學(xué)相得益彰

    張丹波

  • 《校園足球》征稿函

  • 家長(zhǎng)是體育教師的好幫手

    吳俊偉

  • 我與學(xué)生家長(zhǎng)的相處之道

    徐艷紅

  • 做好“溝通”工作是贏得家長(zhǎng)信賴的有效途徑

    姜有明

  • 小學(xué)三年級(jí)“認(rèn)識(shí)我們的身體——男孩與女孩”室內(nèi)教學(xué)實(shí)錄

    李莉 霍健

  • 室內(nèi)體育,別樣洞天——以一年級(jí)為例,談室內(nèi)體育課如何吸引學(xué)生

    代沙沙

  • 例談小學(xué)室內(nèi)體育與健康課

    張洪祥 王宇航 楊啟

  • 想方設(shè)法讓學(xué)生跑起來(lái)

    朱慶林

  • 我的案例獲獎(jiǎng)后的感悟

    郭麾

  • 小墊子在投擲教學(xué)中的妙用

    馮鵬 付俊超

  • 讓小墊子在雙手向前拋實(shí)心球教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有的作用

    王興聰

  • 一線話題欄目組友情告知

  • 大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施緒論(下)

    潘紹偉

  • 評(píng)論:江蘇如皋市中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)變革的啟示

    楊浩

  • 運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ) 形成正確動(dòng)作概念——水平四“三大步上籃”教學(xué)有感

    郭志勇

  • 2015年第三季度部分欄目選題


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