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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1995年10期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2009年01期

《體育科研雜志》1982年06期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1997年05期

《體育科研雜志》1984年03期

《體育與科學(xué)雜志》1984年05期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》1998年01期

《體育科研雜志》1989年03期

《體育科研雜志》1987年Z1期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2001年08期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2015年03期目錄

巾幗不讓須眉綻放最美風(fēng)采——獻(xiàn)給耕耘在一線的女體育教師
陳雁飛
第27屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩掠影
孟永民
感恩之心,樂于奉獻(xiàn)——慶祝2015年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)
關(guān)槐秀
感恩前輩關(guān)懷明確自身追求
韓金明
嗨,張逸,你好!
張逸
追夢(mèng) 逐夢(mèng) 圓夢(mèng)——學(xué)體追夢(mèng)人的成長(zhǎng)之路
王真珍
全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議在京召開
藥婧瑤胡申飛
凝有心人之思助懷夢(mèng)者以緣——《中國(guó)學(xué)校體育》“草根爭(zhēng)鳴”第72期
張丹波周相進(jìn)
第十屆全國(guó)重點(diǎn)校中學(xué)生男子籃球錦標(biāo)賽在山東省日照市開幕
王承鳳
一個(gè)校長(zhǎng)眼中的SPARK課程——對(duì)話重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)劉君
尹志華劉君
加強(qiáng)“中小學(xué)校園足球”若干問題的思考
邱永誠
《校園足球》征稿函
開展小學(xué)校園足球活動(dòng)的策略
游學(xué)軍張愛紅
生命教育視域下開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的路徑探究
秦春梅王雪
學(xué)校體育的管理價(jià)值與做法
王勝勇
方法困惑:學(xué)法指導(dǎo)在體育教學(xué)中如何體現(xiàn)
于素梅
基于學(xué)段特點(diǎn)的技巧“滾翻類”動(dòng)作教學(xué)及拓展——以前滾翻動(dòng)作為例
李健
對(duì)體育課堂教學(xué)有效性的思考——以全國(guó)十四城市學(xué)校體育研究會(huì)第二十五屆
周遵新
泉州市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽參賽分析與對(duì)策研究
柳惠斌張炳川李瑞芳
無器材障礙跑教學(xué)的實(shí)施策略
穆乃國(guó) 林霞
中小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理
蔡景臺(tái)
2015年第5~6期教學(xué)實(shí)踐欄目計(jì)劃
巧用體操墊開展小學(xué)支撐跳躍教學(xué)
陳忠
《學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施與器材手冊(cè)》
“程序教學(xué)模式”在教學(xué)中的運(yùn)用——以《籃球:行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動(dòng)
李源
例談體育教學(xué)模式的選擇——以四年級(jí)跨越式跳高教學(xué)為例
錢亢
例析不同學(xué)情與教學(xué)內(nèi)容下的體育教學(xué)模式選擇
賀妍穎張勇衛(wèi)
準(zhǔn)確辨析概念涵義活學(xué)活用教學(xué)模式
孫建順
提升體育組教研能力的策略
蔡立柱
構(gòu)建海島中小學(xué)體育學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的方式與策略——以舟山群島新區(qū)為例
丁曙
行走在專業(yè)成長(zhǎng)的路上——“名師培養(yǎng)共同體”培養(yǎng)對(duì)象的成長(zhǎng)歷程
張燁
發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用喚醒成員主動(dòng)發(fā)展
周潔瓊
有效提高高中生引體向上成績(jī)的幾點(diǎn)思考
邢益飛楊真金
提高初一男生引體向上能力的“七步驟”
蔡紅軍
青少年的蛋白質(zhì)需求特點(diǎn)及補(bǔ)充策略
劉瑛赫立夫
巧用場(chǎng)地圖形激發(fā)學(xué)生耐力跑的練習(xí)興趣
黃令忠
“魔棒”在小學(xué)體育教學(xué)中的妙用
梅黎明
《中國(guó)學(xué)校體育》2015年上半年增刊征稿通知
五人制足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)之1-2-1陣型
王健車璐畢妍
訓(xùn)練競(jìng)賽欄目撰稿建議
體育高考生術(shù)科考試狀態(tài)調(diào)控
吳興德
體育高考加試送考攻略
張軍
體育課堂教學(xué)運(yùn)用小組合作五要點(diǎn)
李寧寧
運(yùn)用綜合評(píng)價(jià)提升合作品質(zhì)
孫建順
運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)注意的四個(gè)問題
付循平
有效實(shí)施趣味性小組合作學(xué)習(xí)三技巧
宋大勇
小組合作學(xué)習(xí)四忌
陳文王騰
提高體育課小組合作學(xué)習(xí)效果的三個(gè)小妙招
姜軍
例析體育教學(xué)中提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的有效策略
湯祥
讓學(xué)生在參與合作中學(xué)習(xí)——一堂培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的體育課
伯紹狀于洪志王笑梅
明確方向,合理構(gòu)建,把握時(shí)機(jī),強(qiáng)化程序
尹耀于濤
如何提高體育教師課堂駕馭能力
群英薈萃總第二十七期研討綜述:課堂駕馭是技術(shù),更是藝術(shù)
王凌楊正偉
在尋夢(mèng)的路上享受著教育的幸福
徐海峰
無悔的選擇,無盡的愛
馬建琴
“追擊跑壘”游戲的教學(xué)研究
張慶勝
“肩上投擲沙包”教學(xué)妙招
馬兆勝
小學(xué)室內(nèi)體育課教學(xué)模式的研究
王駢
“霧霾天”的室內(nèi)體育小游戲
賈利軍
運(yùn)用多種障礙,定能跑出精彩
王建杰
例析小墊子在障礙跑教學(xué)中的運(yùn)用——以學(xué)習(xí)跨欄跑中的過欄技術(shù)為例
魏從林
大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施緒論(上)
潘紹偉
小小紅綠旗解決大問題
林勇
且談“抬頭”——觀摩“長(zhǎng)三角特級(jí)體育教師研討活動(dòng)”有感
金論文QQ81995535 海濱
說真話,才能成真事——看“抬頭”一文有感
陸生寧
投擲實(shí)心球教學(xué)必須遵循運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律——讀“我們是老師的實(shí)驗(yàn)品”一
陳高峰
如何對(duì)中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)進(jìn)行差異性教學(xué)
郭連英
如何在武術(shù)教學(xué)中運(yùn)用“啟發(fā)式”的實(shí)證性研究(摘要)——以南京中醫(yī)藥大
樊靜
對(duì)實(shí)施《國(guó)標(biāo)》的三點(diǎn)思考
謝祥李燕玲
糾正偏見轉(zhuǎn)變觀念——讀潘紹偉教授的“外優(yōu)環(huán)境,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),贏得尊重
李運(yùn)華
體育課程改革需要選擇“站隊(duì)”
王昂坤高鵬
點(diǎn)子接力,讓“貼燒餅”更具魅力
李華
自然站立式和站立式動(dòng)作的區(qū)別
金錦
分享幸福的時(shí)刻
張洪祥
一線話題欄目組友情告知

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見刊

巾幗不讓須眉 綻放最美風(fēng)采——獻(xiàn)給耕耘在一線的女體育教師

第27屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩掠影

感恩之心,樂于奉獻(xiàn)——慶祝2015年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)

感恩前輩關(guān)懷 明確自身追求

嗨,張逸,你好!

追夢(mèng) 逐夢(mèng) 圓夢(mèng)——學(xué)體追夢(mèng)人的成長(zhǎng)之路

全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議在京召開

凝有心人之思 助懷夢(mèng)者以緣——《中國(guó)學(xué)校體育》“草根爭(zhēng)鳴”第72期

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一個(gè)校長(zhǎng)眼中的SPARK課程——對(duì)話重慶珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)劉君

加強(qiáng)“中小學(xué)校園足球”若干問題的思考

《校園足球》征稿函

開展小學(xué)校園足球活動(dòng)的策略

生命教育視域下開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的路徑探究

學(xué)校體育的管理價(jià)值與做法

方法困惑:學(xué)法指導(dǎo)在體育教學(xué)中如何體現(xiàn)

基于學(xué)段特點(diǎn)的技巧“滾翻類”動(dòng)作教學(xué)及拓展——以前滾翻動(dòng)作為例

對(duì)體育課堂教學(xué)有效性的思考——以全國(guó)十四城市學(xué)校體育研究會(huì)第二十五屆

泉州市中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽參賽分析與對(duì)策研究

無器材障礙跑教學(xué)的實(shí)施策略

中小學(xué)體育家庭作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理

2015年第5~6期教學(xué)實(shí)踐欄目計(jì)劃

巧用體操墊開展小學(xué)支撐跳躍教學(xué)

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準(zhǔn)確辨析概念涵義 活學(xué)活用教學(xué)模式

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如何提高體育教師課堂駕馭能力

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“霧霾天”的室內(nèi)體育小游戲

運(yùn)用多種障礙,定能跑出精彩

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