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中國學(xué)校體育

編輯出版：中國學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育科研雜志》2011年06期

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“標(biāo)準(zhǔn)”即是方向
吳鍵
求真務(wù)實(shí)抓體育為國為民強(qiáng)體質(zhì)——河南省教育廳廳長朱清孟在“河南省
朱清孟
課論文QQ81995535 程化、制度化、品牌化是有效提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的保障
王珂
落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的金水樣本
李小偉
主題推進(jìn) 特色引領(lǐng) 有效落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)——記“河南省
種青
國家課程校本實(shí)施體育技能落地生根——金水區(qū)四月天小學(xué)大課間活動(dòng)的
孫永亮
陽光體育綠色公益——第八屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)在京啟
王璐璐
求實(shí)創(chuàng)新提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量——中國“十城市”第26屆體育教學(xué)觀
王承鳳
校園因體育充滿活力,特色使教育勃發(fā)生機(jī)——海淀區(qū)萬泉小學(xué)特色體育社團(tuán)
藥婧瑤
萬泉小學(xué)舉辦“夢(mèng)想之巔”為主題的校園籃球啟動(dòng)儀式
藥婧瑤
對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的思考
王渺一殷波
健康生活:讓學(xué)生養(yǎng)成持續(xù)鍛煉的身體習(xí)慣——由學(xué)生體質(zhì)報(bào)告引發(fā)的思考
曹強(qiáng)
思路決定出路責(zé)任重于泰山——《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修
蔡景臺(tái)
海門市中小學(xué)生體能與技能季度監(jiān)測(cè)研究
江曉東
多樣化方法是趣味課堂的核心途徑
余立峰
依據(jù)《課標(biāo)》,構(gòu)建小學(xué)田徑教學(xué)趣味課堂
莫豪慶徐獻(xiàn)銀
趣味:為兒童的體育學(xué)習(xí)助力——對(duì)《不同方向的單、雙腳跳躍》一課的評(píng)析
何燦
趣味課堂:讓學(xué)生重愛體育課
楊浩
對(duì)“趣味課堂”的理解與實(shí)踐——以一堂小學(xué)六年級(jí)跨越式跳高體育研討課為
殷偉東
《不同方向的單、雙腳跳躍》一課的設(shè)計(jì)理念
孫華
特級(jí)教師研討部分觀點(diǎn)摘登
多元智能理論視域下小學(xué)體育教學(xué)共習(xí)方法的實(shí)踐研究
秦治軍
對(duì)體育教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范化的再認(rèn)識(shí)
海汶
高中體育理論知識(shí)模塊教學(xué)七大策略
惠志東楊凰
2015年教育部學(xué)生體協(xié)國際合作與兩岸交流計(jì)劃
促進(jìn)學(xué)生掌握技能的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
吳海寬
交流協(xié)作展示提升——中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)“十城市”
張鐘鑄馬國慶
看我七十二變,和“平衡板”在一起的快樂課堂——“平衡游戲”一課的教學(xué)
霍曉靜
精心設(shè)計(jì) 環(huán)環(huán)相扣破解教學(xué)重難點(diǎn)——九年級(jí)男生《三級(jí)跳遠(yuǎn)》一課
劉青
《籃球掩護(hù)配合》一課的設(shè)計(jì)理念
何劍濤
從霧里看花到柳暗花明——觀摩中國教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)第二十六屆“十
張志剛
細(xì)節(jié)決定實(shí)效——第二十六屆“十城市”學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討會(huì)觀后感
黃慶高貴明
《中國學(xué)校體育》2015年上半年增刊征稿通知
狠抓教學(xué)技能強(qiáng)化職業(yè)自覺——河南省舉辦第三屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技
劉俊凱
提高體育教學(xué)質(zhì)量需更新教師業(yè)務(wù)
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美國北德克薩斯大學(xué)體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)感受
杜偉超汪曉贊郭強(qiáng)
青少年運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)性低血睪的膳食建議
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例談學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試注意事項(xiàng)
校園中、小學(xué)團(tuán)體操系列文章之10 校園中、小型團(tuán)體操創(chuàng)編(七)案例
陳健
力量練習(xí)應(yīng)把握的四要素
李筍南宋陸陸
情感目標(biāo)達(dá)成之“望、聞、問、切”——以“集體跳長繩達(dá)成‘合作互助’的
張知友
由兩例情感目標(biāo)的對(duì)比探尋表述情感目標(biāo)四“要素”
穆乃國利光輝
情感目標(biāo)在表述時(shí)應(yīng)關(guān)注三點(diǎn)
李寧寧
集體跳長繩中培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的具體策略
張緒明
《中國學(xué)校體育》“草根爭(zhēng)鳴”論壇第68期研討綜述《課標(biāo)》理念下情
曹占良孫成立劉思遠(yuǎn) 武長河
獲獎(jiǎng)案例選登-19 留一片天空給星星閃耀
王愛娣
有感而發(fā)之三十八用心做事,放手施教巧引導(dǎo);愛心育人,激勵(lì)群星閃耀
趙俊萍
有感而發(fā)之三十九一份耕耘、一份收獲
張玉萍
有感而發(fā)之四十案例獲獎(jiǎng)后的感悟
張世華
無器材障礙跑教學(xué)的7種方法
陳琪
利用“人體障礙”游戲發(fā)展中學(xué)生障礙跑能力的研究
李志勇
小學(xué)體育攀爬教材安全教學(xué)之我見
王鈺梅
攀爬肋木教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)安全問題
羅榮汶雷細(xì)娘
抓好“三防”,確保跳箱教學(xué)安全
王建杰
保障支撐跳躍教學(xué)安全的策略舉隅
趙傳生
如何保障職高女生學(xué)練“跳山羊”的安全
劉再貴
有效提高小學(xué)生足球運(yùn)球能力的教學(xué)技巧
姚立明張飛玲
足球教學(xué)比賽中提高女生比賽積極性的小技巧
王志強(qiáng) 劉愛梅
排球正面雙手墊球?qū)W練五步曲
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排球墊球教學(xué)的“四階段”
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排球教學(xué)中保持雙臂伸直墊球的一種練習(xí)方法
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對(duì)“一根小棒上一節(jié)體育課”的實(shí)踐與再思考
王興聰
寫反思,教科研騰飛的起點(diǎn)——讀于素梅博士“提高教科研能力不拘一格寫反
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對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》的幾點(diǎn)困惑
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點(diǎn)子搜索:搜索妙計(jì)高招共享教學(xué)樂趣一線話題欄目組溫馨提示
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體育學(xué)習(xí)情感目標(biāo)顯性化舉隅
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“標(biāo)準(zhǔn)”即是方向

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精心設(shè)計(jì) 環(huán)環(huán)相扣 破解教學(xué)重難點(diǎn)——九年級(jí)男生《三級(jí)跳遠(yuǎn)》一課

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狠抓教學(xué)技能 強(qiáng)化職業(yè)自覺——河南省舉辦第三屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技

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《中國學(xué)校體育》“草根爭(zhēng)鳴”論壇第68期研討綜述《課標(biāo)》理念下情

有感而發(fā)之三十八用心做事,放手施教巧引導(dǎo);愛心育人,激勵(lì)群星閃耀

有感而發(fā)之三十九一份耕耘、一份收獲

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