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中國林業(yè)教育
中國林業(yè)教育

編輯出版:中國林業(yè)教育雜志編輯部
主辦:北京林業(yè)大學(xué);中國林業(yè)教育學(xué)會
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1001-7232


《中國林業(yè)教育雜志》2012年02期目錄
  • 試論高校教育信息化建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    毛洪賁;殷德順 論文QQ81995535 ;郭娟;周愛花;
  • 園林專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)途徑的探索

    李俊英;王剛;金煜;王楠;
  • 從SRTP項目申報的變化思考大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)——以北京林業(yè)大學(xué)園林

    于曉南;劉燕;楊曉東;
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)工程學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的探析

    龔蕓;吳成林;
  • 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)木材科學(xué)與工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的改革與實踐

    胡傳雙;云虹;王婷;李凱夫;
  • 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu) 提升教學(xué)質(zhì)量——吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實

    劉占柱;
  • 喚起專業(yè)熱情 培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)人才——水土保持專業(yè)人才培養(yǎng)機制探討

    弓成;王云琦;
  • 地理科學(xué)類專業(yè)創(chuàng)新型實踐教學(xué)體系構(gòu)建與實施

    周曉芳;
  • 1949—1956年中國共產(chǎn)黨的思想政治教育論析

    周曉光;
  • 高校思想政治理論課考核方式改革及問題探析

    喬永平;
  • 高校思想政治教育與心理健康教育相結(jié)合模式的探討

    海燕;陳麗鴻;
  • 加強校園綠色文化建設(shè) 提升生態(tài)文明水平

    周景;李芳;
  • 農(nóng)民大學(xué)生就業(yè)的困惑與對策——以浙江省“扶千名人才、促千村發(fā)展計劃”

    許樹洪;麗娜;
  • 教研室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的改革探索

    張軍國;
  • 傳承與創(chuàng)新相結(jié)合 開創(chuàng)學(xué)生工作新局面——兼論南京林業(yè)大學(xué)學(xué)生工作

    崔詣晨;高曉琴;楊振華;
  • 高校科研縱向項目過程管理存在的問題與對策

    王蕾;李耀明;吳麗娟;
  • 全日制農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生培養(yǎng)的思考——以浙江農(nóng)林大學(xué)為例

    林建華;沈月琴;
  • 面向研究生的“森林水文學(xué)”課程綜合教學(xué)改革

    劉增文;王進(jìn)鑫;吳發(fā)啟;楊巖榮;
  • 風(fēng)景園林專業(yè)園林植物類課程教學(xué)的思考——以浙江農(nóng)林大學(xué)為例

    包志毅;邵鋒;寧惠娟;
  • “生物技術(shù)概論”通識課程教學(xué)方法改革探索與實踐

    王正加;斯金平;夏強強;黃華宏;
  • 案例教學(xué)與社會調(diào)查在社會科學(xué)類課程教學(xué)中的匹配應(yīng)用

    杜德斌;郭愛云;
  • “計算機網(wǎng)絡(luò)安全”階梯式教學(xué)內(nèi)容探討

    曹佳;鄭洪曉;袁津生;
  • 林業(yè)高等院校統(tǒng)計學(xué)課程項目教學(xué)設(shè)計——以統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集為例

    李春波;
  • “信息資源管理”課程教學(xué)改革研究

    李昀;孫艷玲;
  • 高等農(nóng)林院校生物類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課改革探索

    楊桂娣;潘景微;李家玉;何海斌;
  • 《中國林業(yè)教育》投稿指南

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