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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1986年05期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》2006年01期

《遠程教育雜志雜志》1994年02期

《實驗教學與儀器雜志》2008年04期

《中國研究生雜志》2014年05期

《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1988年02期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2012年27期目錄

網(wǎng)絡(luò)化多媒體技術(shù)在高校教育中的應用
郭成;趙婷婷;
信息時代中學教師媒介素養(yǎng)的建構(gòu)及意義
胡征兵;謝小靜;
教育信息化熱點問題探究
劉婷;
高職院校信息素養(yǎng)教育實施研究
邵莉娟;周云;
網(wǎng)絡(luò)視覺語言對青少年的影響
李振華;
基于卓越工程師培養(yǎng)計劃的6×4教師學生矩陣式培養(yǎng)體系
羅龍;王祖麟;孟麗;
在理工專業(yè)課教學中加強人文教育的途徑探討——以組織工程導論為實踐對象
李光大;景愛華;雷萬軍;胡志剛;安慧琴;
大學英語口語機考實證研究
習強毅;徐坤銀;
我國高校網(wǎng)絡(luò)心理咨詢現(xiàn)狀調(diào)查
薄金麗;
基于頂崗實習的農(nóng)遠工程師資培訓模式設(shè)計
李美爽;
高職焊接專業(yè)教師的責任意識
鄒建英;
談輔導員人格魅力對學生價值觀形成的影響
陳海龍;
數(shù)字化微格教學實驗室管理探討
賴婷;
基于Director的工程圖學習題解答系統(tǒng)的開發(fā)
吳根興;
網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)——以植物DNA抽提虛擬實驗開發(fā)為例
張玉山;張麟飛;
機床導軌誤差對加工精度的影響
王慧霖;張平寬;
Web3.0:個性化學習新平臺
張穎;
教學媒體類型的教學適應性探究
密維;李曉東;
Moodle在大學課堂中的輔助教學功能探究
肖澎;
從元認知理論視角談大學英語多媒體教學模式改革
張燕;李瑩;張玲;
教學軟環(huán)境視域下的院系文化建設(shè)初探
朱廣亮;
對提高農(nóng)科類研究生德育工作的思考
莫文萍;曹鵬;程誠;
新形勢下輔導員加強班級建設(shè)的策略探析
鄒永星;
以專業(yè)綜合能力為核心的汽車服務(wù)工程課程體系構(gòu)建
彭樟林;黃金鵬;
計算思維對中小學信息技術(shù)課程的影響初探
王榮良;
信息技術(shù)與物理探究型新授課的深度整合模式研究——壓強教學設(shè)計
李祎;
淺談食品營養(yǎng)與衛(wèi)生課程重塑
蔣彩云;
高校圖書館服務(wù)的管理及創(chuàng)新策略分析
高潔;
職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育發(fā)展的影響與對策
張金達;
淺析高職教學中日常事務(wù)管理
劉曉黎;
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下本科通信原理課程教學方法的研究
何鵬;趙巖;徐麗偉; 論文QQ81995535 夏穎;李會;
基于復雜學習理論的課堂教學設(shè)計模式探究
吳向文;
高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學中培養(yǎng)學生動手能力的有效策略
郭能華;
中學英語閱讀策略構(gòu)建與應用
金學梅;
學習策略指導對高職英語口語教學效果影響的研究
李欣欣;杜芳;
學生專業(yè)課學習主動性缺乏的原因分析及應對措施
彭捷;
中等職業(yè)教育風能與動力發(fā)電技術(shù)專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的探討
張生成;
研究生創(chuàng)新素質(zhì)的模糊綜合評價模型
劉桂娟;劉建波;郝培軍;馮增哲;宋洪強;李傳偉;
多媒體課堂案例教學法與大學生實踐能力培養(yǎng)
劉麗娜;
機械制圖教學改革與學生綜合能力培養(yǎng)
馮冬菊;宋洪俠;王丹虹;高菲;
基于典型裝置的機械專業(yè)電類課程教學方法實踐
李軍;范劍;
五年制高職單片機教學的實踐與思考
陳峰;
游戲探究式學習模式的過程及應用
付蓉;
數(shù)控加工工藝與編程項目化教學改革探討
李笑勉;李會玲;范四立;張良超;
高職素描課程教學方法探究
馬馳;
項目教學法在Visual Basic程序設(shè)計教學中的實施
李巧玲;
項目導向任務(wù)驅(qū)動的.NET網(wǎng)絡(luò)應用課程開發(fā)實施研究
王秀芳;
淺析中職服裝市場營銷課堂教學
馬平;
獨立學院微機原理教學方法探索
朱春媚;
高職數(shù)學課堂教學存在的問題及對策
王一群;
衛(wèi)生職業(yè)院校學生關(guān)鍵能力調(diào)查報告
李玉霞;
高職英語課堂提問對課堂互動的影響
李海麗;王培欣;
項目驅(qū)動教學法淺析
趙正平;陳靜;
追根溯源渡真理聚焦當前論時弊
劉建軍;
成功農(nóng)民的學習現(xiàn)狀分析
朱山立;賀健;
漢語言文學信息化結(jié)合應用性分析
王俊芹;
基于MATLAB的信號與系統(tǒng)課程教學與實踐研究
江鳳兵;
基于Moodle平臺的大學英語教學應用研究
董涵;
現(xiàn)代化教學手段在機械制圖課教學中的應用
宮樹銘;
基于多媒體環(huán)境下的美術(shù)鑒賞傳遞接受式教學策略
張家齊;
計算機普及對中職計算機教學方法的影響
蘭竹;
音樂欣賞與信息技術(shù)結(jié)合提高高校學生的思辨性
桑曉;
金融服務(wù)外包專業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實驗教學體系研究
王燕玲;林曉;
基于項目驅(qū)動的土地信息系統(tǒng)實驗教學設(shè)計探討
王楓;
通信工程專業(yè)認識實習教學模式的探討
王選宏;
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》期刊
實訓基地建設(shè)與教育培訓特征研究
劉振河;
高校保衛(wèi)工作四個強化扎實推進情報信息基礎(chǔ)建設(shè)
鄧國璋;
轉(zhuǎn)型期俄羅斯高等師范教育改革及其啟示
董紅梅;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

網(wǎng)絡(luò)化多媒體技術(shù)在高校教育中的應用

信息時代中學教師媒介素養(yǎng)的建構(gòu)及意義

教育信息化熱點問題探究

高職院校信息素養(yǎng)教育實施研究

網(wǎng)絡(luò)視覺語言對青少年的影響

基于卓越工程師培養(yǎng)計劃的6×4教師學生矩陣式培養(yǎng)體系

在理工專業(yè)課教學中加強人文教育的途徑探討——以組織工程導論為實踐對象

大學英語口語機考實證研究

我國高校網(wǎng)絡(luò)心理咨詢現(xiàn)狀調(diào)查

基于頂崗實習的農(nóng)遠工程師資培訓模式設(shè)計

高職焊接專業(yè)教師的責任意識

談輔導員人格魅力對學生價值觀形成的影響

數(shù)字化微格教學實驗室管理探討

基于Director的工程圖學習題解答系統(tǒng)的開發(fā)

網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)——以植物DNA抽提虛擬實驗開發(fā)為例

機床導軌誤差對加工精度的影響

Web3.0:個性化學習新平臺

教學媒體類型的教學適應性探究

Moodle在大學課堂中的輔助教學功能探究

從元認知理論視角談大學英語多媒體教學模式改革

教學軟環(huán)境視域下的院系文化建設(shè)初探

對提高農(nóng)科類研究生德育工作的思考

新形勢下輔導員加強班級建設(shè)的策略探析

以專業(yè)綜合能力為核心的汽車服務(wù)工程課程體系構(gòu)建

計算思維對中小學信息技術(shù)課程的影響初探

信息技術(shù)與物理探究型新授課的深度整合模式研究——壓強教學設(shè)計

淺談食品營養(yǎng)與衛(wèi)生課程重塑

高校圖書館服務(wù)的管理及創(chuàng)新策略分析

職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育發(fā)展的影響與對策

淺析高職教學中日常事務(wù)管理

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下本科通信原理課程教學方法的研究

基于復雜學習理論的課堂教學設(shè)計模式探究

高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)教學中培養(yǎng)學生動手能力的有效策略

中學英語閱讀策略構(gòu)建與應用

學習策略指導對高職英語口語教學效果影響的研究

學生專業(yè)課學習主動性缺乏的原因分析及應對措施

中等職業(yè)教育風能與動力發(fā)電技術(shù)專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的探討

研究生創(chuàng)新素質(zhì)的模糊綜合評價模型

多媒體課堂案例教學法與大學生實踐能力培養(yǎng)

機械制圖教學改革與學生綜合能力培養(yǎng)

基于典型裝置的機械專業(yè)電類課程教學方法實踐

五年制高職單片機教學的實踐與思考

游戲探究式學習模式的過程及應用

數(shù)控加工工藝與編程項目化教學改革探討

高職素描課程教學方法探究

項目教學法在Visual Basic程序設(shè)計教學中的實施

項目導向任務(wù)驅(qū)動的.NET網(wǎng)絡(luò)應用課程開發(fā)實施研究

淺析中職服裝市場營銷課堂教學

獨立學院微機原理教學方法探索

高職數(shù)學課堂教學存在的問題及對策

衛(wèi)生職業(yè)院校學生關(guān)鍵能力調(diào)查報告

高職英語課堂提問對課堂互動的影響

項目驅(qū)動教學法淺析

追根溯源渡真理 聚焦當前論時弊

成功農(nóng)民的學習現(xiàn)狀分析

漢語言文學信息化結(jié)合應用性分析

基于MATLAB的信號與系統(tǒng)課程教學與實踐研究

基于Moodle平臺的大學英語教學應用研究

現(xiàn)代化教學手段在機械制圖課教學中的應用

基于多媒體環(huán)境下的美術(shù)鑒賞傳遞接受式教學策略

計算機普及對中職計算機教學方法的影響

音樂欣賞與信息技術(shù)結(jié)合 提高高校學生的思辨性

金融服務(wù)外包專業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實驗教學體系研究

基于項目驅(qū)動的土地信息系統(tǒng)實驗教學設(shè)計探討

通信工程專業(yè)認識實習教學模式的探討

歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》期刊

實訓基地建設(shè)與教育培訓特征研究

高校保衛(wèi)工作四個強化扎實推進情報信息基礎(chǔ)建設(shè)

轉(zhuǎn)型期俄羅斯高等師范教育改革及其啟示

追根溯源渡真理聚焦當前論時弊

音樂欣賞與信息技術(shù)結(jié)合提高高校學生的思辨性