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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《信息化建設(shè)雜志》2004年08期

《信息化建設(shè)雜志》2008年10期

《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2007年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年06期

《信息化建設(shè)雜志》2007年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年34期目錄

信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生問題意識培養(yǎng)的實踐與探索
楊金龍;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式新探索
魏春霞;
多媒體技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的整合
李立;
信息化物理教學(xué)的實踐與探討
張超;
層層深入立體整合構(gòu)建信息化的學(xué)科知識體系——關(guān)于初中學(xué)段學(xué)科
王建康;
運用現(xiàn)代教育媒體做好英語語法教學(xué)
王軍;
信息技術(shù)與高中語文教學(xué)的整合
李艷英;
在高中歷史教學(xué)中滲透德育
歐珠拉姆;
現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的教育變革
黎榮;
中職機械制圖與機械CAD課程的教學(xué)整合
馮斌;
兒歌在鍵盤指法教學(xué)中的應(yīng)用
周婷;
論文QQ81995535 情境教學(xué)在生物課堂中的運用
李志興;
對新課標下思想政治課教學(xué)的有益嘗試
李向輝;
在游戲中對自閉癥兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的實踐研究
郁琳;
新課標下高中生身體素質(zhì)練習(xí)的方法與策略
王建超;
運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 探索作文教學(xué)新模式
惠蘭;
多媒體在聾校高年級語文教學(xué)中的運用
杜國勝;
信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合淺析
楊彥琴;
科學(xué)運用信息技術(shù) 創(chuàng)新高效數(shù)學(xué)課堂
王運貞;
應(yīng)用多媒體打造數(shù)學(xué)高效課堂
梁桂英;
合理運用多媒體打造英語高效課堂
李景萍;
對信息技術(shù)與高中英語課堂教學(xué)整合的幾點認識
郭愛蓮;
英語課改迎素質(zhì) 科技助推展新篇——新課程英語與信息技術(shù)整合淺析
侯麗敏;
多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
封潔;
小學(xué)信息技術(shù)課堂情境創(chuàng)設(shè)的問題和對策
霍文蘭;
例談初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計
楊立艷;
高中政治課五步式教學(xué)模式與電化教學(xué)整合
李秀蓮;
信息技術(shù)在政治課教學(xué)中的運用
宋麗茹;
多媒體與地理教學(xué)
梁艷清;
讓多媒體為體育教學(xué)服務(wù)
朱雨方;
運用多媒體為作文教學(xué)添翅插翼
劉建榮;
信息技術(shù)在小學(xué)寫字教學(xué)中的作用
姜霖;
多媒體在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
王琴;
恰當利用多媒體優(yōu)化初中語文教學(xué)
劉瑞梅;
對信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合的一些認識
聶海霞;
有效整合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究創(chuàng)新能力
吳林巧;
利用信息技術(shù)優(yōu)化高中英語教學(xué)的實踐
馬莉;
初探多媒體技術(shù)在英語課堂中運用
劉麗;
信息技術(shù)與高中化學(xué)課程的整合
杭華;
巧用多媒體讓歷史教學(xué)錦上添花
金一鑫;
地理教學(xué)中運用多媒體切勿拋棄板圖教學(xué)
張慶祥;
合理高效利用多媒體優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)
王明芝;
新課程理念下語文教師信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)
胡紅衛(wèi);
加強崗位培訓(xùn) 提高教師綜合素質(zhì)
胡艷杰;
建好校園網(wǎng)志推進教師隊伍建設(shè)
高全榮;
加強信息化建設(shè) 發(fā)展學(xué)校教育現(xiàn)代化
徐建福;
傾聽生命拔節(jié)的聲音:生命教育周系列主題活動的實踐和研究
胡燕;
學(xué)生自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成
崔長明;
打造無界校園共建有情家園
湯嵐;
初中班主任的管理和教育藝術(shù)
趙萍;袁雪梅;
小學(xué)課堂管理的藝術(shù)探究
許海英;周虎;
寒雪梅中盡春風(fēng)柳上歸——淺談聾校應(yīng)用題教學(xué)
陳慶洪;
利用多媒體在語文教學(xué)對智障學(xué)生滲透德育
李茹;
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)簡約化的實踐——解直角三角形典型教學(xué)設(shè)計研究
金鑫;
架起培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生解決問題能力的橋梁
章春瑋;
培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
易鳳杰;
電子課程中思維能力的培養(yǎng)
唐為芹;
英語教學(xué)中的和諧教學(xué)以及師生關(guān)系
唐麗;
中職機械制圖教學(xué)中的創(chuàng)新教育
陳海珍;
踐行情商教育優(yōu)化政治教學(xué)
馮麗;
音樂欣賞中的音樂抒情與想象能力鍛煉
趙孟楠;
開展情境教學(xué) 提升幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)
朱文華;
新課改下的高中美術(shù)教學(xué)
李朗;
和諧高效、思維對話的關(guān)鍵在于素質(zhì)
鄒媛媛;
談小學(xué)有效性閱讀教學(xué)
李欣;
小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新
楊福明;
職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的實踐與思考
錢愛民;
三年級作文教學(xué)初探
田新惠;
實施數(shù)學(xué)開放性教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
尤佳;
在電工實習(xí)課中引入PLC教學(xué)
倪文興;
科學(xué)運用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高初中數(shù)學(xué)課堂效率
牛國軍;
信息技術(shù)環(huán)境下的函數(shù)單調(diào)性教學(xué)設(shè)計
蔣智東;章子青;
在動態(tài)思考中學(xué)習(xí)規(guī)律性知識
江雨美;
情感教育在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
尹明昊;
機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計教學(xué)存在的問題及改革措施
尹延軍;
初中化學(xué)探究性教學(xué)的嘗試
王海燕;
關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)課堂中問題設(shè)計的實踐
馬媛媛;
善用歷史資料充實歷史課堂
仝敬珍;
巧用教學(xué)展示提高體育課堂教學(xué)效率
汪耀軍;
新課程理念下高中體育教學(xué)新探索
李玉春;
金屬材料與熱處理課程例證教學(xué)
楊曉暉;馬艷;
如何上好中學(xué)音樂欣賞課
崔艷麗;
運用信息技術(shù) 優(yōu)化語文教學(xué)
唐華英;
信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合
白立文;
信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中運用的優(yōu)勢
王雅靜;
信息技術(shù)與新課程語文教學(xué)整合的優(yōu)勢
牛東山;
如何利用信息技術(shù)進行數(shù)學(xué)教學(xué)
喬友清;
小學(xué)英語課程與信息技術(shù)的整合
朱春香;
巧用信息教育技術(shù) 創(chuàng)新新課程高中物理教學(xué)
李勇;
電教手段與高三政治課多種教學(xué)方法的有機結(jié)合
王會玲;
信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
柴明卿;
信息技術(shù)在高中地理素養(yǎng)教育中的作用
米曉杰;
信息技術(shù)與現(xiàn)代化音樂教學(xué)
劉淑梅;
讓多媒體為小學(xué)語文教學(xué)注入新的活力
尚春嵌;
多媒體優(yōu)化語文教學(xué)
宋慧文;
初中語文課中多媒體的運用
李錦娥;
多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
柯紅霞;
多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
高松偉;
借助多媒體手段培養(yǎng)小學(xué)生英語思維能力
顧建東;
多媒體輔助教學(xué)與小學(xué)英語教學(xué)整合初探
劉哲;
在物理教學(xué)中運用多媒體的幾點思考
郝君威;
多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中具有廣闊的發(fā)展前景
王云鵬;
多媒體在體育教學(xué)中的應(yīng)用
楊素華;
小學(xué)音樂多媒體應(yīng)用對學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)
鄭永軍;
在物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
楊愛敏;
如何增強初中物理實驗教學(xué)的效果
董秋平;
農(nóng)村學(xué)校如何進行物理實驗教學(xué)
黨會彬;
對新課標下高中化學(xué)實驗教學(xué)的一些看法
郝艷秋;
淺談中學(xué)化學(xué)實驗的創(chuàng)新
張寶紅;
高考地理課程復(fù)習(xí)探索:對初中地理和高中地理必修教材的處理
馮改梅;
如何將學(xué)生引入習(xí)作之門
邢麗波;
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂多媒體教學(xué)之我見
曹雅琴;
中小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的銜接
王昊晶;
初中數(shù)學(xué)探究能力的培養(yǎng)
尹錫孟;
農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)的幾點思考
李貴東;
小學(xué)英語多媒體教學(xué)經(jīng)驗點滴談
孟海艷;
改變常規(guī)教學(xué) 上好英語活動課
劉靈欣;
運用多媒體進行英語教學(xué)的經(jīng)驗與體會
鄭彩霞;
也談教會學(xué)生學(xué)習(xí)
李任遠;
順應(yīng)學(xué)生天性上好信息技術(shù)課
朱英;
信息技術(shù)課的導(dǎo)入方式
沈陽;
為小學(xué)生課業(yè)減負之我見
孫學(xué)娟;
物理高效率教學(xué)的生命
劉娟花;
農(nóng)村初中體育課堂教學(xué)方法初探
鄭國光;
談低年級識字教學(xué)
劉福香;
新理念下語文閱讀教學(xué)
劉秀俠;
信息技術(shù)與課程整合教學(xué)的幾個誤區(qū)
滕明亭;
信息技術(shù)對小學(xué)英語教學(xué)的利與弊
楊建平;
農(nóng)村初中英語閱讀教學(xué)方法淺談
楊柏香;
數(shù)學(xué)課上如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
王巧妮;
對新課程高中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的幾點看法
王志強;張仁升;
如何上好財務(wù)分析這一課
馬艷紅;
影響小學(xué)思想品德課教學(xué)效果的因素及對策
周炳東;
計算機輔助歷史教學(xué)的幾點看法
張兆強;
淺談高考美術(shù)色彩教學(xué)
孫陽;
談高中音樂鑒賞教學(xué)方法
史立新;
將多媒體教學(xué)引入高中體育教學(xué)的重要性
謝鵬;
班主任工作的一點體會
張偉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生問題意識培養(yǎng)的實踐與探索

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式新探索

多媒體技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的整合

信息化物理教學(xué)的實踐與探討

層層深入 立體整合 構(gòu)建信息化的學(xué)科知識體系——關(guān)于初中學(xué)段學(xué)科

運用現(xiàn)代教育媒體 做好英語語法教學(xué)

信息技術(shù)與高中語文教學(xué)的整合

在高中歷史教學(xué)中滲透德育

現(xiàn)代信息技術(shù)帶來的教育變革

中職機械制圖與機械CAD課程的教學(xué)整合

兒歌在鍵盤指法教學(xué)中的應(yīng)用

論文QQ81995535 情境教學(xué)在生物課堂中的運用

對新課標下思想政治課教學(xué)的有益嘗試

在游戲中對自閉癥兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的實踐研究

新課標下高中生身體素質(zhì)練習(xí)的方法與策略

運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 探索作文教學(xué)新模式

多媒體在聾校高年級語文教學(xué)中的運用

信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合淺析

科學(xué)運用信息技術(shù) 創(chuàng)新高效數(shù)學(xué)課堂

應(yīng)用多媒體 打造數(shù)學(xué)高效課堂

合理運用多媒體 打造英語高效課堂

對信息技術(shù)與高中英語課堂教學(xué)整合的幾點認識

英語課改迎素質(zhì) 科技助推展新篇——新課程英語與信息技術(shù)整合淺析

多媒體在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

小學(xué)信息技術(shù)課堂情境創(chuàng)設(shè)的問題和對策

例談初中信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計

高中政治課五步式教學(xué)模式與電化教學(xué)整合

信息技術(shù)在政治課教學(xué)中的運用

多媒體與地理教學(xué)

讓多媒體為體育教學(xué)服務(wù)

運用多媒體為作文教學(xué)添翅插翼

信息技術(shù)在小學(xué)寫字教學(xué)中的作用

多媒體在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

恰當利用多媒體 優(yōu)化初中語文教學(xué)

對信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合的一些認識

有效整合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究創(chuàng)新能力

利用信息技術(shù)優(yōu)化高中英語教學(xué)的實踐

初探多媒體技術(shù)在英語課堂中運用

信息技術(shù)與高中化學(xué)課程的整合

巧用多媒體 讓歷史教學(xué)錦上添花

地理教學(xué)中運用多媒體切勿拋棄板圖教學(xué)

合理高效利用多媒體 優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)

新課程理念下語文教師信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)

加強崗位培訓(xùn) 提高教師綜合素質(zhì)

建好校園網(wǎng)志 推進教師隊伍建設(shè)

加強信息化建設(shè) 發(fā)展學(xué)校教育現(xiàn)代化

傾聽生命拔節(jié)的聲音:生命教育周系列主題活動的實踐和研究

學(xué)生自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成

打造無界校園 共建有情家園

初中班主任的管理和教育藝術(shù)

小學(xué)課堂管理的藝術(shù)探究

寒雪梅中盡 春風(fēng)柳上歸——淺談聾校應(yīng)用題教學(xué)

利用多媒體在語文教學(xué)對智障學(xué)生滲透德育

初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)簡約化的實踐——解直角三角形典型教學(xué)設(shè)計研究

架起培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生解決問題能力的橋梁

培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)

電子課程中思維能力的培養(yǎng)

英語教學(xué)中的和諧教學(xué)以及師生關(guān)系

中職機械制圖教學(xué)中的創(chuàng)新教育

踐行情商教育 優(yōu)化政治教學(xué)

音樂欣賞中的音樂抒情與想象能力鍛煉

開展情境教學(xué) 提升幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)

新課改下的高中美術(shù)教學(xué)

和諧高效、思維對話的關(guān)鍵在于素質(zhì)

談小學(xué)有效性閱讀教學(xué)

小學(xué)語文課堂教學(xué)創(chuàng)新

職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)的實踐與思考

三年級作文教學(xué)初探

實施數(shù)學(xué)開放性教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

在電工實習(xí)課中引入PLC教學(xué)

科學(xué)運用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高初中數(shù)學(xué)課堂效率

信息技術(shù)環(huán)境下的函數(shù)單調(diào)性教學(xué)設(shè)計

在動態(tài)思考中學(xué)習(xí)規(guī)律性知識

情感教育在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用

機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計教學(xué)存在的問題及改革措施

初中化學(xué)探究性教學(xué)的嘗試

關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)課堂中問題設(shè)計的實踐

善用歷史資料 充實歷史課堂

巧用教學(xué)展示 提高體育課堂教學(xué)效率

新課程理念下高中體育教學(xué)新探索

層層深入立體整合構(gòu)建信息化的學(xué)科知識體系——關(guān)于初中學(xué)段學(xué)科

運用現(xiàn)代教育媒體做好英語語法教學(xué)

應(yīng)用多媒體打造數(shù)學(xué)高效課堂

合理運用多媒體打造英語高效課堂

恰當利用多媒體優(yōu)化初中語文教學(xué)

巧用多媒體讓歷史教學(xué)錦上添花

合理高效利用多媒體優(yōu)化高中思想政治課教學(xué)

建好校園網(wǎng)志推進教師隊伍建設(shè)

打造無界校園共建有情家園

寒雪梅中盡春風(fēng)柳上歸——淺談聾校應(yīng)用題教學(xué)

踐行情商教育優(yōu)化政治教學(xué)

和諧高效、思維對話的關(guān)鍵在于素質(zhì)

善用歷史資料充實歷史課堂

巧用教學(xué)展示提高體育課堂教學(xué)效率

順應(yīng)學(xué)生天性上好信息技術(shù)課