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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育世界(學術(shù)版)雜志》2007年05期

《中國學校體育雜志》1990年03期目錄

國家的教育政策必須認真執(zhí)行
夏峰;
必須認真貫徹落實體育合格標準
鄒時炎;
全面貫徹國家的教育方針和政策——國家教委就《中學生體育合格標準的試行
王凱珍;
加強教材管理嚴格審查制度——國家教委決定今后小學生不使用體育課本
國家體育鍛煉標準測驗規(guī)則
珍惜權(quán)力用好權(quán)力——實施《中學生體育合格標準的試行辦法》有感
徐清來;程紀新;
必須堅決清除弄虛作假的丑惡現(xiàn)象
金光明;
園丁譜
(散文)“軍功章啊,也有你的一半”——寫給體育老師的妻子們
楊柳岸;
晨練
鄭永東;
體育教師之歌
張銘傳;
女體育教師優(yōu)勢的積累
張芝蘭;姜德衛(wèi);田春祥;
他從鄉(xiāng)間小道上走來——記河南省靈寶縣新店學校體育教師張世眾
姜廣義;王宣民;
從身心群角度探討評課標準
周國耀;姜建華;宋蘭良;談仲奇;
“暈輪效應”與師生關(guān)系
劉詩教;
制定體育課教案前的思維發(fā)展過程
張新生;
兒童思維的特點與運動技術(shù)的形成
吳慶茂;
克服跨欄跑教學心理障礙的方法
李江;
確定與實施體育教學目標初探
官明江;董國良;田陽;朱崇芝;黃潤芝;高漢杰;
新授課講解示范的教學應安排在準備活動之前
呂立新;
改革傳統(tǒng)的考試評分辦法
尹同吉;
中學體育基礎(chǔ)知識應實行省級統(tǒng)考
金光明;
談體育課“分組輪換”教學中的組織與管理
潘肇璋;
不可忽視常規(guī)教學
韋秉武;
根據(jù)學生年齡特征改進課堂教學結(jié)構(gòu)
秦立功;
正確發(fā)揮哨子在體育課教學中的應用
鄭葆源;
“多用尺”的制作
張克勇;
體育教學要按其自身的特殊性施教
黃渭銘;
應注意培養(yǎng)學生的學習習慣
楊朝開;
看誰反應快
余慶福;
一材多用實例選輯
牟健軍;
自制起跑器
顧彬斌;
橡皮泥的妙用
施洪源;
她第一個向亞運會捐款
董仲賢;
亞運會小知識
第七套廣播體操(一)動作說明與練習要求
馮張昌;
對培養(yǎng)體育后備人才中各種矛盾的哲學思考
郭敏;
河北省體育傳統(tǒng)校訓練形式多樣
張剛;屠福增;
搞好田徑選材工作的幾點做法
張慧;
海灘排球簡介
笑容;
1989年全國中學生排球邀請賽男排比賽評述
孫杰;陳玉霞;
從實際出發(fā)抓好訓練網(wǎng)點建設
蔡俊和;
兒童排球練習法(四)
黃輔周論文QQ81995535 ;
發(fā)展股后群肌練習方法九例
戴勇;
體育鍛煉對心理健康的積極作用
裴志鵬;
要注意提高健康教育課的效果
黃強;
游泳小常識
體育活動中的低血糖性腹痛
陸志平;
排球課中易發(fā)生的傷害事故及其防治
苗大培;張本強;
學生體質(zhì)健康狀況是評價學校體育工作的主要標準
李杰晨;胡文璦;侯錫榮;
“學校體育以育人為本”的思考——與吳小麗同志商榷
金玉良;
美國堪薩斯州中學體育教師對體育教學目標的認識
董翠香;
民德中小學體育課時分配
袁瑜;
中學生課外鍛煉系列輔導材料——啞鈴練習
翁仁良;
文摘欄
全國學校體育器材評比演示研討會器材初評結(jié)束
亦諾;
信息臺
曲宗湖
孫耀鵬;

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

國家的教育政策必須認真執(zhí)行

必須認真貫徹落實體育合格標準

全面貫徹國家的教育方針和政策——國家教委就《中學生體育合格標準的試行

加強教材管理 嚴格審查制度——國家教委決定今后小學生不使用體育課本

國家體育鍛煉標準測驗規(guī)則

珍惜權(quán)力 用好權(quán)力——實施《中學生體育合格標準的試行辦法》有感

必須堅決清除弄虛作假的丑惡現(xiàn)象

園丁譜

(散文)“軍功章啊,也有你的一半”——寫給體育老師的妻子們

晨練

體育教師之歌

女體育教師優(yōu)勢的積累

他從鄉(xiāng)間小道上走來——記河南省靈寶縣新店學校體育教師張世眾

從身心群角度 探討評課標準

“暈輪效應”與師生關(guān)系

制定體育課教案前的思維發(fā)展過程

兒童思維的特點與運動技術(shù)的形成

克服跨欄跑教學心理障礙的方法

確定與實施體育教學目標初探

新授課講解示范的教學應安排在準備活動之前

改革傳統(tǒng)的考試評分辦法

中學體育基礎(chǔ)知識應實行省級統(tǒng)考

談體育課“分組輪換”教學中的組織與管理

不可忽視常規(guī)教學

根據(jù)學生年齡特征改進課堂教學結(jié)構(gòu)

正確發(fā)揮哨子在體育課教學中的應用

“多用尺”的制作

體育教學要按其自身的特殊性施教

應注意培養(yǎng)學生的學習習慣

看誰反應快

一材多用實例選輯

自制起跑器

橡皮泥的妙用

她第一個向亞運會捐款

亞運會小知識

第七套廣播體操(一)動作說明與練習要求

對培養(yǎng)體育后備人才中各種矛盾的哲學思考

河北省體育傳統(tǒng)校訓練形式多樣

搞好田徑選材工作的幾點做法

海灘排球簡介

1989年全國中學生排球邀請賽男排比賽評述

從實際出發(fā)抓好訓練網(wǎng)點建設

兒童排球練習法(四)

發(fā)展股后群肌練習方法九例

體育鍛煉對心理健康的積極作用

要注意提高健康教育課的效果

游泳小常識

體育活動中的低血糖性腹痛

排球課中易發(fā)生的傷害事故及其防治

學生體質(zhì)健康狀況是評價學校體育工作的主要標準

“學校體育以育人為本”的思考——與吳小麗同志商榷

美國堪薩斯州中學體育教師對體育教學目標的認識

民德中小學體育課時分配

中學生課外鍛煉系列輔導材料——啞鈴練習

文摘欄

全國學校體育器材評比演示研討會器材初評結(jié)束

信息臺

曲宗湖

加強教材管理嚴格審查制度——國家教委決定今后小學生不使用體育課本

珍惜權(quán)力用好權(quán)力——實施《中學生體育合格標準的試行辦法》有感

從身心群角度探討評課標準