山東外語教學

來源：/qikan/upload/201605/3tmce0gcuzm(jfsoft.net.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

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張建青
視覺隱喻的拓撲性質(zhì)
徐盛桓
心智哲學與語言研究專欄
徐盛桓
“十動然拒”為什么可能?——動態(tài)語義學視角下的心智解析
何愛晶
“新被字句”的心智研究
劉倩
漢英話題標記使用的制約因素對比研究
王建國邵志洪吳碧宇
專門用途英語詞匯語義共選特色探究
呂桂何安平
基于語料庫的意識流小說《達羅衛(wèi)夫人》文體學分析
鳳群
中國英語學習者歧義句解讀中的冠詞敏感性
趙晨
超學科視域下的語言學專業(yè)研究生課程體系改革探索
周頻吳安萍
基于N.Ellis頻率效應(yīng)的“短學制,高密度”大學英語教學模式探索
馬飛韓偉
從語義學角度透析韓國語近義詞意義關(guān)系及習得偏誤的原因
林麗
首屆商務(wù)英語語言學研討會
成長小說的緣起及其概念之爭
孫勝忠
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王琳
浪子新編:《亨利四世》哈爾與成長的自我延遲
徐嘉
《詩經(jīng)》名物翻譯偏離及其詩學功論文QQ81995535 能演變——以《關(guān)雎》英譯為例
李玉良
綠色翻譯:內(nèi)涵與表現(xiàn)
馮全功張慧玉
翻譯研究的語域分析模式
高生文
應(yīng)實際之需立特色譯論——評黃忠廉等著《應(yīng)用翻譯學》
侯影
矻矻經(jīng)年自成一格——《譯者行為批評:理論框架》與《譯者行為批評:
許鈞
濰坊學院外國語學院

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《山東外語教學雜志》1986年02期

《大學英語雜志》2009年11期

《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2006年02期

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