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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《中國(guó)研究生雜志》2011年09期

《中國(guó)電化教育雜志》1995年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年09期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2005年02期

《中國(guó)電化教育雜志》1998年02期

《神州學(xué)人雜志》2011年07期

《中國(guó)研究生雜志》2009年03期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2009年32期目錄

加強(qiáng)教育裝備工作推進(jìn)教育現(xiàn)代化
王富;
教育裝備及教育裝備工作
胡又農(nóng);趙錦紅;姚玉琴;
學(xué)校能源管理狀況與對(duì)策探究
杜致平;
北京奧運(yùn)會(huì)給我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的啟示
田德寶;胡訓(xùn)鋒;
四川省中等職業(yè)教育技術(shù)裝備發(fā)展淺析
王銳;
教育裝備從經(jīng)驗(yàn)管理走向科學(xué)管理
艾倫;姚玉琴;徐力;
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展思考
劉建;
江西省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查及解決對(duì)策——以瑞昌市為例
李建耀;黃曉梅;何英;童輝;
怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)
孫忠誠(chéng);趙淑貞;
以人為本建設(shè)和諧校園
李麗英;
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越——快速發(fā)展中的邢臺(tái)教育
張軍;
政策指引借助外力推進(jìn)邢臺(tái)教育裝備論文QQ81995535 事業(yè)發(fā)展壯大
祝衛(wèi)國(guó);高利輝;
乘教改之風(fēng) 借裝備之翼實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育騰飛
張鳳梅;張銀格;
以應(yīng)用促裝備切實(shí)搞好素質(zhì)教育
鞏建安;劉方林;
裝備的完善與現(xiàn)代化——山區(qū)教育的有力保障
淮建軍;
與學(xué)校裝備一同成長(zhǎng)
張金利;
南和一中的變遷
侯麗娜;
新技術(shù)帶領(lǐng)IQ Board一路前行——專訪福州銳達(dá)數(shù)碼科技有限公司產(chǎn)
李麗;
對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育的思考
謝永生;
關(guān)于征集實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)選題論文的函
校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建解析
葉志軍;
教師成長(zhǎng)電子檔案管理系統(tǒng)與多媒體技術(shù)的運(yùn)用
駱秋苗;
計(jì)算機(jī)基本操作游戲化學(xué)習(xí)體驗(yàn)之屏幕操作
趙凱;李秀斌;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)生無(wú)分?jǐn)?shù)多元化評(píng)價(jià)研究
潘廣洲;
幾何畫板與初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的探索嘗試
趙玉霞;
機(jī)械基礎(chǔ)課程多媒體教學(xué)系統(tǒng)的研究與運(yùn)用
柯鴻;
電腦課件與教學(xué)
趙松巋;
談電子報(bào)刊的創(chuàng)新
杜金華;
信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的實(shí)踐與思考
姜慶好;
信息技術(shù)與高中物理課程整合的相關(guān)問(wèn)題探析
李世民;
信息技術(shù)與中學(xué)物理課程整合對(duì)師生的要求
花永梅;
多媒體在歷史教學(xué)中的運(yùn)用和應(yīng)注意的誤區(qū)
韓家波;
充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)校圖書(shū)室的作用
龐艷陽(yáng);
重視節(jié)能減排建設(shè)節(jié)約型學(xué)校
馬振海;
電視傳媒與少兒教育
姜文波;
如何改進(jìn)織物圖案設(shè)計(jì)教學(xué)
許鳳春;
淺談創(chuàng)新教育在中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用
榮學(xué)真;
墊上運(yùn)動(dòng):前滾翻說(shuō)課設(shè)計(jì)
馮維忠;
用信息技術(shù)“扮靚”思想品德研究性學(xué)習(xí)——信息技術(shù)與思想品德研究性學(xué)習(xí)
谷美芳;
高師美術(shù)色彩教學(xué)幾點(diǎn)看法
廖溪;曾霖華;
基層消防部隊(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)發(fā)展
趙春梅;
數(shù)學(xué)建模與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
李月清;
民辦高職院�？荚嚫母�
封敏;
車輛專業(yè)工藝課程設(shè)計(jì)的改革探索
曹艷玲;彭巧麗;
機(jī)電設(shè)備概論課程教學(xué)過(guò)程中課堂情境的創(chuàng)設(shè)
陳紅琴;
電力拖動(dòng)教學(xué)點(diǎn)滴
魏杰逢;
工學(xué)結(jié)合期間課程開(kāi)設(shè)的探討與思考
過(guò)小容;
軍事理論課教學(xué)改革的要求
呂占廣;郝朝輝;
如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
王輝;
實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法提高課堂教學(xué)效率
徐華;
健康評(píng)估中心電圖教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
汪勤;
對(duì)高中語(yǔ)文新課改的幾點(diǎn)看法
林日磊;
提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果的幾點(diǎn)嘗試
董金鳳;
如何優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)
趙清文;
語(yǔ)文教學(xué)中的追問(wèn)藝術(shù)
陳用平;
初一數(shù)學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的使用技巧
劉兆云;
讓數(shù)學(xué)貼近生活的有效方法
夏兆強(qiáng);
初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
郭建紅;
運(yùn)用哲學(xué)思想提高閱讀理解能力
林海濤;
新課標(biāo)下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遺忘率高的成因和對(duì)策
白普松;
電阻的測(cè)量
方學(xué)毅;
高三物理復(fù)習(xí)的幾條建議
佟甲坡;
論英語(yǔ)諺語(yǔ)的文化價(jià)值
孫智慧;
英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)的藝術(shù)
王佳宜;
新課改背景下提高中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)有效性的斷想
顧靜安;
中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)失分原因
趙冬玲;
任務(wù)型教學(xué)在新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課堂中的實(shí)踐和探索
陳瑛;
在潛移默化中的學(xué)習(xí)——內(nèi)隱學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的啟示
楊菲菲;
中學(xué)音樂(lè)情感教學(xué)方略
何路香;
關(guān)注心靈關(guān)注生命
胡健;李海紅;
淺論航海類大專學(xué)生心理調(diào)適
戴雪頭;
高職畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)
劉貞民;王翔;黃永梅;
中職教育下問(wèn)題學(xué)生引發(fā)的思考
郭強(qiáng);
淺論班主任的心理素質(zhì)
鄧秋香;
如何搞好職業(yè)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)
張樹(shù)紅;張鳳娟;
職校語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
胡瓊;
班級(jí)管理中的嚴(yán)與寬
劉穎;路連強(qiáng);
傾心奉獻(xiàn) 建設(shè)良好的班級(jí)軟環(huán)境
楊淑玲;
班主任與學(xué)生對(duì)話成功的秘訣
陳芳敏;
禮樂(lè)文明的確立的磨課經(jīng)歷與感悟
謝尚師;
高職德育教育中的幾種關(guān)系
孫淑范;
讓德育走進(jìn)語(yǔ)文課堂
趙玲;
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)中怎樣滲透德育教育
韓淑華;
在體育教學(xué)中滲透德育
周鳳山;
能量相互轉(zhuǎn)換演示儀在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
常金星;
實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)化學(xué)藥品的使用和保存
臧永祥;
心腔結(jié)構(gòu)解剖標(biāo)本的制作與觀察
劉義全;
還原物理實(shí)驗(yàn)常態(tài) 提高學(xué)生探究能力
湯海英;
從測(cè)定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)看實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式
王秀榮;
從豐田公司T-TEP項(xiàng)目引發(fā)的對(duì)汽車專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
楊建良;
提升中小學(xué)網(wǎng)管實(shí)用性培訓(xùn)績(jī)效水平探索——南京市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)紀(jì)
伍菁;
關(guān)于如何發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用的思考
胡國(guó)華;
開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)
吳永紅;
中美高校信息化投入比較
熊碧舟;
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》進(jìn)入2009中文期刊TOP100三大榜單
李麗;
行業(yè)資訊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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教育裝備及教育裝備工作

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北京奧運(yùn)會(huì)給我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的啟示

四川省中等職業(yè)教育技術(shù)裝備發(fā)展淺析

教育裝備從經(jīng)驗(yàn)管理走向科學(xué)管理

中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展思考

江西省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育現(xiàn)狀調(diào)查及解決對(duì)策——以瑞昌市為例

怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)

以人為本 建設(shè)和諧校園

雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越——快速發(fā)展中的邢臺(tái)教育

政策指引 借助外力 推進(jìn)邢臺(tái)教育裝備 論文QQ81995535 事業(yè)發(fā)展壯大

乘教改之風(fēng) 借裝備之翼 實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育騰飛

以應(yīng)用促裝備 切實(shí)搞好素質(zhì)教育

裝備的完善與現(xiàn)代化——山區(qū)教育的有力保障

與學(xué)校裝備一同成長(zhǎng)

南和一中的變遷

新技術(shù)帶領(lǐng)IQ Board一路前行——專訪福州銳達(dá)數(shù)碼科技有限公司產(chǎn)

對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)與素質(zhì)教育的思考

關(guān)于征集實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)設(shè)計(jì)及相關(guān)選題論文的函

校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建解析

教師成長(zhǎng)電子檔案管理系統(tǒng)與多媒體技術(shù)的運(yùn)用

計(jì)算機(jī)基本操作游戲化學(xué)習(xí)體驗(yàn)之屏幕操作

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)生無(wú)分?jǐn)?shù)多元化評(píng)價(jià)研究

幾何畫板與初中數(shù)學(xué)教學(xué)整合的探索嘗試

機(jī)械基礎(chǔ)課程多媒體教學(xué)系統(tǒng)的研究與運(yùn)用

電腦課件與教學(xué)

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信息技術(shù)與高中物理課程整合的相關(guān)問(wèn)題探析

信息技術(shù)與中學(xué)物理課程整合對(duì)師生的要求

多媒體在歷史教學(xué)中的運(yùn)用和應(yīng)注意的誤區(qū)

充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)校圖書(shū)室的作用

重視節(jié)能減排 建設(shè)節(jié)約型學(xué)校

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如何改進(jìn)織物圖案設(shè)計(jì)教學(xué)

淺談創(chuàng)新教育在中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)踐應(yīng)用

墊上運(yùn)動(dòng):前滾翻說(shuō)課設(shè)計(jì)

用信息技術(shù)“扮靚”思想品德研究性學(xué)習(xí)——信息技術(shù)與思想品德研究性學(xué)習(xí)

高師美術(shù)色彩教學(xué)幾點(diǎn)看法

基層消防部隊(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)意義與未來(lái)發(fā)展

數(shù)學(xué)建模與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

民辦高職院�？荚嚫母�

車輛專業(yè)工藝課程設(shè)計(jì)的改革探索

機(jī)電設(shè)備概論課程教學(xué)過(guò)程中課堂情境的創(chuàng)設(shè)

電力拖動(dòng)教學(xué)點(diǎn)滴

工學(xué)結(jié)合期間課程開(kāi)設(shè)的探討與思考

軍事理論課教學(xué)改革的要求

如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 提高課堂教學(xué)效率

健康評(píng)估中心電圖教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

對(duì)高中語(yǔ)文新課改的幾點(diǎn)看法

提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果的幾點(diǎn)嘗試

如何優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)

語(yǔ)文教學(xué)中的追問(wèn)藝術(shù)

初一數(shù)學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的使用技巧

讓數(shù)學(xué)貼近生活的有效方法

初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略

運(yùn)用哲學(xué)思想提高閱讀理解能力

新課標(biāo)下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遺忘率高的成因和對(duì)策

電阻的測(cè)量

高三物理復(fù)習(xí)的幾條建議

論英語(yǔ)諺語(yǔ)的文化價(jià)值

英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)的藝術(shù)

新課改背景下提高中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)有效性的斷想

中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)失分原因

任務(wù)型教學(xué)在新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)課堂中的實(shí)踐和探索

在潛移默化中的學(xué)習(xí)——內(nèi)隱學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的啟示

中學(xué)音樂(lè)情感教學(xué)方略

關(guān)注心靈 關(guān)注生命

淺論航海類大專學(xué)生心理調(diào)適

高職畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)

中職教育下問(wèn)題學(xué)生引發(fā)的思考

淺論班主任的心理素質(zhì)

如何搞好職業(yè)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)

職校語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透

班級(jí)管理中的嚴(yán)與寬

傾心奉獻(xiàn) 建設(shè)良好的班級(jí)軟環(huán)境

班主任與學(xué)生對(duì)話成功的秘訣

禮樂(lè)文明的確立的磨課經(jīng)歷與感悟

加強(qiáng)教育裝備工作推進(jìn)教育現(xiàn)代化

以人為本建設(shè)和諧校園

雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越——快速發(fā)展中的邢臺(tái)教育

政策指引借助外力推進(jìn)邢臺(tái)教育裝備論文QQ81995535 事業(yè)發(fā)展壯大

乘教改之風(fēng) 借裝備之翼實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育騰飛

以應(yīng)用促裝備切實(shí)搞好素質(zhì)教育

重視節(jié)能減排建設(shè)節(jié)約型學(xué)校

民辦高職院�？荚嚫母�

實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法提高課堂教學(xué)效率

關(guān)注心靈關(guān)注生命

開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)