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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》1994年06期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2013年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年08期

《中國研究生雜志》2011年03期

《信息化建設(shè)雜志》2014年06期

《中國電化教育雜志》1995年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2008年13期目錄

學(xué)校教育技術(shù)裝備高位均衡發(fā)展論略
楊文勝;
崇尚科學(xué) 講求誠信
本刊評論員;
論做好儀器設(shè)備的政府招標采購是新形勢下教育裝備的關(guān)鍵——天津市農(nóng)村地
喻進;李表君;吳洪明;
新課論文QQ81995535 改下實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)發(fā)展中的問題及對策
曾石蓮;
高職院校精品課程建設(shè)探討
劉安寧;
溫州農(nóng)村經(jīng)濟模式對學(xué)生價值觀的負面影響
曹雪霞;
和諧教育模式的建立
朱敏;
信息技術(shù)課教學(xué)中情感目標的實現(xiàn)
李國紅;
中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的選擇與優(yōu)化
丁濤;
初中化學(xué)課堂教學(xué)中教師和學(xué)生的新角色
武波;
理工科專業(yè)課教學(xué)中的人文教育
董琳;朱曉麗;
指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
焦勝嗣;
語文課堂應(yīng)開展誦讀教學(xué)
江勇;
教語文要注意方法
戴小青;
初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試
鄭廣林;
結(jié)合中考進行數(shù)學(xué)教學(xué)
鄭全玲;
新課程背景下的高中物理課堂教學(xué)定位
陳如贊;
化學(xué)教育中人文精神的培養(yǎng)
李廣裕;
突出化學(xué)學(xué)科特色提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
宋云;
新課程下初中化學(xué)教學(xué)的幾點思考
張?zhí)m格;
在政治課教學(xué)中實施情境教學(xué)的嘗試
趙文秀;
淺談幼兒語言學(xué)習(xí)
王青云;
寓情境教學(xué)于藝術(shù)課教學(xué)中
王英麗;石新華;
生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
馬右新;
在生物教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)新教育
王秀芹;
語文教學(xué)中的審美教育
馬強;
在語文教學(xué)中鼓勵學(xué)生提問
范海平;
話題作文快速構(gòu)思技巧
吳小陳;
繪本閱讀對兒童能力培養(yǎng)的積極作用
孟紀軍;
讓學(xué)生在閱讀中獲取知識
于世榮;
培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言、善于發(fā)言
陳賢龍;
以學(xué)法指導(dǎo)為突破口培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
陳海濤;
以人為本激發(fā)低年級學(xué)生閱讀探究興趣
相麗芝;
教學(xué)工作的幾點感悟
王美玲;劉勇;
挖掘例題潛在價值培養(yǎng)學(xué)生探究意識
葉建國;
“圓的面積”說課設(shè)計
朱春峰;
由一道高考題談橢圓弦長的一點性質(zhì)
譚衛(wèi)紅;
物理教學(xué)中應(yīng)著重培養(yǎng)的兩種思維能力
崔守東;
運用多種教學(xué)方法組織素描寫生教學(xué)
李悅;馬曉敏;
體育教學(xué)的基本要素
孫貴金;
“求解一元二次方程的根”課件制作
董立梅;
利用Flash MX制作正方體的截面演示課件
張子龍;
QQ在中學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
潘玲利;
改善課堂教學(xué)環(huán)境提高課堂教學(xué)效率
趙青;
小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的認識與實踐
張敬方;
創(chuàng)新教育理念發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的作用
邢民清;
多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的魅力
于煥玲;
正確使用語文教學(xué)多媒體課件
金朝暉;
正確認識多媒體技術(shù) 做好在語文教學(xué)中的應(yīng)用
張曉彬;
合理應(yīng)用多媒體技術(shù) 推進素質(zhì)教育發(fā)展
許春花;
現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
國秀香;隋秀英;
中小學(xué)生信息道德教育的策略設(shè)計
張紅燕;
運用現(xiàn)代信息技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
趙小娜;
合理利用多媒體技術(shù) 全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力
劉秀芬;
完善多媒體英語教學(xué)
張淑鑾;
信息技術(shù)在英語教學(xué)中的實際應(yīng)用
杜瑞鎖;
多媒體在地理教學(xué)中的作用
王建英;
從高中化學(xué)新課標教材看實驗教學(xué)理念的變化
王立榮;崔義忠;
現(xiàn)代實驗技術(shù)對實驗教學(xué)的積極成果
尚東;
生物探究性實驗教學(xué)的幾點體會
李雪梅;
德爾菲技術(shù)在教育裝備標準編制項目中的應(yīng)用
尹恩德;
當(dāng)前教育技術(shù)裝備工作面臨主要問題和發(fā)展機遇的思考
郭國維;
教學(xué)儀器記賬方法
梁乃軍;
以永康市為例促進縣域基礎(chǔ)教育裝備均衡發(fā)展的策略研究
戴紅斌;肖飛生;張國民;陳發(fā)起;王愛芳;
直投式發(fā)波水槽的先進性和實用性
林勝杰;
自制存貯取用試管簡易裝置
劉書鳳;李春軍;
我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化的構(gòu)建
侯念才;
科學(xué)管理遠教資源深入開展教學(xué)應(yīng)用
高衛(wèi)東;湯春梅;廖福智;
正確使用法定計量單位
任偉德;
“最低價中標”促使產(chǎn)品質(zhì)量下滑
陳金根;
中德職業(yè)教育教學(xué)方法之比較漫談——行為引導(dǎo)教學(xué)法以學(xué)生為主、教師為輔
張則鋼;
2008年國際職業(yè)教育發(fā)展與裝備論壇在津舉行
加強教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理堅持技術(shù)創(chuàng)新推動教育信息化建設(shè)——2
王富;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學(xué)校教育技術(shù)裝備高位均衡發(fā)展論略

崇尚科學(xué) 講求誠信

論做好儀器設(shè)備的政府招標采購是新形勢下教育裝備的關(guān)鍵——天津市農(nóng)村地

新課 論文QQ81995535 改下實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)發(fā)展中的問題及對策

高職院校精品課程建設(shè)探討

溫州農(nóng)村經(jīng)濟模式對學(xué)生價值觀的負面影響

和諧教育模式的建立

信息技術(shù)課教學(xué)中情感目標的實現(xiàn)

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的選擇與優(yōu)化

初中化學(xué)課堂教學(xué)中教師和學(xué)生的新角色

理工科專業(yè)課教學(xué)中的人文教育

指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

語文課堂應(yīng)開展誦讀教學(xué)

教語文要注意方法

初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的嘗試

結(jié)合中考進行數(shù)學(xué)教學(xué)

新課程背景下的高中物理課堂教學(xué)定位

化學(xué)教育中人文精神的培養(yǎng)

突出化學(xué)學(xué)科特色 提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

新課程下初中化學(xué)教學(xué)的幾點思考

在政治課教學(xué)中實施情境教學(xué)的嘗試

淺談幼兒語言學(xué)習(xí)

寓情境教學(xué)于藝術(shù)課教學(xué)中

生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)

在生物教學(xué)中體現(xiàn)創(chuàng)新教育

語文教學(xué)中的審美教育

在語文教學(xué)中鼓勵學(xué)生提問

話題作文快速構(gòu)思技巧

繪本閱讀對兒童能力培養(yǎng)的積極作用

讓學(xué)生在閱讀中獲取知識

培養(yǎng)學(xué)生敢于發(fā)言、善于發(fā)言

以學(xué)法指導(dǎo)為突破口 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

以人為本 激發(fā)低年級學(xué)生閱讀探究興趣

教學(xué)工作的幾點感悟

挖掘例題潛在價值 培養(yǎng)學(xué)生探究意識

“圓的面積”說課設(shè)計

由一道高考題談橢圓弦長的一點性質(zhì)

物理教學(xué)中應(yīng)著重培養(yǎng)的兩種思維能力

運用多種教學(xué)方法組織素描寫生教學(xué)

體育教學(xué)的基本要素

“求解一元二次方程的根”課件制作

利用Flash MX制作正方體的截面演示課件

QQ在中學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

改善課堂教學(xué)環(huán)境 提高課堂教學(xué)效率

小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的認識與實踐

創(chuàng)新教育理念 發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的作用

多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的魅力

正確使用語文教學(xué)多媒體課件

正確認識多媒體技術(shù) 做好在語文教學(xué)中的應(yīng)用

合理應(yīng)用多媒體技術(shù) 推進素質(zhì)教育發(fā)展

現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

中小學(xué)生信息道德教育的策略設(shè)計

運用現(xiàn)代信息技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

合理利用多媒體技術(shù) 全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力

完善多媒體英語教學(xué)

信息技術(shù)在英語教學(xué)中的實際應(yīng)用

多媒體在地理教學(xué)中的作用

從高中化學(xué)新課標教材看實驗教學(xué)理念的變化

現(xiàn)代實驗技術(shù)對實驗教學(xué)的積極成果

生物探究性實驗教學(xué)的幾點體會

德爾菲技術(shù)在教育裝備標準編制項目中的應(yīng)用

當(dāng)前教育技術(shù)裝備工作面臨主要問題和發(fā)展機遇的思考

教學(xué)儀器記賬方法

以永康市為例 促進縣域基礎(chǔ)教育裝備均衡發(fā)展的策略研究

直投式發(fā)波水槽的先進性和實用性

自制存貯取用試管簡易裝置

我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化的構(gòu)建

科學(xué)管理遠教資源 深入開展教學(xué)應(yīng)用

正確使用法定計量單位

“最低價中標”促使產(chǎn)品質(zhì)量下滑

中德職業(yè)教育教學(xué)方法之比較漫談——行為引導(dǎo)教學(xué)法以學(xué)生為主、教師為輔

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加強教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理 堅持技術(shù)創(chuàng)新 推動教育信息化建設(shè)——2

新課論文QQ81995535 改下實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)發(fā)展中的問題及對策

突出化學(xué)學(xué)科特色提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

以學(xué)法指導(dǎo)為突破口培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

以人為本激發(fā)低年級學(xué)生閱讀探究興趣

挖掘例題潛在價值培養(yǎng)學(xué)生探究意識

改善課堂教學(xué)環(huán)境提高課堂教學(xué)效率

創(chuàng)新教育理念發(fā)揮多媒體在教學(xué)中的作用

以永康市為例促進縣域基礎(chǔ)教育裝備均衡發(fā)展的策略研究

科學(xué)管理遠教資源深入開展教學(xué)應(yīng)用

中德職業(yè)教育教學(xué)方法之比較漫談——行為引導(dǎo)教學(xué)法以學(xué)生為主、教師為輔

加強教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理堅持技術(shù)創(chuàng)新推動教育信息化建設(shè)——2