網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國醫(yī)學教育技術(shù)在線投稿 中國醫(yī)學教育技術(shù)發(fā)表電話
中國醫(yī)學教育技術(shù)
中國醫(yī)學教育技術(shù)

編輯出版:中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:西安交通大學
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1004-5287


《中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志》2011年01期目錄
  • 《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程實踐教學設(shè)計

    王軍鋒;
  • 信息化教學的反思與重構(gòu)——以北京大學中小學教師教育技術(shù)能力培訓為例

    馬志妍;
  • 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程中核心技能培養(yǎng)模塊的建設(shè)現(xiàn)狀分析

    周敏;馬莉;馬紅亮;
  • 基于Web的教師信息技術(shù)與課程整合能力培訓實驗研究

    陶祥亞;毛春元;楊成;
  • 醫(yī)學教材常見錯別字正(誤)表

    王桂珍;
  • 現(xiàn)代遠程教育教師特質(zhì)研究

    公艷艷;
  • 基于實用性視角的微型學習資源分類研究

    胡通海;汪穎;
  • 《神經(jīng)生物學網(wǎng)絡(luò)課程》的構(gòu)建與應(yīng)用分析

    趙湘輝;吳江;劉津平;陳良為;
  • 武警院校多媒體資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀及對策

    何建鵬;王基生;
  • 斜視與眼球運動仿真教學軟件的研發(fā)

    黃穎;許梅萍;陳潔;陳茹茹;謝荷;孫蓮娜;胡益女;
  • 基于Authorware的醫(yī)學微生物學實驗課件的開發(fā)與應(yīng)用

    呂銳;張文卿;丁守怡;王斌;
  • 3Ds Max 9多邊形建模在腎臟局部解剖教學中的應(yīng)用

    王威;孫圣坤;張磊;張旭;王斌;
  • 基于SharePoint 2010的Flash課件庫開發(fā)

    張師毅;王曉幸;鄭佳佳;周驊;
  • Dextroscope虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)在乳腺疾病臨床教學中的應(yīng)用

    劉寶胤;駱成玉;張鍵;羅雯;韓春姿;
  • 在線英語寫作中教師角色的定位研究

    施稱;章國英;
  • 《醫(yī)學圖像處理》實驗教學系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

    鞏萍;胡俊峰;隋美蓉;
  • 利用Authorware 7.0制作醫(yī)學選擇題

    趙紅霞;王紅麗;王明;蔣方劍;周鵬;
  • 談Flash動畫對生理學教學效果的影響因素

    李速;
  • 數(shù)碼相機在臨床檢驗基礎(chǔ)形態(tài)學教學中的應(yīng)用

    彭克軍;段佳慧;金家貴;
  • 醫(yī)保系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口建設(shè)方法初探

    張云;王胤濤;
  • 病案數(shù)字化影像管理系統(tǒng)在醫(yī)院中的應(yīng)用

    胡光闊;
  • 醫(yī)院門診就醫(yī)流程的優(yōu)化

    羅賢斌;曾凡;黃昊;
  • 從醫(yī)師角度探討臨床藥師的培養(yǎng)

    王春梅;禇燕琦;賈建國;王育琴;張建;李建新;
  • 案例式教學法在口腔組織病理學中的應(yīng)用

    王霞;吳淑華;劉魯英;趙銘鋒;
  • 《中國醫(yī)學教育技術(shù)》雜志主要欄目簡介

  • 高職生物化學教學中任務(wù)型教學法的應(yīng)用

    王文玉;
  • 以工作過程為導向的高職醫(yī)療器械制造與維護專業(yè)課程體系改革的研究與實踐

    金浩宇;徐彬鋒;劉虔鋮;翁燦爍;賴勝圣;
  • 內(nèi)科教學中以多種方式結(jié)合培養(yǎng)醫(yī)學生臨床思維能力的探索

    楊光燃;立萍;錢冬梅;
  • 發(fā)揮重點學科優(yōu)勢 建設(shè)優(yōu)秀病理學教學團隊

    鄭少燕;顧江;蘇敏;陳茂懷;田東萍;
  • 搞好實習前教育和綜合培訓 提高學生實習效果

    張宏;王春梅;張興毅;張玉鳳;
  • 國外大學經(jīng)驗對推進我國高等醫(yī)學院校教師標準化、制度化校本培訓的啟示

    王軍明;張虹;項楠;
  • 綜合醫(yī)院口腔全科醫(yī)師培養(yǎng)的 論文QQ81995535 教學實踐和體會

    蔡琴;夏金星;卓建;羅寧;吳新;
  • 多種教學模式在醫(yī)學生物化學教學中的應(yīng)用

    趙玉萍;
  • “本科生知識論壇”是早期培養(yǎng)醫(yī)學生科研創(chuàng)新能力的新模式

    劉運來;肖嵐;李紅麗;李成仁;姚忠祥;秦茂林;
  • 大學科技英語發(fā)音問題及對策

    謝康寧;李雪琦;申廣浩;閆一力;羅二平;
  • 《中國醫(yī)學教育技術(shù)》雜志投稿指南

  • PBL教學模式在醫(yī)藥營銷專業(yè)實踐教學中的應(yīng)用

    師東菊;王軍;吳艷紅;
  • 數(shù)字化腫瘤標本攝影實踐

    張世彤;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證