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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2009年06期目錄
  • 陜西省客人訪問我社并參觀網(wǎng)絡(luò)與電子出版部

    本刊編輯部;
  • 批判與探索:理查德·克拉克教育技術(shù)學術(shù)思想探析

    鐘洪蕊;魏先蘭;
  • 教學設(shè)計研究中的常人方法學取向

    葉海智;王艷敏;
  • 美國國家教師教育技術(shù)標準的演變

    陳維維;沈書生;
  • 教師專業(yè)發(fā)展的新視野:“學校群”策略

    湯軼輝;周躍良;
  • 風險管理:教育信息化的新課題

    謝同祥;祝智庭;
  • 溫家寶總理視察中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程(CNGI)

  • 網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境下低年級小學生寫作中的思維品質(zhì)特點

    賀昉;
  • 網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境中的科學課程分析活動設(shè)計

    黃淑珍;
  • “數(shù)字化微型氣象站”在我國臺灣地區(qū)的應(yīng)用研究進展——中小學校園數(shù)字化

    彭豪;錢揚義;
  • 數(shù)學問題解決系統(tǒng)案例分析及啟示

    馬玉慧;周穎;黃榮懷;
  • 中國廣播電視大學與日本放送大學共同簽署遠程教育合作協(xié)議

  • 英語詞匯情景化認知工具的設(shè)計與研究

    袁華莉;楊現(xiàn)民;余勝泉;
  • 超媒體注釋對二語詞匯附帶習得的影響

    鄭定明;
  • 網(wǎng)助翻譯(IAT)與信息時代的本科翻譯教學

    萬兆元;
  • 績效分析的模型與方法

    吳忠良;
  • 績效技術(shù)操作模型的人性化改進建議

    馬瑞娜;張龍革;
  • 基于績效技術(shù)的中小學教師教育技術(shù)培訓探析

    溫珍玉;雷洋;焦寶聰;方海光;
  • 傳播學視角下移動學習探究——基于要素分析的移動學習過程模型構(gòu)建與解析

    劉斌;張文蘭;焦偉婷;
  • 高校校園綜合網(wǎng)絡(luò)教學平臺的移動學習模式

    韓建華;
  • 基于LMA軟件的移動學習資源設(shè)計

    董坤坤;戴心來;陳懇;
  • 華中、華南港澳地區(qū)高校2009年教育技術(shù)學術(shù)年會通知

  • 話語分析-研究CSCL中協(xié)作意義建構(gòu)的新方法

    柴少明;李克東;
  • 教育科研信息化門戶需求調(diào)查與功能設(shè)計

    顧小清;郭秀霞;謝明穎;朱歐亞;
  • 2009高校海外高層次人才網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會

  • 遠程虛擬微格教學系統(tǒng)的構(gòu)建

    羌紅;李欣;
  • 關(guān)于舉辦“2009下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用論壇”的通知

  • 實現(xiàn)E-learning平臺中的學生自適應(yīng)學習

    李斌;李緋;
  • 利用信息技術(shù)構(gòu)建社區(qū)教育新平臺

    王宇飛;李連祥;
  • 基于MVC模式的Joomla!框架在Web系統(tǒng)組件擴展開發(fā)中的應(yīng)用研

    胡前進;蔡永州;吳敏;
  • 機械設(shè)計課程設(shè)計輔助教學軟件的開發(fā)

    于紅英;
  • 數(shù)據(jù)挖掘在網(wǎng)絡(luò)教學中的應(yīng)用

    孫玉榮;羅立宇;黃慧華;
  • 虛擬儀器通信原理教學平臺的設(shè)計與開發(fā)

    李環(huán);任波;
  • 面向?qū)嶒灲虒W的可拆卸小型編譯器設(shè)計

    諶志群;王小華;
  • 面向應(yīng)用能力,構(gòu)建師范院校計算機公共課程“三層次教育”課程體系——來

    葉惠文;杜炫杰;
  • 淺談積極心理學在士官計算機教學中的應(yīng)用

    姚挺;王曉磊;王虹;
  • 聽障學生計算機編程語言教學設(shè)計與實踐

    韓玉敏;
  • 農(nóng)村換崗教師教育技術(shù)培訓的設(shè)計與實踐研究

    劉景宜;
  • 高校經(jīng)濟管理類實驗教學中心建設(shè)模式探索

     論文QQ81995535 紀曉麗;王慶;
  • 以學生團隊學習和課題開發(fā)模式改革嵌入式課程

    趙國安;郁斌;
  • 基于信息技術(shù)的會計職能變遷和教育模式變革

    田冠軍;張志恒;
  • 3G時代:學習在“移動”中“寬帶”起來

    彭春旺;趙新勝;

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