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現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097

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《信息化建設(shè)雜志》2009年11期

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《教育與裝備研究雜志》1993年S1期

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《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年12期目錄

關(guān)于召開中國教育技術(shù)協(xié)會2008年年會暨信息技術(shù)促進教學(xué)應(yīng)用論壇的通
中國教育技術(shù)協(xié)會期刊專業(yè)委員會關(guān)于“一稿多投”的公告
用技術(shù)支持教育的均衡發(fā)展——第四屆全國教育技術(shù)學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇綜述
汪穎;
信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式研究之六——“適時教學(xué)(JiTT)”模式
何克抗;劉春萱;
基于傳統(tǒng)思維的教育技術(shù)研究本土化創(chuàng)新
陳列尊;
教育技術(shù)應(yīng)用的道德規(guī)范問題研究
高鐵剛;喬立梅;張佳;
北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院2009年教育技術(shù)學(xué)博士生招生信息
中外面向教師的國家ICT標(biāo)準(zhǔn)的比較研究
傅鋼善;葛文雙;
混合學(xué)習(xí)應(yīng)用于高校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的研究
李琳;芮躍峰;
協(xié)同式實踐教學(xué)軟環(huán)境的研究與實踐
林秦潁;寇雅楠;南建國;于宏坤;
改革教育技術(shù)學(xué)本科教育培養(yǎng)基礎(chǔ)教育信息化人才
陳琳;
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科主干課程開設(shè)情況的分析研究
趙呈領(lǐng);陸薇;韋海梅;
華南師范大學(xué)2009年教育技術(shù)學(xué)博士生招生信息
教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)分層培養(yǎng)的思考
王余勤;
大型中國小學(xué)生作文語料庫的生成
魏順平;趙攀;楊現(xiàn)民;陳良論文QQ81995535 柱;
歐洲部分國家基礎(chǔ)教育信息化有效性研究
任秀華;汪航;
中小學(xué)數(shù)字圖書館與課程整合教學(xué)模式研究
張宇東;
泛在學(xué)習(xí)的哲學(xué)思考
陳衛(wèi)東;
對國內(nèi)移動學(xué)習(xí)文獻的定量分析
汪鳳麟;李望秀;李華新;
華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系2009年博士生招生信息
移動計算技術(shù)在兒童成長家庭記錄方面的應(yīng)用前景研究
王曉晨;高鴿;李玉順;黃榮懷;
遠程教育中以學(xué)習(xí)者為主體的校園文化建設(shè)研究
李寶敏;
從生態(tài)學(xué)的視角分析Diigo網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)
楊曉露;張屹;趙姝;
時間管理:遠程教育學(xué)習(xí)支持的新視角
劉炳輝;
學(xué)生需求視角下的網(wǎng)絡(luò)課程實踐思考——《視盤技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)課程個案分析
孔得偉;徐玉辰;王永鋒;
關(guān)于國內(nèi)高等職業(yè)遠程教育信息化建設(shè)的探究
何建湘;
基于IRT的大學(xué)英語詞匯在線自適應(yīng)測試系統(tǒng)的設(shè)計
趙傳海;吳敏;葉艷;
基于情感計算的適應(yīng)性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)模型設(shè)計
侯鳳芝;夏洪文;潘瑞雪;
英語教學(xué)資源庫系統(tǒng)中個性化檢索模塊的設(shè)計
伍維平;劉建國;
Web2.0構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用探究
鄭有慶;劉建新;
WEB環(huán)境下實驗教學(xué)系統(tǒng)研究
高桂霞;張云鵬;
南京師范大學(xué)2009年教育技術(shù)學(xué)博士生招生信息
“電子政務(wù)”實驗教學(xué)改革研究
高燕妮;黃萍;
兩級式中學(xué)物理虛擬實驗?zāi)Ｊ降奶剿髋c實踐
胡珊;楊春;
《信息技術(shù)》課程中的認知技能該如何培養(yǎng)?——新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的技能目
張艷明;
活動革新信息技術(shù)教材——活動學(xué)習(xí)視野下信息技術(shù)教材的建構(gòu)研究
于穎;謝仕興;
計算機基礎(chǔ)課程的任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)設(shè)計與實踐
蔡韶華;詹澤慧;葉惠文;
高校信息化教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與探索——以西北工業(yè)大學(xué)為例
李敏;段渭軍;陳世進;
打造職業(yè)特色鮮明的國家級精品課程——以建設(shè)“流體力學(xué)泵與風(fēng)機”課程為
黃蔚雯;趙世明;
多媒體應(yīng)用環(huán)境中投影機的亮度計算
李海平;

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中外面向教師的國家ICT標(biāo)準(zhǔn)的比較研究

混合學(xué)習(xí)應(yīng)用于高校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的研究

協(xié)同式實踐教學(xué)軟環(huán)境的研究與實踐

改革教育技術(shù)學(xué)本科教育 培養(yǎng)基礎(chǔ)教育信息化人才

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科主干課程開設(shè)情況的分析研究

華南師范大學(xué)2009年教育技術(shù)學(xué)博士生招生信息

教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)分層培養(yǎng)的思考

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泛在學(xué)習(xí)的哲學(xué)思考

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移動計算技術(shù)在兒童成長家庭記錄方面的應(yīng)用前景研究

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多媒體應(yīng)用環(huán)境中投影機的亮度計算

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