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軟件導刊(教育技術)

編輯出版：軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2010年12期目錄

實施教師教育技術能力培訓策略研究——以天門市教育局為例
黃延平;
項目論文QQ81995535 學習模式下的微型課程設計研究
焦金金;
構建網絡學院思想政治教育的長效機制
李薇菲;張莉;
嵌入式NIIT教育模式的困境及其對策研究
陳文蘭;
國內外教學模式理論研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
方林;
高校研究性教學過程控制研究
陳剛;石晉陽;
“案例教學法”在《教育傳播學》教學中的應用研究
辛蔚峰;
探究學習中的情境創(chuàng)設策略研究
張瑾;
信息技術教學中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
陳曉麗;張慶秀;
網絡教學中的“同步”研究
崔坤青;
運用WebQuest促進網絡教學互動
李新亞;
計算機輔助測驗在教學中的應用——以安徽師范大學《大學計算機應用基礎》
孔超;盛景秀;
初中物理專題學習網站的開發(fā)思路
徐棟;
Blog在《教學技術與媒體》課程教學中的應用探究
劉靜;高志軍;
Wiki——信息技術課程教學新視角
張小飛;
Moodle網絡課程的設計研究——以《走進冰島》為例
劉鵬;汪丹;
終身教育體系的構建與現(xiàn)代遠程教育的立法
張艷紅;王最;
基于網絡技術的大學生非正式學習策略研究
史先紅;
Wiki技術在遠程合作學習中的應用
王文霞;楊濱;
移動學習在遠程教育中的應用——以蘭州大學網絡教育學院為例
梁國勝;李睿;
虛擬現(xiàn)實技術在數(shù)字博物館開發(fā)中的應用研究
張浩;鄭隆威;陸亞琴;
遠程職業(yè)教育中的教學交往策略研究
蔣磊;
基于交互白板的遠程協(xié)同教學策略研究
馬曉輝;
基于“好看簿”的知識建構研究
徐艷群;
電子投票系統(tǒng)在我國高校大班型授課中的應用探索
韓穎;
EverNote在大學生個人知識管理的運用
覃柳思;季雋;
基于XML實現(xiàn)Flash繪畫課件中繪畫內容的存儲與讀取
徐升;林琳;
教育博客在任務驅動教學中的應用
莊云娟;趙蔚;梁明;
網絡學習中的信息迷航現(xiàn)象研究
史玉玲;
全國教育技術研究“十一五”規(guī)劃重點課題《基于交互式白板的課堂教學重構
蘭四新;王恩海;
義務教育階段信息技術教師的課程觀研究
包正委;楊寧;
小學實用人才培養(yǎng)的新途徑——以太原大學外語師范學院為例
郄瑞麗;
基于績效技術的中職教師教育技術校本培訓管理——以河南省駐馬店財經學校
趙佑陽;
網絡環(huán)境下大學生閱讀活動的特征及對策分析
席亞卿;
荊州市2010年信息技術與學科整合研討會隆重舉行
基于BlackBoard平臺的“自學輔導”教學模式的實施
趙玉英;杜彥蕊;趙鋒;
歸因動機與教學游戲設計的相關研究
馬興通;楊凱;尹元花;孫寧;
游戲專業(yè)實踐教學平臺的建設
徐翔;黃敏;
基于視覺文化的網絡課程教學視頻設計與制作
王念春;任麗平;
基于Moodle平臺教學資源庫的建設研究
王最;張艷紅;彭敏軍;劉斌;
西部中小學校園網建設現(xiàn)狀分析與思考
苗小勇;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

實施教師教育技術能力培訓策略研究——以天門市教育局為例

項目 論文QQ81995535 學習模式下的微型課程設計研究

構建網絡學院思想政治教育的長效機制

嵌入式NIIT教育模式的困境及其對策研究

國內外教學模式理論研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

高校研究性教學過程控制研究

“案例教學法”在《教育傳播學》教學中的應用研究

探究學習中的情境創(chuàng)設策略研究

信息技術教學中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

網絡教學中的“同步”研究

運用WebQuest促進網絡教學互動

計算機輔助測驗在教學中的應用——以安徽師范大學《大學計算機應用基礎》

初中物理專題學習網站的開發(fā)思路

Blog在《教學技術與媒體》課程教學中的應用探究

Wiki——信息技術課程教學新視角

Moodle網絡課程的設計研究——以《走進冰島》為例

終身教育體系的構建與現(xiàn)代遠程教育的立法

基于網絡技術的大學生非正式學習策略研究

Wiki技術在遠程合作學習中的應用

移動學習在遠程教育中的應用——以蘭州大學網絡教育學院為例

虛擬現(xiàn)實技術在數(shù)字博物館開發(fā)中的應用研究

遠程職業(yè)教育中的教學交往策略研究

基于交互白板的遠程協(xié)同教學策略研究

基于“好看簿”的知識建構研究

電子投票系統(tǒng)在我國高校大班型授課中的應用探索

EverNote在大學生個人知識管理的運用

基于XML實現(xiàn)Flash繪畫課件中繪畫內容的存儲與讀取

教育博客在任務驅動教學中的應用

網絡學習中的信息迷航現(xiàn)象研究

全國教育技術研究“十一五”規(guī)劃重點課題《基于交互式白板的課堂教學重構

義務教育階段信息技術教師的課程觀研究

小學實用人才培養(yǎng)的新途徑——以太原大學外語師范學院為例

基于績效技術的中職教師教育技術校本培訓管理——以河南省駐馬店財經學校

網絡環(huán)境下大學生閱讀活動的特征及對策分析

荊州市2010年信息技術與學科整合研討會隆重舉行

基于BlackBoard平臺的“自學輔導”教學模式的實施

歸因 動機與教學游戲設計的相關研究

游戲專業(yè)實踐教學平臺的建設

基于視覺文化的網絡課程教學視頻設計與制作

基于Moodle平臺教學資源庫的建設研究

西部中小學校園網建設現(xiàn)狀分析與思考

項目論文QQ81995535 學習模式下的微型課程設計研究

歸因動機與教學游戲設計的相關研究