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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2011年27期目錄

  • 在吉林省暨長春市第27個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話(摘要)

    王儒林;

  • 紅燭頌

    鞠艷波;

  • 教育時(shí)訊

  • 努力建設(shè)專業(yè)化的高素質(zhì)的教育督導(dǎo)隊(duì)伍

    王青逯;

  • 陰霾過后是天晴

    付海軍;

  • 關(guān)于對(duì)靖宇縣等14個(gè)縣(市、區(qū))政府教育工作整改情況督導(dǎo)檢查的通報(bào)

  • 筑師德 強(qiáng)素質(zhì) 創(chuàng)特色 促進(jìn)教育均衡發(fā)展——記汪清縣教育局黨委

    別曉梅;李小卉;

  • 運(yùn)用有效載體 強(qiáng) 論文QQ81995535 化督政工作

    張國民;

  • 努力辦好人民滿意的教育——一個(gè)國家級(jí)貧困縣的教育崛起之路

    于海燕;

  • 育人空間須不留死角

    劉冬艷;

  • 寄宿制學(xué)校安全管理對(duì)策

    丁金干;臧興國;

  • 再談農(nóng)村學(xué)校德育工作再談

    孟凡利;

  • 發(fā)展校園文化 提升管理效能

    董力;劉芬華;

  • 新時(shí)期中考制度改革的基本原則

    崔國濤;張聰;

  • 以人為本管理幼兒園

    丁力;

  • 活化德育 以德育人

    張寶清;

  • 快馬何須加鞭

    李克超;

  • 論學(xué)校與社區(qū)關(guān)系倫理

    劉爽;王景英;

  • 英語學(xué)習(xí)非智力因素認(rèn)識(shí)誤區(qū)與培育路徑淺析

    董艷萍;

  • 論教育軟環(huán)境建設(shè)一體化

    王淑清;

  • 淺談主題背景下的幼兒數(shù)學(xué)

    白杰;

  • 漫談提高課堂合作學(xué)習(xí)實(shí)效

    姜聲飛;

  • 試論文明習(xí)慣養(yǎng)成的條件

    劉洪杰;

  • 現(xiàn)代教育與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)論略

    解殿雙;

  • 語文教育要倡導(dǎo)人文性

    劉志豐;

  • 創(chuàng)新型教師要有“三觀”

    武希穎;

  • 新教材與教師專業(yè)發(fā)展

    周長友;

  • 由一句改變命運(yùn)的話想教育

    盧偉俠;

  • 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)生語文活動(dòng)化

    岳明泉;

  • 多媒體課件制作的基本原則

    楊春艷;劉鳳俠;

  • 作文教學(xué)的“心法”

    李淑梅;

  • 訓(xùn)練語感 提升語文素養(yǎng)

    史紅艷;

  • 如何提高詞語教學(xué)水平

    田靜;

  • 隨文說寫 訓(xùn)練學(xué)生想象力

    楊曉峰;遲天運(yùn);

  • 提高小學(xué)生閱讀質(zhì)量途徑

    劉永彬;

  • 小學(xué)英語有效課堂的構(gòu)建方式

    王宏梅;

  • 新課程理念下的問題教學(xué)初探

    李鳳香;

  • 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考

    尚敬德;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略

    劉春俠;

  • 如何增強(qiáng)高中政治課教學(xué)活力

    張玲;

  • 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的再思考

    廉淑杰;

  • 用開放性作業(yè)激發(fā)學(xué)生語文興趣

    黃英男;

  • 數(shù)學(xué)課堂中的思維再創(chuàng)造

    楊玉秋;

  • 數(shù)學(xué)課堂要注重教學(xué)語言的優(yōu)化

    王文霜;

  • 巧編韻文 打造高效的語文課堂

    馮兆海;路真慶;

  • 在數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)

    梁鳳臣;

  • 淺談農(nóng)村學(xué)校中的英語課堂教學(xué)

    錢昆;

  • 體育教學(xué)中心理學(xué)方法的運(yùn)用

    劉文華;

  • 英語教學(xué)趣味性激發(fā)策略

    劉麗平;

  • 教學(xué)中學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)

    徐志慧;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    王曉艷;

  • 讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)歷史

    強(qiáng)秀霞;

  • 如何提高初中生的閱讀能力

    趙敏;張雪峰;

  • 提高思想品德課教學(xué)實(shí)效性初探

    房秀坤;

  • 淺論歷史教學(xué)的情感因素

    李研;

  • 音樂教學(xué)中的美、情、趣

    趙艷;

  • 初中語文朗讀教學(xué)之我見

    姜雪峰;

  • 小學(xué)思品課教學(xué)方法略談

    劉紅衛(wèi);

  • 小議體育教學(xué)中的審美教育

    雷啟雨;

  • 激發(fā)興趣 有效上課

    唐慶臣;

  • 如何提高課堂教學(xué)的有效性

    杜永生;

  • 淺談初中英語教學(xué)的有效導(dǎo)入

    陳麗霞;田莉莉;

  • 試談初中思想政治課堂中的情感教育

    楊繼東;

  • 在生物教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)保教育

    田文霞;

  • 立足歷史課堂 播撒愛國種子

    王立范;

  • 小學(xué)課堂激趣策略

    張洪濤;

  • 提高思想政治課教學(xué)實(shí)效的策略

    郭士娜;

  • 創(chuàng)設(shè)和諧的物理課堂教學(xué)氛圍

    姜政華;

  • 閱讀文章應(yīng)把握好情感線

    趙海軍;

  • 四步自主教學(xué)法在課堂中的應(yīng)用

    溫德香;姚麗華;

  • 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    李柏忠;

  • 如何提高學(xué)生的閱讀能力

    李敏;

  • 創(chuàng)建民主化的語文課堂

    李春廣;

  • 用愛撐起課堂教學(xué)這片天

    徐交紅;

  • 怎樣教會(huì)學(xué)生書寫規(guī)范漢字

    毛占云;

  • 單親家庭學(xué)生的心理特征及教育對(duì)策

    張媛;

  • 學(xué)校對(duì)離異家庭子女的教育作用

    張洪秀;

  • 淺談如何開展學(xué)校德育工作

    常曉紅;

  • 班主任德育工作心得

    任秀艷;

  • 家校齊施教 學(xué)習(xí)興趣高

    李洪偉;

  • 英語創(chuàng)新課堂教學(xué)模式探究

    智上軒;

  • 物理教學(xué)中師生關(guān)系的探究

    趙春哲;

  • 小議初中英語情景對(duì)話教學(xué)

    徐玉梅;

  • 中等職業(yè)學(xué)校德育工作五法

    孫恒;

  • 農(nóng)村幼教問題拙見

    趙素賢;

  • 陶行知校長學(xué)思想淺析

    于德春;

  • 唐代文學(xué)的感情世界

    宋曉霞;

  • 投身新課改的幾點(diǎn)收獲

    閆冬梅;

  • 守候承諾

    張曉磊;

  • 我們都有成為教育家的潛質(zhì)

    喬寶國;

  • 做一名幸福的老師

    杜春紅;

  • 教師貼地而行 學(xué)生云端舞蹈

    李素懷;

  • 和孩子們一起沐浴幸福的雨滴

    劉杰;

  • 104個(gè)笑臉

    趙德成;

  • 把時(shí)間還給學(xué)生

    欒海燕;

  • 一堂生動(dòng)的班會(huì)課

    范永菊;

  • 用關(guān)愛為留守兒童撐起一片天

    趙曉梅;

  • 我只想哭

    劉福玉;

  • 中國教育教學(xué)叢書編委會(huì)征稿啟事

  • 教師優(yōu)秀美術(shù)作品選登

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