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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版:實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦:教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期:月刊出版地:湖南省長沙市
語種:中文  ISSN:1004-2326


《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年12期目錄
  • 在初中新課程改革中充分發(fā)揮微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)和作用

    李志方;
  • 重慶市墊江縣將教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作納入學(xué)校綜合評(píng)估范圍

    壽光寅;
  • 高中化學(xué)選修模塊新教材特點(diǎn)芻議——品讀與研討《化學(xué)反應(yīng)原理》(魯科版

    李雙峰;
  • 淺談在新課程環(huán)境下信息技術(shù)學(xué)科的探究式學(xué)習(xí)

    戴術(shù)其;
  • 交城縣舉辦初中理化、小學(xué)自然教師與儀器管理員培訓(xùn)班

    侯建平;
  • 創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情境 開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能

    周改英;
  • 淺談小實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用

    孟慶娟;
  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容

    王孝平;
  • 談物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    李彥森;
  • 重視生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    崔旭東;
  • 布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    陳海;李龍貴;侯剛;
  • 探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

    陳煒嶸;
  • 實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)

    劉玉民;
  • 《生物》分組實(shí)驗(yàn)的選材反思

    陳苗苗;
  • 重視演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

    張建明;
  • 空氣壓縮引火儀使用的方法

    蔣星杰;
  • 實(shí)驗(yàn)室制乙烯方法的探討

    吳彬;
  • 巧用氣球和礦泉水瓶做化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    張建祥;
  • 淺談生物模擬實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    唐加富;
  • 反思信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合存在的問題

    林能頂;
  • 中學(xué)信息技術(shù)課激活學(xué)生自主探究淺探

    高小芹; 論文QQ81995535 
  • 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    李意瓊;
  • 運(yùn)用信息技術(shù)深化課堂教學(xué)

    陳小英;
  • 多媒體教室的接地問題研究

    雷應(yīng)風(fēng);
  • 做一個(gè)好課件——我對(duì)課件設(shè)計(jì)及應(yīng)用的感受

    葉碧英;
  • 有感于科學(xué)課實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備

    顧湘紅;
  • 自然概念教學(xué)的三個(gè)階段

    劉田英;
  • 挖掘身邊的課程資源

    曹曉春;羅金輝;
  • 電解質(zhì)溶液導(dǎo)電演示器

    艾裔武;
  • 第31屆華東地區(qū)教育技術(shù)裝備工作協(xié)作會(huì)勝利召開

    李芬;
  • 二氧化硫和硫化氫反應(yīng)演示儀

    張奉國;
  • 插件組裝式實(shí)驗(yàn)用小型網(wǎng)箱的制作

    顏惜玲;
  • 利用廢棄泡沬盒巧制生物實(shí)驗(yàn)用具

    宋繼強(qiáng);
  • 寧鄉(xiāng)縣一中教師黎國之又一科技創(chuàng)新作品獲全國獎(jiǎng)

    劉國平;
  • 開放實(shí)驗(yàn)室的策略

    翟志勇;
  • 順應(yīng)公共財(cái)政體制 提高經(jīng)費(fèi)使用效率——論教育裝備經(jīng)費(fèi)的籌措、管理和

    張晴;
  • 加強(qiáng)教育技術(shù)工作 增強(qiáng)服務(wù)教育意識(shí)

    董金平;
  • 從實(shí)驗(yàn)教學(xué)看《感性教學(xué)論》

    曉波;

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