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中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))

編輯出版：中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志編輯部
主辦：河南大學(xué)外語學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：河南省開封市
語種：中文　　ISSN：1003-885X

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《中學(xué)英語園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2011年12期目錄

新課程改革下的話題教學(xué)
駱晗晶;
任務(wù)型教學(xué)在英語教學(xué)中的運用
謝建民;
英語詞匯教學(xué)的自由和天性攜手之路
陶士萍;
談初中英語詞匯教學(xué)
曹賢斌;
加強(qiáng)高中英語聽力教學(xué)的必要性和措施
孫劍鋒;
英語口試的優(yōu)質(zhì)高效輔導(dǎo)
薛秋萍;
每一朵花都會燦爛綻放——農(nóng)村初中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化探究
黃國蓮;
英語能力的培養(yǎng)
張三豹;
初中英語分層教學(xué)模式的利用
董華榮;
指導(dǎo)學(xué)生掌握英語詞匯的方法
胡愛軍;
突出英語課堂教學(xué)的有效性
黃菊;
如何培養(yǎng)學(xué)生英語口語交際能力
李美蘭;
提高中學(xué)英語聽力教學(xué)有效性的策略研究
盛亞宏;
新課程視野下的高中英語教學(xué)深思
孫小芹;
初中英語書面表達(dá)教學(xué)的策略
楊衛(wèi);
淺談英語課堂中的小組討論
章小琴;
克服跨文化障礙,提高英語閱讀理解能力
薛海虹;
提高整體英語素質(zhì)的幾點設(shè)想
朱麗;
也談中學(xué)英語教學(xué)感悟
曹凱;
推理判斷類閱讀理解題的解答方法
王建文;
談非謂語動詞
徐曉紅;
英語教學(xué)中如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的語感
周曉玲;
倒裝句教學(xué)心得
左平;
如何提升高中生英語聽力水平
馬麗華;
高中英語教學(xué)中的文化
孟利;
初中英語課堂效率的提高
繆坤;
對高中生英語學(xué)習(xí)性別差異的研究
石芙蓉;
談初中英語中論文QQ81995535 的合作性學(xué)習(xí)
吳融來;
論高中英語教師的素質(zhì)和角色
王際濤;
談如何培養(yǎng)英語寫作能力
徐秀平;
淺析英語課堂的趣味性
楊梅;
在高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)習(xí)效率
張廣輝;
初中生英語口語化教育的現(xiàn)狀和應(yīng)對
張燕;
利用多媒體輔助英語課堂教學(xué)
朱廣如;
有效教學(xué)從布置作業(yè)開始
肖廣玲;
如何做好高考英語單詞拼寫題
陳有海;
語篇分析理論在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
李雪芹;
中學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和策略
劉如鳳;
基于項目學(xué)習(xí)模式在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
王娜;
初中英語課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)低效的成因及解決方法
王琴芬;
高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王小紅;
農(nóng)村中學(xué)聽力教學(xué)淺析——蘇北農(nóng)村中學(xué)英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
魏宗衛(wèi);
學(xué)習(xí)英語的基石——高中英語詞匯教學(xué)
吳蕾;
中學(xué)英語教材內(nèi)容的挖掘和呈現(xiàn)
許臻;
學(xué)生活中的英語,在英語中學(xué)生活——淺析在生活化的環(huán)境中進(jìn)行初中英語教
楊春;
“學(xué)”海無涯 “教”無止境——也談初中英語教師在教學(xué)反思中成長
于海將;
How to Sharpen the Vocational Scho
俞麗華;
寬松的語言環(huán)境適合初中生學(xué)好英語
盛慧;

新課程改革下的話題教學(xué)

任務(wù)型教學(xué)在英語教學(xué)中的運用

英語詞匯教學(xué)的自由和天性攜手之路

談初中英語詞匯教學(xué)

加強(qiáng)高中英語聽力教學(xué)的必要性和措施

英語口試的優(yōu)質(zhì)高效輔導(dǎo)

每一朵花都會燦爛綻放——農(nóng)村初中英語學(xué)困生轉(zhuǎn)化探究

英語能力的培養(yǎng)

初中英語分層教學(xué)模式的利用

指導(dǎo)學(xué)生掌握英語詞匯的方法

突出英語課堂教學(xué)的有效性

如何培養(yǎng)學(xué)生英語口語交際能力

提高中學(xué)英語聽力教學(xué)有效性的策略研究

新課程視野下的高中英語教學(xué)深思

初中英語書面表達(dá)教學(xué)的策略

淺談英語課堂中的小組討論

克服跨文化障礙,提高英語閱讀理解能力

提高整體英語素質(zhì)的幾點設(shè)想

也談中學(xué)英語教學(xué)感悟

推理判斷類閱讀理解題的解答方法

談非謂語動詞

英語教學(xué)中如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的語感

倒裝句教學(xué)心得

如何提升高中生英語聽力水平

高中英語教學(xué)中的文化

初中英語課堂效率的提高

對高中生英語學(xué)習(xí)性別差異的研究

談初中英語中 論文QQ81995535 的合作性學(xué)習(xí)

論高中英語教師的素質(zhì)和角色

談如何培養(yǎng)英語寫作能力

淺析英語課堂的趣味性

在高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)習(xí)效率

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中學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和策略

基于項目學(xué)習(xí)模式在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

初中英語課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)低效的成因及解決方法

高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

農(nóng)村中學(xué)聽力教學(xué)淺析——蘇北農(nóng)村中學(xué)英語聽力教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

學(xué)習(xí)英語的基石——高中英語詞匯教學(xué)

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學(xué)生活中的英語,在英語中學(xué)生活——淺析在生活化的環(huán)境中進(jìn)行初中英語教

“學(xué)”海無涯 “教”無止境——也談初中英語教師在教學(xué)反思中成長

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