《當代教育論壇》雜志社（國內刊號：CN43－1391/G4國際刊號：ISSN1671－8305)由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦，屬全國教育科學類核心期刊。被全國教育科學規(guī)劃領導小組辦公室認定為全國核心教育期刊。

　　《當代教育論壇》雜志社廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關心教育的有關人員。創(chuàng)刊以來，強勢打造教育學術理論精品，重點展示教育研究實踐成果，認真提升理論深度，已成為頗有特色的教育理論期刊。已被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、中國人民大學《復印報刊資料》等權威媒體全文轉載，在全國1309種教育期刊中排名第七位。雜志每月三期，為宏觀教育研究、學科教育研究、校長教育研究。

　　《當代教育論壇》雜志社欄目介紹

　　宏觀教育研究：（郵發(fā)代號：42－305)主要是以高等教育、農村教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、教育發(fā)展等宏觀研究為重點。尤其刊發(fā)恢宏、大氣、爭鳴、創(chuàng)新的大理論。該刊是各條戰(zhàn)線的教育科研人員、研究生交流和(chuan)播學術思想的重要園地。

　　學科教育研究：(郵發(fā)代號：42－306)主要是以學科改(ge)、學科建設、學科教育、學科開發(fā)、學科試驗和基礎教育等研究為重點。該刊是各級各類學校一線教師交流治學治教經驗的一個重要園地。

　　校長教育研究：（郵發(fā)代號42－3364)主要是以推出校長新思想、(xuan)傳校長新理念、展示校長新學術、交流校長新經驗、檢閱校長新形象等研究為重點。

　　《當代教育論壇》雜志社是校長決策參考、指導工作、對外聯系、促進交流、拓寬視野、提升素質和總結辦學經驗的重要窗口。

　　《當代教育論壇》雜志社歡迎全國各級各類學校校長積極投稿、積極訂閱。也歡迎全國教育行(zheng)、科研人員、作家、記者、愛好寫作的作者、廣大教師積極研究校長，(xuan)傳校長，大書特書校長，以力促進校長在科教興國中發(fā)揮更大的作用。論文、經驗、通訊、報告文學不限。