學(xué)前教育研究雜志期刊簡(jiǎn)介

　　《學(xué)前教育研究雜志》創(chuàng)刊于1987年，本刊為月刊，主編：馮曉霞。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN43-1038/G4，國(guó)際刊號(hào)：ISSN1007-8169。

　　《學(xué)前教育研究雜志》以及時(shí)反映國(guó)內(nèi)外幼教研究成果為特色，以有效指導(dǎo)我國(guó)幼教實(shí)踐為宗旨，是我國(guó)最高級(jí)別的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)期刊，全國(guó)惟一一本幼教理論刊物。讀者和作者群主要是我國(guó)的幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師生、幼兒園園長(zhǎng)以及廣大的幼兒園教師。

　　學(xué)前教育研究雜志期刊欄目

　　學(xué)前教育研究雜志設(shè)有欄目有：事業(yè)發(fā)展與管理，兒童發(fā)展與教育，游戲與玩具，課程與教學(xué)，教師發(fā)展與教師教育，家庭與社區(qū)教育，歷史與比較教育。

　　學(xué)前教育研究雜志常見(jiàn)論文發(fā)表范例：

　　3-7從政府責(zé)任的視角看當(dāng)前我國(guó)學(xué)前教育的公益性

　　8-11幼兒園“韻律活動(dòng)”概念的歷史發(fā)展與精確化

　　12-18幼兒園集體教學(xué)中教師提問(wèn)的現(xiàn)狀及其改進(jìn)

　　19-24幼兒園教師專(zhuān)業(yè)認(rèn)同的基本結(jié)構(gòu)與理論模型

　　25-30兒童數(shù)學(xué)能力的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)