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西北醫(yī)學教育
西北醫(yī)學教育

編輯出版：西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學教育雜志》2016年04期目錄

  • 導師責任制結(jié)合PBL+CBL+三段教學模式在醫(yī)療援疆醫(yī)師規(guī)范化培訓中

    張建 阿卜力孜 董軍 李九智 阿布都熱扎克

  • MOOC背景下案例教學與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合的流行病學教學改革研究

    田恬 張發(fā)東 蔡愛杰 戴江紅

  • 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下醫(yī)學教育發(fā)展戰(zhàn)略之一——充分發(fā)揮研究型醫(yī)院的引領作用

    劉華勝 劉昌

  • 中藥學專業(yè)學科集成化實驗教學體系的構(gòu)建

    徐力生 張立明 張霞

  • 某高校2007～2013年醫(yī)學教育教學研究情況分析

    王樹林 張發(fā)斌 李杰 沈國平 李永平 劉燕 李斌

  • 醫(yī)學本科生職業(yè)素養(yǎng)認知現(xiàn)狀及其教學策略初探

    方錦花 宋歡

  • 基于檢索表達式的大數(shù)據(jù)時代醫(yī)學生信息檢索思維與能力培養(yǎng)

    張文學 張海宏 連世新

  • 中南大學生命科學學科“國際化”綜合改革探索和創(chuàng)新

    李善妮 何海倫 鄧梅春 馬昌杯

  • 醫(yī)學生臨床能力評價方法的研究進展

    何小玲 白雪 曲波

  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)視閾下醫(yī)學人才培養(yǎng)體系探析

    黃睿彥

  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 現(xiàn)代醫(yī)學模式運用于醫(yī)療實踐的阻礙與對策

    王玲 甘代軍 馬俊 樊炳燊

  • 醫(yī)學信息實踐創(chuàng)新平臺研究與構(gòu)建

    馬凱 劉偉 張紅偉 趙世鴻

  • 中美醫(yī)學教育對比與我國醫(yī)學教育改革的若干思考

    邱蕾 馬金輝 李娜

  • 品管圈管理在本科護士科研培訓中的應用效果

    王慶華 徐寧

  • “應用型、服務型”藥學人才培養(yǎng)體系改革探索

    陳妍 徐旖旎 陶玲 張彥燕 潘迪 張旭 龍慶德 沈祥春

  • 衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)實踐教學探討與設計——以醫(yī)院管理學課程為例

    羅楨妮 陳愛云 馮珊珊 方鵬騫

  • 形成性課堂評價的實現(xiàn):問題與突破

    曹小麗

  • 全科醫(yī)生的醫(yī)學使命及職業(yè)技能培養(yǎng)

    何婭 王輝 胡春婷 馬巧亞 陳松盛

  • 西南民族地區(qū)醫(yī)學院校人文藝術(shù)教育現(xiàn)狀研究

    王文霞

  • 5+3專業(yè)學位醫(yī)學研究生實驗室科研能力培養(yǎng)模式探討

    陳曉東 王正 葉曉憲 葛昕 潘華峰

  • 中醫(yī)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探

    張燁 湯慶豐 楊一旻 蔡杰 馮青根 彭文 殷佩浩

  • 臨床醫(yī)學研究生學術(shù)水平影響因素調(diào)查分析

    羅虎 楊靜翔 周向東

  • 分段階梯式教學提高藥劑學研究生的綜合創(chuàng)新能力

    張莉 陳莉 李京洋 張嶺 王曉輝 蔡曉瑤 劉岱琳

  • 以美國心外科醫(yī)生培訓要求探討我國專業(yè)學位研究生培養(yǎng)

    李京倖 馬維國

  • 醫(yī)學學術(shù)學位研究生學術(shù)素養(yǎng)現(xiàn)狀分析及提升策略

    張德峰 付玉榮 伊正君 論文QQ81995535 

  • 兒科研究生心理健康教育之我見

    劉海婷 屈藝 母得志

  • Tutor培訓對醫(yī)學院教師成長發(fā)展的促進作用

    趙楓姝 季紅 唐秋莎 謝波 花菊蘭 董榕 李新榮 曾水林 張建瓊 王立新

  • 援外醫(yī)師出國前集訓教學的思考

    秦浙學 易善紅 鄭文紅

  • 新形勢下醫(yī)學生的就業(yè)價值觀及引導對策研究——以江蘇省為例

    方錦花 宋歡 王昌

  • 新媒體語境下大學生的思想政治教育探析

    張?zhí)?/span>

  • 某高校七年制臨床醫(yī)學生選擇“5+3”一體化人才培養(yǎng)模式的調(diào)查研究

    葛華 張珍珍 李玉華

  • 基于學生視角的MOOC參與度及其影響因素的調(diào)查——以廣州大學城為例

    黃詩敏 葛思慧 楊耀東 吳秋華 方紅 吳冬穎 陳思達 劉步平

  • 中藥學專業(yè)人才培養(yǎng)與教學改革的調(diào)查分析

    顏紅 夏新華 楊瓊梁 彭買姣 肖嫩群 楊晶

  • PBL教學法對醫(yī)學生學習動機的影響

    劉曉斌 張正祥 吉金山 馮俏 韓繼明 武忠遠

  • 31所高等醫(yī)學院校本科公共事業(yè)管理專業(yè)設置現(xiàn)狀及對策研究

    談在祥

  • 在醫(yī)學細胞生物學教學中培養(yǎng)臨床醫(yī)學本科生的科研素養(yǎng)

    李文 安威

  • 以就業(yè)為導向優(yōu)化《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學》的實踐和探索

    丁世彬 劉曉婷 張國富 吳衛(wèi)東

  • 淺析《心理學與生活》在教學使用中的利與弊

    王偉 劉偉志

  • 新疆醫(yī)科大學無機化學實驗教學設計改革初探

    姚軍 李娟娟 袁潔 王磊

  • 來華留學生中醫(yī)思維培養(yǎng)模式探索

    胡以仁 李江山 譚涵宇 肖凡 易法銀

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)留學生語言文化障礙對臨床教學的影響及對策

    羅靜 暢朋康 王妍華 鐘秋玲 何嵐

  • 細胞生物學和醫(yī)學遺傳學英文有聲讀本制作感想

    周昌站 韋龍 方玲 黃美霖 曾秋麗 萬伊航

  • 醫(yī)學雙語教學融入PBL教學的思考

    段萬星 陳科 馬清涌 申新

  • 基于微信平臺的病案管理混合式學習應用實踐

    王林枝

  • 在留學生兒科見習課中應用“視頻病例”的教學效果評價

    艾婷 樊書娟 劉俐 肖謐 林曉潔 王芳會 譚春喜 黃燕萍

  • 針對眼科住院醫(yī)師的白內(nèi)障超聲乳化吸除術(shù)教學模式效果評價

    金鑫 劉鐵城 黃厚斌 李朝輝

  • 住院總醫(yī)師培訓在胸外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的作用

    張云鋒 張佳 王健生 劉大鵬 李曉軍 張靖 崔曉海 任宏

  • 溝通技巧培養(yǎng)在醫(yī)學影像檢查技術(shù)實習中的作用——以心臟CTA檢查技術(shù)實

    郝輝 郭建新 焦喜軍 孫精濤 白晶晶 李軍軍

  • 耳鼻咽喉-頭頸外科課程鼻科學部分教學改革和實踐

    劉利鋒 張鵬飛 張少強 白艷霞 權(quán)芳 胡瑾巖 邵淵

  • 關(guān)鍵詞的寫作規(guī)范

  • 以總住院醫(yī)師為核心的多維臨床實習平臺的構(gòu)建

    張銀鋼 武文韜

  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓出科考核質(zhì)量控制體系的構(gòu)建與實踐

    劉穎 宋安齊 徐孝軍 武玥興 黃省利 劉原 劉昀

  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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