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贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報

編輯出版：贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報雜志編輯部
主辦：贛南醫(yī)學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：江西省贛州市
語種：中文　　ISSN：1001-5779

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劉潛曾新華蘭海英李明
倫理視角下的贛州市農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制改革
劉潛李明鄒紅曾新華
鄉(xiāng)村醫(yī)生發(fā)展認知現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
林鵬肖月星
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醫(yī)學(xué)類教師崗位勝任力模型的構(gòu)建研究
李娟
高校重點學(xué)科經(jīng)費的管理和成效評估初探
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潛類別模型在醫(yī)生、護士職業(yè)緊張分類中的應(yīng)用
郝彥斌李舒梅李小波
基于和諧醫(yī)患關(guān)系的臨床健康素養(yǎng)概念內(nèi)涵與評估構(gòu)建探析
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“一切為了傷病員”——論中央蘇區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的宗旨
劉善玖鐘繼潤
長征路上的醫(yī)學(xué)教育述略
劉薇劉善玖
紅軍長征前夕醫(yī)療衛(wèi)生準(zhǔn)備工作探析
李霞鐘繼潤
長征途中紅軍衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)精神探析
漆艷春劉薇劉善玖
中美農(nóng)村醫(yī)生培養(yǎng)政策比較研究
鐘志宏田娟劉民
我國中西部各省免費醫(yī)學(xué)生招錄培養(yǎng)政策比較研究
田娟王靜雅劉民
全科醫(yī)學(xué)定向生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的初步構(gòu)想
李曉文田娟嚴宜明
我國面向農(nóng)村訂單定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生發(fā)展歷程研究
蔡德清田娟劉民
定向醫(yī)學(xué)生思想政治教育的困惑與思考
汪行舟溫金英李曉文
贛南醫(yī)學(xué)院德育工作發(fā)展歷程回顧及其思考
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21世紀來華留學(xué)教育政策發(fā)展與地方高校的實踐探索——以贛南醫(yī)學(xué)院為例
謝云黃文星鄒紅鐘富有
運用微信平臺加強大學(xué)生黨員教育初探
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敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)教育應(yīng)用的國內(nèi)外對比及其啟示
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高校培育和踐行社會主義核心價值觀的途徑探索
溫金英焦亮瑜汪行舟
醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程對醫(yī)學(xué)生心理素質(zhì)的影響
陳新
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黃光生
麻醉專業(yè)學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力教學(xué)模式的改革
陳麗葉軍明黃寬鐘茂林彭道珍單熱愛謝海玉
案例教學(xué)法在五年制定單定向醫(yī)學(xué)生內(nèi)科見習(xí)中的應(yīng)用
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建構(gòu)主義視閾下的行政管理專業(yè)“項目驅(qū)動型”實踐教學(xué)探析
陳華平李佳
形成性評價在兒科學(xué)見習(xí)教學(xué)實踐中的應(yīng)用探討
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多元教學(xué)法在醫(yī)學(xué)生化與分子生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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項目教學(xué)法在《外貿(mào)英語函電》課程中的應(yīng)用
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醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生英語學(xué)習(xí)需求分析與啟示——以贛南醫(yī)學(xué)院為例
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地方醫(yī)學(xué)院校英語專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識課程設(shè)置滿意度調(diào)查——以贛南醫(yī)學(xué)院為
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“輸出驅(qū)動-輸入促成假設(shè)”理念下的綜合英語教學(xué)
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基于自我管理的賦能教育應(yīng)用于開放式護理實訓(xùn)效果初探
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目標(biāo)教學(xué)法在護理教學(xué)查房中的應(yīng)用
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《基礎(chǔ)護理學(xué)》實驗教學(xué)安全隱患的調(diào)查及對策
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醫(yī)學(xué)類大學(xué)新生口腔健康現(xiàn)狀調(diào)查
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贛南蘇區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部艾滋病知識和態(tài)度調(diào)查分析
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贛南醫(yī)學(xué)院高水平學(xué)科社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)科
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