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中華醫(yī)學(xué)教育雜志
中華醫(yī)學(xué)教育雜志

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會
主辦單位：中華醫(yī)學(xué)會
ISSN：1673-677XCN：11-5259/R
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
郵政編碼：100191


《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》2015年2期目錄

  • 中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會第四屆理事會工作報告

    王德炳，Wang Debing

  • 程天民軍事醫(yī)學(xué)教育思想及其啟示

    鄧曉蕾，冉新澤，王云貴，Deng Xiaolei，Ran Xinze，Wang Yungui

  • 醫(yī)學(xué)模式變化與醫(yī)學(xué)跨專業(yè)教育

    吳偉，孫瑋，劉菲，劉曉偉，劉淑英，Wu Wei，Sun Wei，Liu Fei，Liu Xiaowei，Liu Shuying

  • 跨學(xué)科視角下健康管理學(xué)學(xué)科建設(shè)的探討

    劉靜，張曉燕，Liu Jing，Zhang Xiaoyan

  • 復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

    梁進，劉瑞梓，魯映青，孫利軍，賴雁妮，白浩鳴，劉倩，毛昱月

  • 基于利益相關(guān)者視角的醫(yī)學(xué)院校學(xué)生評教制度

    魏曉波 論文QQ81995535 ，Wei Xiaobo

  • 八年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的學(xué)位授予研究

    劉新文，Liu Xinwen

  • 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的卓越醫(yī)生教育改革研究

    李善妮，何海倫，武翠玲，鄧梅春，馬昌杯，Li Shanni，He Hailun，Wu Cuiling，Deng Meichun，Ma Changbei

  • 醫(yī)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐

    鄭少燕，陳茂懷，楊棉華，孫澤娜，Zheng Shaoyan，Chen Maohuai，Yang Mianhua，Sun Zena

  • 黑龍江省全科醫(yī)生的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    金麗嬌，賈英雷，孫濤，楊立斌，曹德品，龔海東，Jin Lijiao，Jia Yinglei，Sun Tao，Yang Libin，Cao Depin，Gong Haidong

  • 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)方向)學(xué)生三級學(xué)科選擇專業(yè)及導(dǎo)師的影響因素研究

    王秀娟，王愛華，梁穎，Wang Xiujuan，Wang Aihua，Liang Ying

  • 北京地區(qū)高等職業(yè)院校藥學(xué)專業(yè)醫(yī)藥物流人才培養(yǎng)的調(diào)查研究

    張春玲，張萬隆，蘇冬梅，張博，Zhang Chunling，Zhang Wanlong，Su Dongmei，Zhang Bo

  • 醫(yī)學(xué)通識教育課程模式與教學(xué)模式相關(guān)性探究

    蘇菲菲，石苗茜，石建，孫艷，Su Feifei，Shi Miaoqian，Shi Jian，Sun Yan

  • 醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程與臨床醫(yī)學(xué)主干課程成績相關(guān)性分析

    王庭瑞，曹玉青，徐生剛，付林海，李婷，Wang Tingrui，Cao Yuqing，Xu Shenggang，F(xiàn)u Linhai，Li Ting

  • 醫(yī)學(xué)院教師對精神醫(yī)學(xué)態(tài)度的調(diào)查研究

    陳敏，翟金國，吳岳，吉峰，王克勤，Chen Min，Zhai Jinguo，Wu Yue，Ji Feng，Wang Keqin

  • 運用德爾菲法構(gòu)建基于急危重癥護理學(xué)課程的護士職業(yè)素質(zhì)目標

    鄭喜蘭，權(quán)明桃，魏其梅，吳永清，王萬玲，張詠梅，李玉，胡汝均，潘紅平

  • 醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文能力評價標準的研制與分析

    管園園，鄭愛明，沈洪兵，王錦帆，Guan Yuanyuan，Zheng Aiming，Shen Hongbing，Wang Jinfan

  • 護理學(xué)專業(yè)新生生命意義感現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

    李亞，王娟，Li Ya，Wang Juan

  • 加強科研訓(xùn)練促進創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的實踐與探索

    王茉琳，王建杰，關(guān)寶生，楊利敏，張淑紅，宋漢君，Wang Molin，Wang Jianjie，Guan Baosheng，Yang Limin，Zhang Shuhong，Song Hanjun

  • 以團隊為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法對醫(yī)學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)的研究與實踐

    陳健，畢艷麗，Chen Jian，Bi Yanli

  • 醫(yī)學(xué)生自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)能力調(diào)查表的編制與信效度檢驗

    張絲艷，俞赤卉，沈燕君，谷宇軒，潘昱廷，劉亦君，丁寧，Zhang Siyan，Yu Chihui，Shen Yanjun，Gu Yuxuan，Pan Yuting，Liu Yijun，Ding Ning

  • “三明治”教學(xué)方法不同教學(xué)方案教學(xué)效果的比較

    張萍，黃素芳，李樹生，舒濤，萬寶俊，譚飛，卞毅，Zhang Ping，Huang Sufang，Li Shusheng，Shu Tao，Wan Baojun，Tan Fei，Bian Yi

  • 《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》稿約

  • 基于畢博教學(xué)平臺的混合式學(xué)習(xí)教學(xué)方法在口腔正畸學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果評價

    王凌，張曉慧，梁恒燕，Wang Ling，Zhang Xiaohui，Liang Hengyan

  • 案例教學(xué)方法在心理咨詢與治療學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    崔軼，潘霄，嚴進，張志堅，劉濤生，吳荔荔，唐云翔，Cui Yi，Pan Xiao，Yan Jin，Zhang Zhijian，Liu Taosheng，Wu Lili，Tang Yunxiang

  • 以問題為基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的構(gòu)建與實踐

    彭恒，李翔宇，曹明媚，潘衛(wèi)，芮冰，朱淮民，Peng Heng，Li Xiangyu，Cao Mingmei，Pan Wei，Rui Bing，Zhu Huaimin

  • 實時視頻錄像和定期自我指導(dǎo)方法在高級創(chuàng)傷生命支持培訓(xùn)中的作用

    涂建鋒，朱蔚，張可，周晟昂，陳環(huán)，蔡文偉，張美齊，楊悅

  • 模擬孕產(chǎn)婦在婦產(chǎn)科學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    邢長英，李萍，艾志宏，薛卓偉，滕銀成，Xing Changying，Li Ping，Ai Zhihong，Xue Zhuowei，Teng Yincheng

  • 護理虛擬仿真實驗中心的建設(shè)思路

    康曉鳳，梁濤，李玉玲，余潔清，陳京立，Kang Xiaofeng，Liang Tao，Li Yuling，Yu Jieqing，Chen Jingli

  • 高等職業(yè)院校藥學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺的建設(shè)與應(yīng)用

    唐鐵鑫，劉燕，馮凱，吳美珠，Tang Tiexin，Liu Yan，F(xiàn)eng Kai，Wu Meizhu

  • 七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生電子病歷書寫能力培養(yǎng)方法的應(yīng)用效果評價

    孫耘玉，吳雪，陳寶安，Sun Yunyu，Wu Xue，Chen Baoan

  • 規(guī)范化臨床強化培訓(xùn)對外科實習(xí)醫(yī)師臨床技能培養(yǎng)的效果分析

    魯雙雙，劉文韜，嚴超，燕敏，Lu Shuangshuang，Liu Wentao，Yan Chao，Yan Min

  • 五年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社區(qū)實習(xí)教學(xué)探析

    劉敏，侯瑋，張輝，陳薇，韓永成，Liu Min，Hou Wei，Zhang Hui，Chen Wei，Han Yongcheng

  • 口腔固定修復(fù)臨床前期教學(xué)牙體預(yù)備的反饋研究

    唐琳，劉玉華，劉向暉，楊堅，劉云松，Tang Lin，Liu Yuhua，Liu Xianghui，Yang Jian，Liu Yunsong

  • 護理專業(yè)學(xué)生競賽模式下實習(xí)前綜合實訓(xùn)的研究

    吳文秀，Wu Wenxiu

  • 淺析高職院校對附屬醫(yī)院的管理

    張雪平，黃德財，Zhang Xueping，Huang Decai

  • 泌尿外科學(xué)專業(yè)碩士研究生以能力為導(dǎo)向的臨床技能培訓(xùn)模式探析

    駱磊，張桂銘，董大海，劉勇，李延江，陳強，孫立江，Luo Lei，Zhang Guiming，Dong Dahai，Liu Yong，Li Yanjiang，Chen Qiang，Sun Lijiang

  • 精神醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的探索與實踐

    翟金國，吉峰，李雪梅，陳敏，王貴山，王克勤，Zhai Jinguo，Ji Feng，Li Xuemei，Chen Min，Wang Guishan，Wang Keqin

  • 非全日制醫(yī)學(xué)研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)課程的教學(xué)實踐與探索

    陳卉，周震，王宇，馬斌榮，鄒彤，Chen Hui，Zhou Zhen，Wang Yu，Ma Binrong，Zou Tong

  • 臨床路徑教學(xué)方法在消化科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用

    葛艷麗，張俊杰，王志榮，Ge Yanli，Zhang Junjie，Wang Zhirong

  • 臨床病理住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的分層培養(yǎng)與因材施教

    唐瓊蘭，曾韻潔，李海剛，許懷麟，沈溪明，鄭娜芬，王連唐，步宏

  • 醫(yī)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)^程評價體系的構(gòu)建與應(yīng)用

    李榮梅，董為，王曉婷，黃一鶴，胡中華，Li Rongmei，Dong Wei，Wang Xiaoting，Huang Yihe，Hu Zhonghua

  • 基于學(xué)生感受的質(zhì)量觀構(gòu)建“學(xué)生三評”體系探索

    于建云，梁小茶，孫艷春，李松，劉英，馬英，李迅，Yu Jianyun，Liang Xiaocha，Sun Yanchun，Li Song，Liu Ying，Ma Ying，Li Xun

  • 基于迷你臨床演練評價量表的新疆某大學(xué)護理學(xué)專業(yè)實習(xí)生“健康評估”考核探析

    袁碧，李偉東，李琳，Yuan Bi，Li Weidong，Li Lin

  • 國外醫(yī)學(xué)教育學(xué)系發(fā)展現(xiàn)狀的研究

    劉珵，王維民，Liu Cheng，Wang Weimin

  • 國內(nèi)外大學(xué)教師發(fā)展的回顧與展望

    夏蕙，Xia Hui

  • 英國全科醫(yī)學(xué)教育體系及其對我國全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的啟示

    彭凱月，龐雪芹，姚宏偉，沈揚，遲春花，王穎，于巖巖，苗懿德，王青

  • 印度、美國和澳大利亞基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)管理模式及其啟示

    佟赤，蔡偌欣，郭軍強，馬亞楠，李紹朋，康壯巍，Tong Chi，Cai Ruoxin，Guo Junqiang，Ma Yanan，Li Shaopeng，Kang Zhuangwei

  • 澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)藥物動力學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式與啟示

    李春艷，Jennifer Schneider，Irene Munro，Shuchuen Li，Li Chunyan，Jennifer Schneider，Irene Munro，Shuchuen Li

  • 日本繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度的研究

    閆群，張璐，祝懷新，張彥文，Yan Qun，Zhang Lu，Zhu Huaixin，Zhang Yanwen
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