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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2012年17期目錄
  • 新時(shí)期大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)探討

    李華玲;陳文飛;
  • 提升醫(yī)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的思考

    馬靜;
  • 從師生角度淺談醫(yī)學(xué)生課外科研活動(dòng)

    張其威;趙素慧;鈕紅岺;韓桂圓;萬(wàn)成松;
  • 創(chuàng)新?浦嗅t(yī)臨床實(shí)踐教學(xué) 培養(yǎng)技能應(yīng)用型專門人才

    劉彬;
  • 高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分專業(yè)方向的必要性探究

    聶偉;
  • 高職生學(xué)業(yè)情緒的培養(yǎng)在緩解和消除拖延行為教學(xué)中的應(yīng)用

    宋愛(ài)武;
  • 中醫(yī)院校生物化學(xué)試題庫(kù)建設(shè)與思考

    林凡;高冬;黃玲;施紅;
  • 高職院校工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索

    耿瀅;
  • 加強(qiáng)高職高專院校自學(xué)考試“專升本”教育的幾點(diǎn)措施

    席晅;
  • 高職高專思想政治課教學(xué)管理探析

    史祝云;
  • 高職藥物化學(xué)課程教學(xué)改革探討

    吳梅青;
  • 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)生涯發(fā)展研究

    游曉慧;
  • 院校合并模式成效初探——以自貢衛(wèi)生學(xué)校為例

    張雪平;黃德財(cái);
  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校生命科技館建設(shè)與作用探討

    毛春燕;
  • 知識(shí)技能并重 理論實(shí)踐切合 競(jìng)賽教學(xué)相長(zhǎng)——甘肅省衛(wèi)生學(xué);A(chǔ)教

    魯興梅;朱燕;宿璞;張淑琴;魏潔;門占康;呂香茹;
  • 醫(yī)學(xué)專業(yè)課程教育與人文素質(zhì)教育的內(nèi)在統(tǒng)一

    宋瑛;
  • 淺談中等職業(yè)教育中人文素質(zhì)培養(yǎng)

    孫秀明;羅慧芳;任燕;
  • 中職衛(wèi)校新生入學(xué)教育的探索與實(shí)踐

    張?jiān)葡?
  • 淺談賞識(shí)教育對(duì)班級(jí)管理的啟發(fā)

    鄭婷;郭雅靜;
  • 模糊數(shù)學(xué)法在學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中的應(yīng)用

    谷存國(guó);
  • 淺談?wù)f課大賽課件的制作

    鞠佳芮;
  • 汕頭市“120急救知識(shí)網(wǎng)上培訓(xùn)平臺(tái)”的開(kāi)發(fā)應(yīng)用

    許加賓;陳斯恩;郭丹風(fēng);
  • 藥物代謝動(dòng)力學(xué)軟件設(shè)計(jì)(三室模型)

    范景行;
  • PBL與LBL相結(jié)合教學(xué)模式在高職高專中藥鑒定技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    李雪瑩;武永剛;張欽德;王蘇麗;
  • 參與式教學(xué)模式在中職教學(xué)中的應(yīng)用

    馬小強(qiáng);
  • 淺談研究性學(xué)習(xí)在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的作用

    張艷;
  • PBL教學(xué)法在臨床—病理討論課中的應(yīng)用

    熊美燕;
  • 高職醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程合班授課利弊探討

    全立群;
  • 淺析病理學(xué)教學(xué)中辯證思維的運(yùn)用

    張艷;
  • TBL結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張穎珍;
  • 信息化條件下醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變

    王煜輝;保宏翔;孫娜;
  • 探討如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)耳鼻咽喉科學(xué)

    陳平;
  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課教學(xué)中

    李革;
  • 中職學(xué)校文化課教學(xué)與改革初探

    保靜;梁瑋;傅宏;楊愛(ài)萍;魏佳義;
  • 創(chuàng)設(shè)師生共同授課模式

    谷繼華;
  • 提高健康評(píng)估授課效果的調(diào)查與探討

    馬瓊;高靜靜;
  • 如何在中職英語(yǔ)教學(xué)中將終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合

    梁瑾;
  • 探究式教學(xué)法在中醫(yī)專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

    屈紅;孫世山;周美英;
  • 淺談在眼科學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    趙向陽(yáng);李衛(wèi)平;
  • 中職英語(yǔ)課堂的激勵(lì)藝術(shù)

    高建琳;
  • 人胚早期發(fā)生說(shuō)課設(shè)計(jì)探討

    王樸;
  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法助推中職生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

    許紅梅;
  • 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)X線診斷課程教學(xué)體會(huì)

    聶澤花;
  • 中職語(yǔ)文課堂設(shè)計(jì)的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn)

    姚鋼;
  • PBL教學(xué)法在呼吸內(nèi)科教學(xué)中的嘗試

    皮令閣;
  • 日本老年介護(hù)及其對(duì)我國(guó)老年介護(hù)事業(yè)發(fā)展的啟示

    胡穎輝;
  • 在高職護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)中融入護(hù)理人文教育的探討

    胡捍衛(wèi);朱曉紅;
  • 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育對(duì)策探析

    王艷;
  • 淺議與執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試接軌的內(nèi)科護(hù)理教學(xué)改革

    何云海;
  • 護(hù)理倫理融入護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)護(hù)生職業(yè)道德的強(qiáng)化作用

    孫新華;
  • 將護(hù)生情商培養(yǎng)貫穿于心理素質(zhì)教育

    賈秀英;徐錕;田晶;
  • 外科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法應(yīng)用效果評(píng)價(jià)及探討

    王利潔;郭雅靜;劉娉;曾貴峰;
  • 問(wèn)題教學(xué)法在中醫(yī)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    王榮榮;
  • 仿真模擬法在護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    姚冬云;譚薇;
  • PBL結(jié)合情景模擬法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張海霞;馮艷;沈劍飛;
  • 練習(xí)次數(shù)對(duì)中職護(hù)生護(hù)理操作技能掌握的影響研究

    肖繼紅;崔靜;丘莉莉;
  • 多媒體輔助互動(dòng)式教學(xué)法在手術(shù)室護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    何巧芳;周平;張益輝;陳興婭;
  • 案例教學(xué)法在傳染病護(hù)理學(xué)教學(xué)中的實(shí)施

    李忠明;
  • 高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生臨床綜合能力培訓(xùn)方法探討

    李亞蘭;郎賓;趙婷;
  • 基于LINGO的運(yùn)籌學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討與思考

    陳曉文;楊磊;偉;
  • 麻醉學(xué)專業(yè)本科生臨床實(shí)習(xí)教學(xué)改革探索

    湯翠翠;孟盡海;雷晨;
  • 雙師制在免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的初步應(yīng)用

    卞勇華;崔蕾蕾;崔玉寶;
  • 高等醫(yī)藥院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

    安瓊;路寧維;董鈺明;
  • 護(hù)理分級(jí)管理模式對(duì)臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的影響

    楊麗峰;
  • 實(shí)習(xí)前培訓(xùn)對(duì)五年制本科生外科實(shí)習(xí)效果影響的對(duì)比研究

    郭俊斌;吳德全;
  • 臨床麻醉學(xué)教學(xué)探討

    譚萍;李巖;
  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)“項(xiàng)目—導(dǎo)師制”實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討

    袁帶秀;
  • 中等衛(wèi)生學(xué)校高護(hù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前認(rèn)知心理調(diào)查及分析

    李玉芳;馬麗華;
  • 醫(yī)學(xué)生人際關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查

    巖松;周宇;
  • 臨床醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與研究

    程雯;王京;霍彬;
  • 臨床實(shí)習(xí)期間護(hù)生焦慮狀況及相關(guān)因素分析

    雷潔;沈思媚;李稚玲;古桂雄;
  • 某醫(yī)高專學(xué)生高血壓調(diào)查分析及對(duì)策

    汪敏;楊小軍;姚彤軍;牟德英;邱祥智;胡興竹;
  • 非重點(diǎn)高校法醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況研究

    張萍;
  • 大學(xué)生低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查

    孫震;吳曉兵;溫萌萌;譙治蛟;孟瑞偉;辛慰;
  • 衛(wèi)校女生氣排球攻防意識(shí)培養(yǎng)探討——校園集體舞在體育課堂中應(yīng)用的調(diào)查分

    梁益珍;覃良冠;彭輝;林堅(jiān);馮建軍;
  • 張掖市城區(qū)中青年健康體檢人群早期脂肪肝發(fā)病特點(diǎn)

    王秀珍;
  • 中職學(xué)校學(xué)生家庭背景與人際能力研究

    茹思亮;
  • 中專護(hù)理專業(yè)女生人格特征調(diào)查

    陳勝;
  • 我院臨床用血合理性分析

    楊玉萍;段立中;
  • 醫(yī)學(xué)生對(duì)同性戀的認(rèn)知與態(tài)度調(diào)查分析

    計(jì)永利;臧爽;
  • 藥學(xué)士官專用教材《天然藥物化學(xué)》的?铺厣

    胡聰;宋輝;黃海英;張書(shū)鋒;
  • 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范課程模塊設(shè)計(jì)

    王虹;涂冰;劉漢;
  • 糖化血紅蛋白測(cè)定的臨床應(yīng)用

    苗馨元;丁海波;
  • 急性心肌梗死合并2型糖尿病臨床特點(diǎn)分析

    丁豐熙;劉娜;祁澤明;鄧紅霞;孟淑花;
  • 介入性超聲在骨骼肌肉疾病中的應(yīng)用價(jià)值

    周曉眉;
  • 胸腔鏡治療晚期肺癌合并胸腔積液效果的meta分析

    張建華;潘慧;茍?jiān)凭?劉燕飛;李斌;王志強(qiáng);
  • 腮腺基 論文QQ81995535 底細(xì)胞瘤的CT征象

    靳金龍;吳志賢;周晟;孟建繁;王聞奇;繆文捷;
  • 董志塬阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征護(hù)理干預(yù)的臨床研究

    后璇;魏煥能;徐英霞;張巧梅;
  • 臨床護(hù)理路徑在肺結(jié)核外科健康教育中的應(yīng)用

    魯玉桂;宋美玲;魏立琰;
  • 中西醫(yī)結(jié)合治療潰瘍性結(jié)腸炎36例臨床觀察

    韓靈善;
  • 強(qiáng)筋壯骨湯熏洗治療膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎護(hù)理體會(huì)

    劉明芳;
  • 納洛酮治療早產(chǎn)兒原發(fā)性呼吸暫停療效觀察

    王菊萍;李春霞;
  • 162例冠心病介入治療護(hù)理體會(huì)

    吳金娥;
  • 護(hù)士現(xiàn)存壓力及應(yīng)對(duì)措施探討

    呂會(huì)萍;
  • 赤峰市衛(wèi)生學(xué)校

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知

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