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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2010年12期目錄

  • 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)工學(xué)交替培養(yǎng)人才

    周恒忠;勾麗軍;張娟;董同寶;

  • 構(gòu)建能力為本的康復(fù)評定技術(shù)教學(xué)體系的探討

    周立峰;傅青蘭;周菊芝;李海舟;楊發(fā)明;

  • 關(guān)于加強(qiáng)對口腔醫(yī)學(xué)生素質(zhì)教育的思考

    張琳林;任嬡姝;鄒林洪;戴紅衛(wèi);

  • 試論語文教師主導(dǎo)地位的模糊化傾向

    陳剛;

  • 論高校圖書館工作者職業(yè)倦怠的成因和對策

    于紅文;

  • 建設(shè)學(xué)生公寓文化 加強(qiáng)學(xué)生思想教育

    郝玉梅;

  • 大專院校學(xué)生干部工作倦怠成因分析及對策

    何青青;

  • 臺灣地區(qū)基于特殊學(xué)生的回歸教育現(xiàn)狀調(diào)查分析及啟示

    王梅;

  • 實行導(dǎo)師制 促進(jìn)青年新教師快速成長

    劉崇峰;劉春艷;

  • 中職生頂崗實習(xí)與就業(yè)失信行為及誠信教育

    陳菊萍;

  • 師范學(xué)校轉(zhuǎn)向職業(yè)學(xué)校教師面臨的困難與對策研究——以甘肅平?jīng)鰩煼秾W(xué)校為

    溫恒泰;

  • 對甘肅藏區(qū)新農(nóng)村體育發(fā)展的幾點思考

    李繼玲;王發(fā)斌;

  • 做好實驗室建設(shè)是進(jìn)行解剖學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵

    任建榮;

  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校體育考試評價模式轉(zhuǎn)變的思考

    劉仲強(qiáng);

  • 用心 溫情 做實——高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的體會

    燕書權(quán);

  • 院校教學(xué)評價過程中關(guān)于辦學(xué)思想準(zhǔn)備的若干思考

    曹蒙;

  • 淺談班級管理工作中應(yīng)用“治未病”中醫(yī)思想的體會

    王建民;于治國;

  • 教學(xué)評價過程中的心態(tài)調(diào)整

    馬玉萍;曹蒙;黃應(yīng)堂;

  • 淺談班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與他人和諧相處的方法

    王紅瑩;

  • 衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)實務(wù)教學(xué)實踐探討

    鄒宗峰;方小衡;靳娟;魏偉;

  • 一體化教學(xué)在臨床檢驗教學(xué)中的嘗試

    韋小平;

  • 教學(xué)導(dǎo)入技能在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用

    穆秋玲;

  • 論中職學(xué)校語文的實用性教學(xué)

    鄒紅霞;

  • 以臨床實踐為指導(dǎo)的教學(xué)

    婁瑱;董德貴;

  • 有意義學(xué)習(xí)理論在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)難點突破中的應(yīng)用與思考

    潘健;

  • 借鑒多元智能理論 提高政治教學(xué)活力

    許澐;

  • 醫(yī)用數(shù)理化實例評析

    張偉建;

  • 高職教育內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法之我見

    賈國倩;

  • 職業(yè)教育中英語分層教學(xué)的探索與實踐

    許喆;

  • 基層醫(yī)院電子消化內(nèi)鏡臨床教學(xué)的體會

    張?zhí)@明;

  • 影響中職學(xué)生英語學(xué)習(xí)的相關(guān)心理因素分析及其對策

    吳玲娜;

  • 對我校衛(wèi)生保健專業(yè)學(xué)生英語聽力存在問題和解決策略的分析

    周曉紅;

  • 體育游戲在體育教學(xué)中的運用

    盧周芳;

  • 六步示教法在無菌技術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用

    彭月娥;王紅;李小英;

  • 在藥品營銷專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生宣教能力初探

    鄧仕年;

  • 民族地區(qū)預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)探討

    張喜剛;

  • 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 提高病理學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    劉小花;廖婉紅;

  • 地方高職護(hù)理學(xué)院與衛(wèi)生服務(wù)中心(站)社區(qū)護(hù)理對接的方式與途徑

    付石龍;陳四清;彭蘭地;孫夢霞;李小玲;羅國英;

  • 護(hù)理技術(shù)一體化教學(xué)的研究與實踐

    黃麗微;

  • 依托衛(wèi)生行業(yè)辦好高職護(hù)理教育的探索

    王正才;

  • 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生綜合技能培養(yǎng)探討

    龔冰潔;朱黎;雷玉;王文霞;

  • 淺析循證護(hù)理與我國護(hù)理教育

    張曉英;

  • 深化士官護(hù)理操作技能教學(xué)改革的實踐與研究

    馬翠萍;黃偉峰;姚英;

  • 甘肅省近年來護(hù)理技能競賽的回顧和反思

    邢曉玲;

  • 探討臥有患者床更換床單護(hù)理操作法的理論依據(jù)

    楊莉;

  • 嬰兒模型在兒科護(hù)理實踐教學(xué)中的應(yīng)用

    史小慧;

  • 美容醫(yī)療技術(shù)技能操作與考核方法的研究與實踐

    北辰;

  • 實施心理干預(yù)前后“三困”學(xué)生心理健康狀況的比較分析

    袁俐;蔣昭慶;梁同波;陳露露;

  • 對影響醫(yī)學(xué)生消費因素的分析

    馮小智;車曉寧;韓繼明;

  • 中等衛(wèi)生學(xué)校英語教材使用情況調(diào)查與分析

    梁曉靜;

  • 對基層醫(yī)生、實習(xí)生與在校生對醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程設(shè)置評價情況的調(diào)查分析

    龍榕;宋明武;舒揚;蘇斌;劉蘭;李冰雪;王麗;

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)孕產(chǎn)婦保健知識需求狀況的研究

    趙文曉;劉艷麗;陳莉軍;

  • 護(hù)理程序在成分輸血中的應(yīng)用情況調(diào)查分析

    孫曉明;李曉麗;

  • 大中專畢業(yè)生心理回落期分析研究

    龐紅威;李紅紅;

  • 我院學(xué)生乙型肝炎病毒感染狀況調(diào)查與防治

    張秋梅;

  • 中職學(xué)生道德價值取向現(xiàn)狀調(diào)查與分析

    李立新;李祎;

  • 某高校本科護(hù)理實習(xí)生對護(hù)理文書書寫技能掌握情況的調(diào)查

    彭靜;

  • 蘭州鐵路地區(qū)2003～2009年中小學(xué)生視力狀況分析

    郭強(qiáng);徐鵬;溫曉輝;

  • QQ群在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用及相關(guān)因素研究

    于楊;李玉娟;吳麗軍;

  • 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)改革體會

    宋波;孫素菊;張榮;劉學(xué)慧;張魏麗;牛玉杰;

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)模塊化實驗教學(xué)初探

    熊曉敏;

  • 加強(qiáng)實踐教學(xué) 提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)技能

    李燕;

  • 高職高專組織學(xué)實驗教學(xué)改革的新嘗試

    孫鳳俠;季華;婁陽云;朱祖 論文QQ81995535 明;

  • 護(hù)理專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)改革的做法及體會

    李勇;

  • 護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)方面的問題及對策

    姜新峰;

  • 體溫單繪制實驗教學(xué)體會

    楊鳳玲;

  • 淺談科學(xué)化管理生化實驗室

    宋英明;

  • 銀鏡反應(yīng)實驗的探究

    陳翠平;

  • 單克隆抗體血型鑒定方法及應(yīng)用效果分析

    張晶;

  • 醫(yī)學(xué)高等職業(yè)教育教材建設(shè)中存在問題的探討

    胡向蓮;

  • 中職教材編寫之我見

    蘇盛通;

  • 中等職業(yè)學(xué)校德育新教材特點淺析

    李鋒;

  • 論門診護(hù)理質(zhì)量缺陷的控制——以甘肅省張掖市人民醫(yī)院為例

    劉娟;

  • 門診使用電子處方的優(yōu)劣勢探討

    閆文亮;

  • 研究生醫(yī)患溝通素質(zhì)培養(yǎng)的探討

    馬涵英;周玉杰;張維君;

  • 1例妊娠合并危重癥甲型H1N1流感的護(hù)理體會

    魏花萍;

  • 加味清胰湯治療急性胰腺炎的臨床研究

    丁海波;邴強(qiáng);李云山;

  • 3種腎小球濾過率計算公式在糖尿病腎病中的應(yīng)用分析

    程保智;許筠;張星;蘇建平;翟曉麗;謝華;

  • 頸椎后路減壓內(nèi)固定2種不同術(shù)式的臨床研究

    梁偉之;姚棟;齊峰;李東利;李會軍;

  • 醫(yī)生決策輔助在肺癌診療中的價值

    樹鳴霞;

  • 護(hù)理干預(yù)在胰島素泵使用中的作用

    賈麗云;

  • 熱牙膠垂直加壓充填技術(shù)用于根管治療的臨床研究

    郭冬梅;

  • 發(fā)揮學(xué)科教學(xué)作用 樹立全員德育思想

    朱紅華;李繼偉;

  • 閱讀療法與大學(xué)生心理健康教育

    蘇慶偉;

  • 淺談高職院校學(xué)生的心理健康狀況及教育策略

    趙琰玲;

  • 離異家庭對兒童心理健康的影響及教育對策

    張巧芬;張劍青;

  • 海灣戰(zhàn)爭疾病的研究現(xiàn)狀

    付學(xué)鋒;黎世榮;楊金升;

  • 人與動物和平共處的數(shù)學(xué)模型

    高萬學(xué);

  • 公司治理結(jié)構(gòu)的文獻(xiàn)綜述

    許菁;

  • 奧硝唑大黃口腔緩釋膜劑治療牙齦炎及牙周炎的研究

    李翔;曹麗君;

  • 淺談吉林省學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件的使用體會

    王嵐;
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