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中醫(yī)教育

編輯出版：中醫(yī)教育雜志編輯部
主辦：北京中醫(yī)藥大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-305X

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郭振華
高等中醫(yī)藥院校學(xué)生畢業(yè)考試改革及考試系統(tǒng)的建立與應(yīng)用
施華平黃桂成金玉琴吳華
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)主干課程網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的構(gòu)建
羅堯岳易鋼謝輝鐘聲雷秋紅朱久宜易展
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同的對(duì)策探討
曹敏許能貴佘世鋒王爍楊慧清
基于CDIO教學(xué)理念的中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
王英姿倪健杜守穎王玥李彩霞
基于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展探索獨(dú)立學(xué)院戰(zhàn)略定位
丁�？� 張西梅
“四位一體”教學(xué)模式在高等中醫(yī)藥院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中的構(gòu)建與實(shí)施
王蘋
高等中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)教育的實(shí)踐探索與研究
陶維天
學(xué)生發(fā)展理論對(duì)高等中醫(yī)藥人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式改革的影響及啟示
辛靜楊景鋒
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式打造實(shí)用技能型推拿人才
張欣王之虹劉明軍卓越李紅科李亞吳萌
需求分析理論視角下的高等中醫(yī)藥院校英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置研究
劉艾娟吳青都立瀾杜文靜
高等中醫(yī)藥院校英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位的思考
李晶都立瀾
從參加教學(xué)基本功比賽的體會(huì)談提高課堂教學(xué)質(zhì)量的思路
吳嘉瑞張冰閆永紅倪健喬旺忠
方藥學(xué)的教學(xué)策略
楊柏燦
大承氣湯課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施
歐陽(yáng)建軍陳國(guó)茜魏天懿鄭航白宇乾李小龍
傷寒論教學(xué)中的心力培養(yǎng)
曲夷
《中醫(yī)教育》對(duì)摘要的編寫要求
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團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)貧困大學(xué)生心理復(fù)原力的干預(yù)研究
李蔓荻夏斌高萬(wàn)敦谷曉紅
突發(fā)事件對(duì)大學(xué)生心理影響的調(diào)查分析及心理危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制的探討
王媛媛杜偉谷曉紅
從傳統(tǒng)師德觀念探究高等中醫(yī)藥院校醫(yī)德教育問(wèn)題
劉煥蘭曲衛(wèi)玲陳煒
PBL案例教學(xué)模式在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
姜萍
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韓曉雯郗效
中醫(yī)老年養(yǎng)生保健類課程的設(shè)置與教學(xué)方法探討
付艾妮舒細(xì)記朱書秀
TBL教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用研究
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護(hù)士分層培訓(xùn)在腦卒中患者康復(fù)期情志護(hù)理的應(yīng)用
侯俊金秀鈞蔡靜怡
標(biāo)準(zhǔn)化操作視頻在護(hù)理技能教學(xué)中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)
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宋明理學(xué)對(duì)后世中醫(yī)學(xué)發(fā)展的滲透與影響
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