中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志2011年03期目錄
解放軍總醫(yī)院教育技術(shù)中心簡介
多元智能理論在小兒外科學教學中的應用
姜大朋;李昭鑄;張玉波;韓福友;管聲揚;- 耿偉;
教育信息化公共服務體系探究
楊娟;張立國;陜西農(nóng)村中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力現(xiàn)狀歸因與思考
付妮娜;劉瑞儒;余芬;任鎖平;網(wǎng)絡環(huán)境下學習者自我效能感國內(nèi)研究綜述
李旭;醫(yī)學生信息素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀及其培養(yǎng)
楊小敏;張帆;侯露露;郝哲;課堂教學多媒體幻燈制作應重在教學設(shè)計
夏仁康;《社區(qū)急救醫(yī)學》網(wǎng)絡課程的制作及應用探討
林珮儀;林紹鵬;江慧琳;許松青;李艷玲;交互式DVD視頻光盤的制作及其在醫(yī)學教學中的應用
劉俊英;李光仲;薛海波;劉曉麗;耿秀英;高校公共政治課教育游戲中激勵策略的分 論文QQ81995535 析與設(shè)計
李俊;肖文雅;李正輝;網(wǎng)絡化就業(yè)指導工作的現(xiàn)狀及其發(fā)展
溫海紅;文成;李燕;關(guān)于大學英語翻譯網(wǎng)絡自主學習的探討
姜雅珉;基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡PLE評析
樸姬順;喻玲;基于X3D的虛擬現(xiàn)實技術(shù)在有機化學教學中的應用
吳占凱;張力;3Ds Max 9多邊形建模在泌尿系統(tǒng)器官重建中的應用
王威;李華;孫圣坤;張磊;張旭;分子生物學虛擬實驗教學軟件的設(shè)計與應用探索
孫銘娟;王梁華;黃才國;焦炳華;基于提高學生學習能力的開放式實驗教學研究
章國英;施稱;張燕;FCS Express V3軟件在流式細胞術(shù)課程教學中的作用
萬歲桂;賈建國;徐娟;Jmol:新一代分子結(jié)構(gòu)查看軟件
李安邦;多人共覽系統(tǒng)在病原學實驗教學中的應用
譚蘋;發(fā)揮教育技術(shù)優(yōu)勢 探索醫(yī)學專業(yè)英語教學模式
田有平;PubMed改版升級后“一框三鍵”檢索操作技巧
史艷莉;劉愛中;惠華強;馬建秀;鄭萍;醫(yī)院“全景導診”系統(tǒng)的創(chuàng)建與應用
蔡瑩瑩;趙丹一;李戰(zhàn)國;利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)提高預約掛號系統(tǒng)效益的嘗試
孔勤;孫宏國;基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的NICU遠程探視系統(tǒng)設(shè)計
李金霞;曾繁霞;張立強;移動醫(yī)療應用前景探討
曾凡;黃昊;姬曉波;談政策和技術(shù)對醫(yī)院信息化建設(shè)的影響
韓雪峰;我國檢驗醫(yī)師培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策分析
陳川;粟軍;秦莉;軍醫(yī)大學附屬教學醫(yī)院研究生管理的做法與體會
何偉;蘇景寬;羅正學;盧楊;護理專業(yè)臨床帶教教師現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式研究
蘇丹;張靜平;管窺系統(tǒng)整合的全新醫(yī)學課程體系——以心電圖課程改革為例
吳凡;許杰州;楊棉華;地方醫(yī)學院校臨床實踐教學新體系的構(gòu)建與實踐
高卉;白育庭;金延安;張文;黃翠萍;余英宏;以科研為中心的Seminar創(chuàng)新型教學模式探索
唐志強;吳德全;李劍峰;張新晨;基于“理實一體化”的高職《醫(yī)用超聲診斷儀器》課程改革探索
翁燦爍;金浩宇;秦文剛;陳增豐;立足高職教育 推進醫(yī)學形態(tài)實驗教學改革
卓瑪措;彩色真人版《標準足部反射區(qū)掛圖》出版發(fā)行
阮鼎和;陜西師范大學新聞與傳播學院
同濟大學醫(yī)學院多媒體教育中心簡介
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