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護(hù)理管理雜志

編輯出版:護(hù)理管理雜志雜志編輯部
主辦:中國人民解放軍北京軍區(qū)總醫(yī)院
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-315X


護(hù)理管理雜志雜志2009年09期目錄
  • 護(hù)理管理者變革型領(lǐng)導(dǎo)行為與護(hù)理人員工作滿意度的相關(guān)性研究

    王曉慧;Ratanawadee Chontawan;Raymoul Nantsupawat;
  • 編者·作者·讀者

  • 自我效能干預(yù)法對提升肝源性糖尿病患者生存質(zhì)量的效果

    宋雪艾;習(xí)羽;宋梅;宏世云;張悅;
  • 負(fù)壓式穿刺法在老年病人靜脈輸液中的應(yīng)用

    崔晶晶;
  • 軍隊(duì)醫(yī)院護(hù)士在構(gòu)成多元化背景下的職業(yè)體驗(yàn)研究

    劉偉;張秀英;
  • 綜合醫(yī)院發(fā)熱門診應(yīng)對甲型H1N1流感的做法與效果

    青華;呂楠;張嵐;
  • 收治我國首例甲型H1N1流感患者病區(qū)管理的應(yīng)對措施

    付莉;張春蘭;萬彬;張志力;
  • 對綜合醫(yī)院門診就診患者甲型H1N1流感知識知曉率的調(diào)查

    池迎春;曹敏;于喬;
  • 我國護(hù)理人力資源短缺的現(xiàn)狀分析

    張紅;
  • 移動門診輸液管理系統(tǒng)的應(yīng)用

    高樹芹;張愛國;
  • 實(shí)現(xiàn)良好護(hù)患溝通的基本理念與方法

    宋磊雁;
  • 糖尿病健康教育研究現(xiàn)狀

    李艷紅;單巖;李景麗;
  • 《外科護(hù)理學(xué)》教學(xué)方法改革成效及存在問題

    楊藝;叢小玲;許蘇飛;季云;
  • 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》PBL教學(xué)案例編寫的研究進(jìn)展

    林平;趙振娟;高學(xué)琴;
  • 科室質(zhì)量管理小組在護(hù)理文件全程監(jiān)控中的作用

    張靜梅;
  • 綜合干預(yù)對緩解期白血病患者的效果評價(jià)

    海燕;王桂榮;謝瑾;
  • 個(gè)體化運(yùn)動療法在抑郁癥患者護(hù)理中的效果觀察

    李菲;
  • 體外受精胚胎移植術(shù)患者的心理護(hù)理

    郭軍紅;管麗娟;董攀;于海男;
  • 理論與實(shí)踐交叉培訓(xùn)模式在ICU專科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用

    李萍;肖江琴;張秀敏;王海燕;
  • 北京市城區(qū)護(hù)士參與繼續(xù)教育活動現(xiàn)狀

    王澤娟;陳京立;
  • ICU護(hù)患溝通環(huán)境的建設(shè)

    張新麗;
  • “行為引導(dǎo)型”教學(xué)在《臨床護(hù)理技能》教學(xué)中的應(yīng)用

    高井全;吳琳;楊金偉;
  • 臨床病例導(dǎo)入法在圍手術(shù)期護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用及效果

    叢小玲;楊藝;許蘇飛;季云;
  • 健康教育卡在腫瘤患者PICC置管護(hù)理中的應(yīng)用

    文瓊;任道瓊;黃祥菊;魏巍;周超群;柯慶華;
  • 自我效能理論在老年人工全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用

    賀建華;岳春生;趙雅輝;鞏向麗;張敏;
  • 情境領(lǐng)導(dǎo)理論在見習(xí)期護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用

    譚麗萍;蔣銀芬;張娜;
  • 服務(wù)營銷策略在產(chǎn)科護(hù)理管理中的應(yīng)用

    丁永艷;辛潔;王琴; 論文QQ81995535 黃敏;楊琴;陳紅瓊;
  • 基于案例剖析對護(hù)理安全管理對策的思考

    杜淑英;韓景璐;穆紅;張晶瑤;
  • 我院護(hù)理部在社區(qū)護(hù)理管理工作中的實(shí)踐與效果

    蔣巖;
  • 臨床護(hù)理專項(xiàng)技術(shù)支持中心的建立及效果

    李焱;董津平;陳政;
  • 手術(shù)室節(jié)假日人力資源管理與效果

    譚仁瓊;
  • 某高等醫(yī)學(xué)院校不同崗位教職工體檢結(jié)果分析

    王蘭;朱憲;
  • 《護(hù)理管理雜志》第三屆編委、審稿員及通訊員第一次全體會議暨護(hù)理管理學(xué)

  • 《護(hù)理管理雜志》第9卷第9期繼續(xù)教育試題

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