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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249

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基礎醫(yī)學教育雜志2010年12期目錄

《山西醫(yī)科大學學報:基礎醫(yī)學教育版》
醫(yī)學細胞生物學個性化教學法初探
羅深秋;柯志勇;王宏;楊翠蘭;徐昕;
互動法學習下腹壁的解剖結構探討
孔麗;楊桂姣;郭旭方;和榮麗;
將PBL教學模式運用到病理學集體備課的探討
周鐵軍;楊成萬;李世寧;
生理學教學與臨床病例相結合的應用體會
劉亞莉;孟華;樊榮;遲素敏;朱肖星;
藥理學教學中哲學思想的闡釋
侯征;周穎;羅曉星;
生藥學教學改革探討
晁志;梁鎮(zhèn)標;張宏偉;劉傳明;陳興興;
研究性教學模式在藥物經濟學課程中的應用
李歆;毛毛;
案例版《分析化學》教材使用體會
魏芳弟;胡琴;楊靜;蔡政;許貫虹;
醫(yī)學本科生科研素養(yǎng)培訓中的問題和對策
李巧稚;阿仙姑·哈斯木;馬紅;張歡;
預防醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)專題實習效果評價
田琳;牛丕業(yè);高艾;陳麗;
臨床醫(yī)學專業(yè)醫(yī)學微生物學實驗教學的幾點體會
劉婷婷;樊蓉;
開放性實驗在免疫學實驗教學中的探索
楊靜;毛立群;牛秀瓏;
年輕教師如何提高病理學實驗教學質量
李艷紅;許小明;艾有生;況曉東;
生物化學實驗教學的體會
茹懿;劉學武;王秦豪;
臨床生物化學實驗教學的實踐和探索
楊琦;武文娟;李衛(wèi)鵬;石玉榮;周繼紅;耿建;
化學實驗綠色化與醫(yī)學生環(huán)保意識的培養(yǎng)
夏小慶;方駿;金雅嬪;
生物技術實驗室開放式管理探討
曲戎梅;陳白虹;張艷玲論文QQ81995535 ;林來興妹;
毒理學基礎實驗教學改革的探索
張玉媛;王春華;高金霞;王允;常旭紅;周純先;
上好基礎醫(yī)學實驗課的幾點體會
鐵茹;陳寶瑩;劉利兵;曲萍;于軍;
實驗教學與科研結合的教學模式探討
萬子兵;隋建峰;
實施開放實驗室教學,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學人才
趙善民;何顯教;晉玲;黃彥峰;黃俊杰;黃麗娟;
規(guī)范醫(yī)學院校實驗動物工作管理探討
劉連生;
醫(yī)學專業(yè)實驗考核模式改革和質量控制的研究與實踐
席芳;王巖;
心內科臨床教學新模式的探討
吳浩;祁春梅;武維恒;蔡文標;韓桂海;
提高自身素質,加強臨床實習生綜合素質培養(yǎng)
張國偉;
檢驗本科生臨床科研素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略
姚磊;
臨床血液學和血液檢驗網絡課程的建設與應用
趙宸;司維柯;李招權;潘靜;萬瑩華;李軍;
提高留學生醫(yī)學微生物學教學質量的幾點思考
龔光明;秦潔;杜英;軒小燕;朱沙;許予明;
醫(yī)學留學生醫(yī)學微生物學教學實踐與探討
陳慶新;李文姝;陳韶;張麗芳;
關于高等醫(yī)學院校專業(yè)英語教學改革的幾點思考
周躍紅;
做好病理學教學秘書的體會
俞嵐;
“院科合一”以院為主新型教育教學模式的實踐
趙錫蘭;哈麗娜;廖國玲;楊鳳琴;
青年教師主動發(fā)展中的知識拓展探討
楊恬;連小華;楊珂;
高校青年教師正確處理教學與科研關系的探討
楊小榮;陳紅梅;趙欣;殷麗天;張策;
醫(yī)學高等院校青年教師崗前培訓的思考
蘇暢;彭家和;何鳳田;
當前醫(yī)務社會工作教育的思考
王麗;
教學評價管理系統(tǒng)開發(fā)的指導原則
陳竺;黃應堂;沈朝輝;梅林;
2010年第三屆全國醫(yī)學類實驗教學研討會暨國家級實驗教學示范中心聯(lián)席

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醫(yī)學細胞生物學個性化教學法初探

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實驗教學與科研結合的教學模式探討

實施開放實驗室教學,培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學人才

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醫(yī)學專業(yè)實驗考核模式改革和質量控制的研究與實踐

心內科臨床教學新模式的探討

提高自身素質,加強臨床實習生綜合素質培養(yǎng)

檢驗本科生臨床科研素質和創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略

臨床血液學和血液檢驗網絡課程的建設與應用

提高留學生醫(yī)學微生物學教學質量的幾點思考

醫(yī)學留學生醫(yī)學微生物學教學實踐與探討

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做好病理學教學秘書的體會

“院科合一”以院為主新型教育教學模式的實踐

青年教師主動發(fā)展中的知識拓展探討

高校青年教師正確處理教學與科研關系的探討

醫(yī)學高等院校青年教師崗前培訓的思考

當前醫(yī)務社會工作教育的思考

教學評價管理系統(tǒng)開發(fā)的指導原則

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